【正文】 噪聲源的聲功率級范圍在 100— 110dB(A)。 ⑴土方階段噪聲污染影響分析 土方階段主要是場地平整 ， 噪聲源是挖掘機、推土機、裝卸機及各種運輸車輛 ， 大部分都是移動式噪聲源 ， 有些聲源如運輸車輛移動范圍較大 ， 其他 聲源移動較小 ， 上述噪聲源的聲功率級范圍在 100—120dB(A)， 70%約集中在 100— 110dB(A)， 沒有明顯的指向性 。施工工地臨時小型生活爐灶排放煙塵和油煙 ， 也會局部空氣污染。 施工期空氣污染影響分析 施工期空氣污染主要是各種施工揚塵污染。 施工期廢水影響分析 施工期產生的廢水主要是建筑材料的沖洗排水、施工機械和運輸車輛沖洗廢水 ， 其次是施工人員的生活污水 ， 其主要污染物為 SS、 COD、BOD 和石油類等。 二、環(huán)境保護執(zhí)行標準 《環(huán)境空氣質量標準》 GB30951996中的二級標準 《地表水環(huán)境質量標準》 GB38382020中的三類水質標準 《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》 GB306993中的三類標準 《污水綜合排放標準》 GB89781996中的一級標準 《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標準》 GB123482020中的三類區(qū)標準 《大氣污染物排放標準》 GB162971996中的二級標準 三、項目場址環(huán)境現狀 項目場址所在地區(qū)按 南昌 市環(huán)境規(guī)劃為 ： 空氣環(huán)境質量為GB30951996《環(huán)境空氣質量標準》二類地區(qū)、聲學環(huán)境為 GB309693《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》二類地區(qū)、地表水環(huán)境為 GB38382020《地 表 水環(huán)境質量標準》 V 類地區(qū)。 建筑設計雨水收集系統(tǒng) ， 用于綠化或衛(wèi)生間清潔水。 盡可能縮短供水、排水等管道路徑 ， 選擇合理的供水位置 ， 盡量降低水耗、能耗。 1993年國家實行取水許可證制定 ， 結束無序取水的歷史 ， 標志著我國水資源管理進入法制化階段。 圖書 資料 室 等 照明設計中選用節(jié)能型熒光燈具。 充分利用自然條件 ， 降低電耗 ， 建筑物盡量采用自然采光和自然通風 ， 以降低日常照明和通風用電能 耗。 在裝置設計中 ， 選用國家及有關部門推薦的節(jié)能電機 。 認真貫徹國家產業(yè)政策和行業(yè)節(jié)能設計規(guī)范，嚴格執(zhí)行節(jié)能技術規(guī)定，努力做到合理使用能源和節(jié)約能源，最大限度地進行綜合利用。節(jié)能是指加強用能管理，采用技術上可行、經濟上合理以及環(huán)境社會可以承受的措施，減少從能源生產到消費各個環(huán)節(jié)中的損失和浪費，更加有效、合理地利用能源，提高能源利用效率和經濟效益，以保護環(huán)境，保障國民經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，滿足人民生活需要。 安全疏散 ⑴每個防火分區(qū)均設置獨立的雙跑封閉樓梯兩座或有兩個疏散出口。 防火分區(qū) ⑴根據《 建筑設計防火規(guī)范 》 ,類似本項目 的一個防火分區(qū)不應大于 1200平方米設置噴淋滅火系統(tǒng) ， 本工程防火分區(qū)為 2400平方米。 五、建筑消防設計 總體設計與建筑平面布置 ⑴周圍環(huán)境狀況 建筑物南北兩長邊均 位 于校內主要道路旁 ， 能夠滿足消防回車的**畜牧學科研教學綜合大樓項目可行性研究 報告 33 要求。戰(zhàn)時隔絕防護時間不小于 3小時。新風量為 5m3/。 空調房間室內設計參數 空調房間室內設計參數 表 44 房間名稱 夏季干球溫度（℃） 冬季干球溫度（℃） 備注 教室 24～ 28 24～ 28 辦公室 24～ 28 24～ 28 會議室 24～ 28 24～ 28 實驗室 24～ 28 24～ 28 大廳及接待室 24～ 28 24～ 28 圖書、資料室 24～ 28 24～ 28 休息、值班室 24～ 28 24～ 28 機房、服務器 24～ 28 24～ 28 通風 ⑴ 圖書資料室 設軸流風機進行機械排風 ， 換氣次數為 13次 /小時 。 背景音響系統(tǒng) 前廳、走廊、 報告廳、會議室 等處設背景音響系統(tǒng) ， 火災時自動切換到消防廣播。 ⑵按規(guī)范要求在走廊、樓梯前室、書庫、電子閱覽室、設備機房等處設置探測器 ， 在樓梯口 、 主要出入口設置手動報警按鈕與消防廣播喇叭。 ⑵建筑單體防雷接地 ， 總等電位聯(lián)結接地 ， 強弱電設備接地 ， 接地體利用基礎結構鋼筋網 ， 接地電阻要求不大于 1歐姆。 (2)光源及燈具選型 照明光源以節(jié)能型熒光燈為主；燈具采用控光性能合理、光效高、配光特性穩(wěn)定、反射或透射系數高的節(jié)能燈 具，并設置電子鎮(zhèn)流器。 ⑵ 供電電源由校園變配電所引出兩路低壓 380V電源回路 ， 采用VV221Kv 鎧裝電纜埋地敷設至一層館主入口樓梯下低壓配 電房。 ⑺ 室外消防給水管布置成環(huán)狀，室外消火栓從 DN200給水管接出，并根據消防規(guī)范布置室外消火栓 。 管道布置及管材 ⑴ 室內給水管道樹枝狀布置，下行上給供水； ⑵ 室內、室外供水管道φ 150以上選用球墨鑄鐵管， φ 50以上小于φ 150選用 UPVC塑料管， 小于φ 50選用鋁塑復合管。 ⑷屋頂設試驗用消火栓。屋面雨水設計重現期 P＝ 1a，降雨歷時 t＝ 5min， H＝ 126mm/h。實驗室 廢水經中和池處理后排入市政污 水管。 ⑵消防用水量 室外消火栓 ? 30L/S 室內消火栓 ? 20L/S 火災延續(xù)時間 ? 2h 給水 系統(tǒng) 水源由市政自來水管網供給，從市政干管分別引一根 DN200進水管，在學校規(guī)劃區(qū)內連結，以保障本項目的生活、消防用水的需要。 d 2 教師 50 200L/人 第 四 節(jié) 配套設施 一、 給排水 設計依據 ⑴ 《建筑給排水設計規(guī)范》（ GB50015— 2020）； ⑵ 《建筑設計防火規(guī)范》 GB50016— 2020； ⑶ 《自動噴水滅火系統(tǒng)設計規(guī)劃》（ GB500842020）； ⑷ 《建筑滅火器配置設計規(guī)范》 GB501402020。 內 裝修 地 樓 面 ?門廳 、樓梯間、階梯式報告廳 為花崗巖 ，接待室、研修室、資料室、辦公室、會議室、健身房、乒乓球室等為復合地板，實驗室、休息室、值班室、走廊、衛(wèi)生間等為地面磚，機房為靜電地板，羽毛球場地為 PVC貼面，接待室為地毯 。 建筑以功能內容劃分成不同的形體單元進行組合 ， 形成豐富的**畜牧學科研教學綜合大樓項目可行性研究 報告 25 空間與造型。 ④ 屋面：屋面防水材料選用高聚物合成高分子防水卷材，保溫層為擠塑聚苯乙烯泡沫塑料板厚度 40mm。 地震荷載：本工程建筑抗震設防類別為標準設防類（丙類），設防烈度為 7度，Ⅲ類場地，特征周期為 ，設計基本地震加速度值為，設計分組為第一組。 設計荷載 恒載：根據構件和裝飾尺寸及材料重量直接計算。 文化定義下的建筑空間是客觀存在 的 ， 而它的表現格局又難以確定 ， 通過對質感空間的理解和運用 ， 找到一種隱形的穩(wěn)定秩序 ， 以引導我們去實現這種空間下的構成。 第 三 節(jié) 建筑方案 一、 建筑藝術及風格 科研教學用房 作為校園文化的重要組成部分， 其建筑也是校園空間 最為精彩的篇章。 交通組織及建筑出入口 ⑴ 建筑 北 面設置主要出入口， 東西兩側 設輔出入口， 人流可通過主輔出口進出。 在充分分析學校提出的功能要求基礎上 ?提出如下設計思路 ： ⑴ 整個設計建立在對現有環(huán)境的充分理解上 ， 以構 建宜人、親切的 教學及科研 環(huán)境為宗旨 ， 體現高尚品味 ， 營造富有特色的環(huán)境。 建筑為一類建筑 ， 耐火等級為一級。 遵循經濟、環(huán)保、節(jié)能的指導原則 ， 設備布置盡量做到分區(qū)控制 ， 以節(jié)約能源。 當今社會信息爆炸性發(fā)展 ， 隨著網絡化的普及 ， 科技進步一日千里 ， 當今社會需要的是綜合性的外向型復合人才 ， 封閉的自我發(fā)展方式必將淘汰 ， 人們需要交流也必須交流。 建筑是地域文化的產物 ， 其形式的意義來源于地方文脈 ， 并使得地方文脈發(fā)揚光大 ， **農業(yè)大學 的歷史文化悠久 ， 有著濃厚的文化底蘊 ， 蘊涵著豐富的文化積淀。 **農業(yè) 大學結合原有校園面積重新調整校園規(guī)劃 ， 將現有學校資源重新整合 ， 不僅解決了建設新校區(qū)面臨的各種困難和矛盾 ， 而且新建 科研大樓 無需征地 ， 更不需要增加公用設施 ， 可實施性 ， 操作性強 ， 能夠在較少的資金 、 較短的時間內解決 科研用房 面積不足的問題 ， 解決 申報國家重點實驗室 過程中的硬件設施不足等問題， 為 **農業(yè) 大學的進一步自我完善 ， 加快 我省畜牧業(yè) 科研成果研發(fā) 做出貢獻。 在 **農大 建設規(guī)劃中已經考慮了 本項目 的建設，規(guī)劃用地完全能滿足本項目的建設要求。 四、 供電 、供水 **農業(yè)大學供電電源來自南昌市昌北經濟開發(fā)區(qū) 10kv輸電線路，學校配備了變壓器，能滿足本項目建設期和竣工后的使用要求?？者\、鐵路、公路交通便捷。 項目的建設地塊已由規(guī)劃部門正式劃定 ， 項目建設單位嚴格按規(guī)劃部門劃定的建設地塊建設。 ② 粉土：中密狀態(tài)為主，承載力一般，可作為建設 6層實驗樓的淺基礎持力層。 （ 5） 抗震設防 根據《建筑抗震設計規(guī)范》（ GB500112020），該場地抗震設防烈度為 6度。地下孔隙潛水賦存在細砂層及以下地層中，透水性強，水量豐富，**畜牧學科研教學綜合大樓項目可行性研究 報告 15 主要由贛江水側向補給。主要成分為石英、長石等，顆粒級配較好，底部見有礫砂和少量圓礫，粒徑大于 顆粒質量超過全重 50%。主要成分為石英、長石、云母等，夾有少量中砂。主要成分以粘粒為主，含有粉粒等。層厚 ～ ，層底深度 ～ ，層底標高 ～ 。 工程地質 （ 1） 地形、地貌條件 場地位于 **農業(yè)大學校內。 氣溫：年平均氣溫 ℃，一月平均氣溫 ℃，七月平均氣溫℃，極端最高氣溫 38℃，極端最低氣溫 5℃。 三、改擴建項目現有場址利用情況 本項目為新建項目 ， 不存在改擴建 項目現有場址利用情況。 **畜牧學科研教學綜合大樓項目可行性研究 報告 10 其他配套設施包括 硬質鋪地 1500 m2， 綠化 1500 m2，以及 給排水，電氣，消防等。 綜上所述，本項目建設是一項落實科學發(fā)展觀的德政工程，一項關系教育乃至社會事業(yè)發(fā)展的基礎工程，是合理配置教學資源，完善校 園 基礎設施的重要舉措，不僅有利于 **農大 完善教育基礎設施，更有利于促進當地經濟建設和社會發(fā)展。 二、 項目建設必要性 提高學校綜合實力，完善科研基礎設施條件 堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)：一要促進教育公平，二要優(yōu)化教育結構，三要加強教師隊伍建設，四要推進素質教育，推進特色辦學的建設。加強培養(yǎng)和考核，建立一支敬業(yè)、團結、高效、高素質的管理干部隊伍。 以培養(yǎng)中青年學科帶頭人和骨干教師為重點，遵循開放、創(chuàng)新、精干、高效的原則，建立教師資源合理配置與開發(fā)利用和優(yōu)秀人才成長的有效機制，通過引進、培養(yǎng)、補充等多種 形式，建成一支素質良**畜牧學科研教學綜合大樓項目可行性研究 報告 8 好、結構優(yōu)化、精干高效、富有活力的高素質教師隊伍。在具有比較優(yōu)勢的領域取得一批原創(chuàng)性科技成果。加強優(yōu)勢、特色學科建設力度。 二、建議 項目的建設 ， 在各方面均具有十分有利的建設條件 ， 但是缺少必要的建設資金 ， 為此 ， 建議有關部門盡快給予立項批復 ， 并給予必要的資金扶持。 本項目提出的建設目標、任務和規(guī)模充分考慮了 **農業(yè)大學的實際情況，可操作性強，組織管理措施到位，切實可行。 五 、效益分析 本 項目建成后，將彌補 **在 畜牧學科研 教學 基礎設施硬件上的不**畜牧學科研教學綜合大樓項目可行性研究 報告 6 足，改善 畜牧專業(yè) 科研 人員 的 工作 環(huán)境，提高 研發(fā)團隊綜合實力 和科研水平 ， 加快我省畜牧業(yè)科技成果研發(fā)進度， 為 **培養(yǎng)更多優(yōu)秀 專業(yè)人才起到重要的作用。有關領導親臨 **就本項目的建設和選址做了指示和實地視察。有通往全國各地的航班，多條鐵路和高速公路貫穿城區(qū)。建設地點沒有不良地質情況 ， 適宜本項目的建設。 二 、 建設規(guī)模和目標 **畜牧學 科研教學 綜合大樓 占地面積 2500m2， 總 建筑 面積 5400m2，其中地上建筑五層，建筑面積 4600m2，主要功能為科學研究、實驗教學、學術交流、辦公健身等，地下建筑一層，建筑面積 800m2，包括冷藏庫房 200m2，耗材倉庫 600m2， 以及給排水、電氣、消防、 綠化 等配套設施建設 。 五 、項目提出的理由與過程 **自建校以來 ， 多次獲得國家、省部級科技成果獎勵， 為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀專業(yè)人才， 但是 由于現有的科研用房 功能混亂，人均面積不足，已經直接影響到學校正常的科研和教學工作， 為了改善科研人員工作環(huán)境，夯實 **農大動物生物技術重點實驗室申報國家重點實**畜牧學科研教學綜合大樓項目可行性研究 報告 4 驗室的基礎，為爭取國家盡快核準創(chuàng)造更好的條件，建設單位提出本項目的建設。 學校思想政治工作和精神文明建設成效顯著。近三年，學校承擔各級各類科研項目900多項，其中國家自然科學基金項目 40項