電子信息工程專業(yè)自評(píng)報(bào)告-wenkub.com
2025-07-31 06:42 本頁(yè)面
【正文】 不斷提高專業(yè)水平，努力為國(guó)家和海南經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、實(shí)用性高級(jí)專門人才。根據(jù)學(xué)院的定位、社會(huì)的需要，專業(yè)人才培養(yǎng)方案還需要不斷改進(jìn)，使之與學(xué)校的辦學(xué)理念相協(xié)調(diào)、與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相同步，依據(jù)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，建設(shè)形成突出的專業(yè)特色，是我們下一步努力的主要方向。、實(shí)習(xí)情況06級(jí)學(xué)生已先后進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，根據(jù)用人單位所填寫的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師了解的情況，絕大部分用人單位對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)表示了滿意或較滿意，對(duì)學(xué)院注重實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式給予了較高評(píng)價(jià)。06級(jí)畢業(yè)生選題結(jié)合社會(huì)需要，涉及硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等方面，內(nèi)容廣泛，指導(dǎo)教師和指導(dǎo)小組嚴(yán)格把關(guān)，論文設(shè)計(jì)規(guī)范，材料齊全，質(zhì)量較高。、主干課學(xué)習(xí)情況學(xué)院和分院十分重視公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)主干課的教學(xué)，在各門課程的課堂教學(xué)中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)專業(yè)基本理論和基本知識(shí)的掌握和運(yùn)用，在課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，以驗(yàn)證性的基本技能的訓(xùn)練為主，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論及基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的掌握上達(dá)到了較好的水平。能夠自學(xué)遵守校規(guī)校紀(jì)，具有良好的品德修養(yǎng)。教師綜合素質(zhì)的提高一直是我校師資建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，專業(yè)教師隊(duì)伍是一個(gè)德才兼?zhèn)洌瑸槿藥煴?，積極向上，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新性團(tuán)隊(duì)。，通過進(jìn)行評(píng)教、評(píng)學(xué)、評(píng)管對(duì)教學(xué)的內(nèi)容、過程、結(jié)果改進(jìn)。學(xué)院從教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)評(píng)估、師資評(píng)估、學(xué)風(fēng)評(píng)估相關(guān)聯(lián)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，保障教學(xué)的規(guī)范、有序和質(zhì)量的可靠。在計(jì)劃的執(zhí)行上，嚴(yán)格按教學(xué)管理制度，對(duì)教學(xué)計(jì)劃所列課程，編制學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表，下達(dá)教學(xué)任務(wù)書給任課教師，教師根據(jù)課程教學(xué)大綱，編制教學(xué)日歷、教案和課件，認(rèn)真按照大綱組織教學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)生成績(jī)、試卷、試卷分析等都建有檔案。在該專業(yè)的建設(shè)過程中，學(xué)院、分院建立了較為完善的教學(xué)管理規(guī)章制度并認(rèn)真執(zhí)行，這些規(guī)章制度是教學(xué)質(zhì)量提高的根本保障。學(xué)院倡導(dǎo)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)教學(xué)模式，鼓勵(lì)更多的參與式、問題式的教學(xué)，積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段改革，全面推廣多媒體教學(xué)，目前全校所有教室教室均安裝有投影多媒體設(shè)備，為在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段提供了充分的條件。本專業(yè)按照《教學(xué)計(jì)劃》和《教學(xué)大綱》的要求選用教材。校園網(wǎng)通過租用的公共通信線路建立了與因特網(wǎng)的連接，通過校園網(wǎng)可以查閱資料、處理辦公事務(wù)、自修、輔導(dǎo)等。有較穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)，分別是海南神州希望網(wǎng)絡(luò)有限公司、三亞海島實(shí)業(yè)有限公司、三亞天涯通信息科技有限公司。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)示范中心有14個(gè)多媒體機(jī)房，配有978臺(tái)計(jì)算機(jī)，及其它設(shè)備175臺(tái)，電子技術(shù)試驗(yàn)示范中心包括10個(gè)實(shí)驗(yàn)室，配有實(shí)驗(yàn)設(shè)備891臺(tái)套，能夠較充分地滿足本專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，目前已開出了本專業(yè)22門課程的136項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?？蒲惺翘岣邘熧Y隊(duì)伍專業(yè)水平的重要途經(jīng)，也是體現(xiàn)師資隊(duì)伍專業(yè)水平與學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。學(xué)院把主講教師資格作為保證教學(xué)效果的首要環(huán)節(jié), 制定了教師必須具有講師及以上職務(wù)、或本科以上學(xué)歷擔(dān)任4年以上教學(xué)工作者方可獨(dú)立承擔(dān)各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，擔(dān)任主講教師。在廣泛參照各高校的培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,根據(jù)該專業(yè)人才的社
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