【總結】文言詞語虛詞整理(1——6冊)1故①原因1、問其故。《兩小兒辯日》原因2、近塞上之人有善術者,馬無故之而入胡《塞翁失馬》原因3、既克,公問其故《曹劌論戰(zhàn)》原因,緣故4、扶蘇以數諫故,上使外將兵?!蛾惿媸兰摇?/span>
2025-08-04 00:41
【總結】18個文言虛詞的用法及其舉例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之]1.【而】(一)用作連詞。1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又”。①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》2.表示遞進關系??勺g為"并且"或"而且"。①君子博學而日參省乎己。(《勸學》)3.表
2025-08-04 08:03
【總結】文言文·文言虛詞18個1.【而】(一)連詞1、①劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。(《蜀道難》)②侶魚蝦而友麋鹿。(《赤壁賦》)2、
2025-08-04 00:27
【總結】初中文言虛詞用法系統(tǒng)歸納一、“以”的用法(一)作介詞、行為所用或所憑借的工具、方法及其他,可視情況譯為“把”“用”“拿”“憑借”“依據”“按照”“用(憑)什么身份”等。、行為產生的原因,可譯為“因”“由于”。、行為發(fā)生的時間和處所,用法同“于”,可譯為“在”“從”。、行為的對象,用法同“與”,可譯為“和”“跟”;有時可譯為“率領”“帶領”。例如:
2025-08-03 00:56
【總結】1初中常用文言虛詞用法例舉(一)之一、作助詞用。主要用法有三種類型:1、相當于“的”,是定語的標志。例如:①故時有物外之趣。②菊之愛,陱后鮮有聞。③水陸草木之花。④覽物之情,得無異乎?⑤小大之獄,雖不能察,必以情。2、用在主謂之間,取消句子獨立性,起舒緩語氣作用,無實義。例如:①予獨愛蓮之出淤泥而不染。②無絲竹
2024-11-22 00:16
【總結】必修一文言文虛詞整理《勸學》1.于青,取之于藍而青于藍(從;比)君子生非異也,善假于物也(向)2.而青,取之于藍而青于藍(表轉折)君子博學麗日參省乎已(表遞進)鍥而舍之(表承接)知明而行無過矣(表并列)吾嘗終日麗思矣(表修飾)臂非加長也,而見者遠(表轉折)積善成德,而神明自得(表因果)登高而招(表承接)3.者有蔣氏者(表停頓,無義)
2025-08-05 07:44
【總結】第一篇:文言虛詞“之”、“以”、“于”的用法 文言虛詞“之”的用法 一、作助詞用。主要用法有四種類型: 1、結構助詞。相當于現代漢語“的”,放在定語和中心語之間,作定語的標志。 其格式為:定語...
2024-10-17 23:21
【總結】界集中學課堂教與學方案七年級生物組總計第課時2017年月日備月日投放課型主備人執(zhí)教人教案設計二次備課中考常見文言文虛詞專題訓練【教學目標】中考常見文言文虛十一詞的意思及用法?!窘虒W難點】文言文虛詞不同語境中的含義?!窘虒W方法】講述、探究、練習
2025-08-03 04:05
【總結】文言文閱讀之常見文言虛詞的意義和用法中考專題復習考查常見文言虛詞在句中的用法和意義題型設計最常見的題型是采用選擇題的形式,往往選取文中例句與教材中的句子,對比考查加點的虛詞用法和意義的異同。之、而、以、于、其、乃、為、且、焉、或、雖、乎、者、然等
2025-06-21 08:29
【總結】第一篇:12個文言虛詞的用法教案 12個文言虛詞的用法及其舉例 教學目標: 1、掌握12個文言虛詞(而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之。)的意義及用法。 2、通過學習為文言文整體閱...
2024-11-09 12:36
【總結】中考常用文言文虛詞整理一、之(一)代詞(1)作人稱代詞,可以代人,代人多為第三人稱,譯作“他(她)(他們)”。如:①公與之乘,戰(zhàn)于長勺。(《曹劌論戰(zhàn)》)②陳勝佐之,并殺兩尉。(《陳涉世家》)③孔文子何以謂之“文”也?(《十則》)(2)指示代詞,指代事物,可譯作“它(它們)”。或直譯事物名稱。①學而時之,不亦說乎?(《論語>
2025-08-05 00:03
【總結】118個文言虛詞用法歸納及課文例句一、【而】(一)用作連詞。可連接詞、短語和分句,表示多種關系。1、表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又”“和”。①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)④授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其解其
2024-11-01 18:17
【總結】初中文言虛詞意義和用法歸納(10個)1、之(一)代詞作第三人稱代詞,可以代人、代事、代物。代人多為第三人稱,譯作“他(她)(他們)”、“它(它們)”。如:①公與之乘,戰(zhàn)于長勺。(《曹劌論戰(zhàn)》)②陳勝佐之,并殺兩尉。(《陳涉世家》)③肉食者謀之。(《曹劌論戰(zhàn)》)有時也作第一人稱,譯為“我”。如:太尉茍以為可教而辱教之,又幸矣。(《上樞密韓太尉書》)(二)助詞
2025-06-09 23:11
【總結】本題考點:常見文言虛詞的意義和用法難度:易閱讀文章,完成下面的練習:蘇綽字令綽,少好學,博覽群書,尤善算術。從兄讓為汾州刺史,周帝餞于都門外。臨別,謂曰:“卿家子弟中,誰可任用者?”讓因薦綽。周文乃召為行臺郎中。在官歲余,未見知。然諸曹疑事,皆詢于綽而后定。所行公文,綽又為之條式。臺中咸稱其能。周文與仆射周惠達論事,惠達不能對,請出外議之。乃召綽,告之以事,綽即為量定?;?/span>
2025-06-07 20:22
【總結】文言虛詞的用法一覽表一、文言虛詞的用法——“則”用?????法意?????義例?????句????連詞表示承接關系“就”“便”戰(zhàn)則請從《曹劌論戰(zhàn)》表示假設
2025-06-30 20:56