數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗指導(dǎo)書-wenkub.com
2025-08-01 00:10 本頁面
【正文】 4．總結(jié)時基電路基本電路及使用方法。 本實驗所使用的電源電壓Vcc=+5V。8所示用556的兩個時基電路構(gòu)成低頻對高頻調(diào)制的救護(hù)車警鈴電路。功能等有何異同。 （1）、先令VC 端懸空．調(diào)節(jié)R。（1）．按圖 ，圖中 R=10 KΩ,C1= 0．01μF,V1是頻率約為 10KHZ左右的方波 時，用雙蹤示波器觀察 OUT端相對于 V1的波形．并測出輸出脈沖的寬度T。 其占空比為 q= 改變Rw的位置．可調(diào)節(jié)q值。圖中元件參數(shù)如下： R1＝15KΩ R2＝5KΩ C1= C2= （2）．用示波器觀察并測量OUT端波形的頻率。3接線．可凋電壓取自電位器分壓器。的觸發(fā)電平值。 低電平觸發(fā)端：當(dāng)端電平小于1。2. 總結(jié)時序電路特點。（2）改為連續(xù)脈沖計數(shù)，并將其中的一個狀態(tài)為“0”的觸發(fā)器置為“1”（模擬干擾信號作用的結(jié)果）。（2）由CP端輸入單脈沖，測試并記錄Q1~Q4端狀態(tài)及波形。2. 畫出實驗內(nèi)容1,2所要求的電路圖及波形圖。 ．輸出為8421 BCD碼． （1） ，并將輸出接到顯示器上驗證。圖(A)采用復(fù)位法。（2） 按圖接線，并將輸出端接到數(shù)碼顯示器的相應(yīng)輸入端，用單脈沖作為輸入脈沖驗證設(shè)計是否正確。五進(jìn)制計數(shù)(CP2輸入QDQCQB箱出)74LS90具有下述功能：實驗8 集成計數(shù)器及寄存器的應(yīng)用一、實驗?zāi)康? 。 試按下面步驟做實驗：（1）分別在、端加低電平，觀察并記錄 Q、端的狀態(tài)。（5）當(dāng)、都接低電平時，觀察Q、端的狀態(tài)。三、思考題 什么叫組合電路的競爭冒險現(xiàn)象？它是怎樣產(chǎn)生的名常有哪幾種消除的辦法？實驗中你認(rèn)為較為簡單的方法是哪種？使用時應(yīng)注意什么問題？ 實驗7 觸發(fā)器工作原理與功能測試 一、實驗?zāi)康? 1．熟悉并掌握R—S、D、J—K觸發(fā)器的構(gòu)成，工作原理和功能測試方法． 2．學(xué)會正確使用觸發(fā)器集成芯片． 二、實驗儀器及材料 1．雙蹤示波器 2．器件 74LS00 二輸人端四與非門 1片 74LS74 雙 D觸發(fā)器 1片 74LSllZR J—K觸發(fā)器 1片 三、實驗內(nèi)容 1．基本R—SFF功能測試： 兩個TTL與非門首尾相接構(gòu)成的基本R—SFF的電路如圖7．1所示． （1）試按下面的順序在，端加信號： =0 =1 =1 =1 =1 =0 圖 基本 R—S FF電路 =1 =1 觀來并記錄FF的Q、端的狀態(tài)，將結(jié)果填入下表7。說明y端的波形有何異?，F(xiàn)象？ 若采用加電容的辦法來消除此異?，F(xiàn)象．則電容C應(yīng)接在何處？ 測出門電路的閾值電壓V，若設(shè)門的輸出電阻R0≈100Ω，估算電容C值的大??？ 用實驗法測出消除上述異?，F(xiàn)象所需的電容值．說明產(chǎn)生誤差的原因有哪些？ 2．組合電路競爭冒險現(xiàn)象的觀察及消除 組合電路如圖6．2所示。h接高電平．用示波器觀察并記錄a和y湍的波形測出信號經(jīng)七級異或門的延遲時間。a．b…g，h分別接邏輯開關(guān)K1；～K9，z接發(fā)光二級管顯示。實驗6 競爭冒險一、實驗?zāi)康? 通過實驗觀察組合電路中存在的竟?fàn)幟半U現(xiàn)象，學(xué)會用實驗手段消除競爭冒險對電路的影響．二、實驗材料 TTL芯片： 74LS86 四2輸入異或門 2片 74LS10 三3輸入入與非門 2片 74LS20 四輸入雙與非門 1片三、實驗內(nèi)容 1．八位串行奇仍校驗電路競爭冒險現(xiàn)象的觀察及消除。 3．?dāng)?shù)據(jù)選擇器的測試及應(yīng)用 （1）將雙4選1數(shù)據(jù)選擇器7LS153參照圖5．2接線．測試其功能并填寫功能表 （2）將學(xué)習(xí)機脈沖信號源中固定連續(xù)脈沖4個不同頻率的信號接到數(shù)據(jù)選擇器 4個輸入端，將選擇端置位，使輸出端可分別觀察到4種不同頻率脈沖信號．（3）分析上述實驗結(jié)果并總結(jié)數(shù)據(jù)選擇器作用。12．譯碼器轉(zhuǎn)換 將雙2一4線譯碼器轉(zhuǎn)換為3—8線譯碼器。實驗5 譯碼器和數(shù)據(jù)選擇器一、實驗?zāi)康? 1. 熟悉集成譯碼器。1要求，改變A、B、C的狀態(tài)填表并寫出Y1，Y2邏輯表達(dá)式． （4）．將運算結(jié)果與實驗比較． 表4．1輸入輸出ABCY1Y2000111100011100101110010 2．測試用異或門（74LS86）和與非門組成的半加器的邏 輯功能． 根據(jù)半加器的邏輯表達(dá)式可知．半加器Y是A、B的 異或，而進(jìn)位Z是A、B相與，故半加器可用一個集 ． （1）．在學(xué)習(xí)機上用異或門和與門接成以上電路． 接電平開關(guān)S．Y、Z接電平顯示． （2）．按表4．2要求改變A、B狀態(tài)，填表． 圖 表4．2輸入端A0101B0011輸出端YZ 3．測試全加器的邏輯功能。 （1）．用2片74LS00組成圖 。學(xué)會二進(jìn)制數(shù)的運算規(guī)律。實驗4 組合邏輯電路（半加器全加器及邏輯運算）一、實驗?zāi)康? 1．掌握組合邏輯電路的功能調(diào)試。四、實驗設(shè)備與器件 本實驗的設(shè)備和器件如下： 實驗設(shè)備：數(shù)字邏輯實驗箱，萬用表及工具； 實驗器件：74LS00、74LS074LS074LS74LS174LS86等。關(guān)系。表31ABCF00000010010001111000101111011111三、參考電路設(shè)按鍵同意燈亮為輸入高電
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