【總結(jié)】積累與運(yùn)用(六)教學(xué)目標(biāo)1朗讀《問答歌》。2讀準(zhǔn)已學(xué)字詞，學(xué)會(huì)詞語的朗讀方法。3激發(fā)寫字興趣，寫寫自己想寫的詞語。4通過做拍手游戲，激發(fā)興趣，能借借助拼音讀兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備幾首古詩，教師準(zhǔn)備字詞卡片，自制課件。課時(shí)安排1~2課時(shí)。教學(xué)過程一、“說好普通話
2024-12-09 04:25
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第三單元看過了課題，同學(xué)們有什么問題？請同學(xué)們初讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容,說說你想從文中知道些什么。我會(huì)認(rèn)找同音字組詞chǐbàochéngqì齒（牙齒）豹（）懲（）契（）
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第六單元網(wǎng)上呼救我們來看看美國與芬蘭的位置，兩國之間相隔幾萬里，可是有一種東西卻可以讓兩地的人就像近在咫尺，這就是互聯(lián)網(wǎng)。自主閱讀自由讀課文，畫出生字；遇到長句子、難讀的詞再多讀兩遍。①能正確、流利地朗讀，試著讀出韻味，讀出感情。②不理解的地方，
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第三單元?老舍?舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、戲劇家。老舍的一生，總是在忘我地工作，他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動(dòng)模范”，發(fā)表了大量?影響后人的文獲得“人民藝術(shù)家”的稱號。自讀課文，理解課文大意。本文主要講了什么內(nèi)容？文章可以分為幾個(gè)部分？小結(jié)：作者
2025-01-07 08:03
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(九)教學(xué)目標(biāo)1讀記兒歌，感受閱讀樂趣，了解有關(guān)節(jié)氣的知識(shí)。2讀讀背背，豐富詞匯，擴(kuò)大視野，了解臺(tái)灣島是我國的領(lǐng)土。3做到規(guī)范、端正、整潔地書寫，并能揣摩筆順規(guī)則，激發(fā)興趣，使學(xué)生有主動(dòng)識(shí)字的愿望。4復(fù)習(xí)生字，積累詞匯。5寫自己想寫的詞語，激發(fā)喜歡書寫的興趣。6通過讀繞口令，區(qū)別平翹舌、
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】積累與運(yùn)用（五）【教學(xué)目標(biāo)】1讀準(zhǔn)字的讀音，說好普通話。2分清字形，辨字組詞語。3背誦古詩，進(jìn)行語言積累。4用部首查字法自主識(shí)字。5看圖，根據(jù)圖意寫話，練習(xí)運(yùn)用語言?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)是復(fù)習(xí)生字、讀準(zhǔn)字音、分清字形、理解字義和用部首查字法自主學(xué)習(xí)生字讀短文?？磮D寫話是本課的
2024-12-05 08:53
【總結(jié)】積累與運(yùn)用（六）教材分析本次“積累與運(yùn)用”共安排了六個(gè)方面的內(nèi)容：一是“溫故知新”，讓學(xué)生通過朗讀句子，體會(huì)排比句式的表達(dá)效果，并能自覺運(yùn)用到自己的寫作中去。二是“詞語拾趣”，通過詞語接龍這個(gè)有趣的游戲，可以檢測學(xué)生詞語積累的能力，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積累詞語的興趣，養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣，不斷豐富自己的語言倉庫。三是“互動(dòng)平臺(tái)”，
2024-11-19 21:09
【總結(jié)】積累與運(yùn)用（八）教學(xué)目標(biāo)1.了解成語精煉概括的特點(diǎn)。2.積累一些有關(guān)學(xué)習(xí)的古文名句。3.通過綜合性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、動(dòng)手動(dòng)腦、與人合作的能力。4.對本單元的一些學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)，并在“自主閱讀園地”中加以運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生各自搜集古文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。2.學(xué)生準(zhǔn)備辦
【總結(jié)】積累與運(yùn)用（四）教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)可以用不同的關(guān)聯(lián)詞語表達(dá)出同一的邏輯關(guān)系。2.積累表示時(shí)間流逝的四字詞語。3.通過互動(dòng)交流進(jìn)一步感知說明文也可以寫得形象、生動(dòng)。4.能作簡單的社會(huì)調(diào)查，在實(shí)踐中鍛煉語文綜合能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師：若干用不同的關(guān)聯(lián)詞表達(dá)相同的邏輯關(guān)系的句子。
2024-11-19 19:48
【總結(jié)】《積累與運(yùn)用（二）》一、溫故知新1.學(xué)生有感情地朗讀。（看誰讀得最好）2.回顧課文內(nèi)容，進(jìn)一步感受張鈺哲、許海峰強(qiáng)烈的愛國情懷。3.討論交流引號的作用。二、語海拾貝1.學(xué)生試讀，教師再范讀。2.學(xué)生試著講一講從這幾句話中感受到的思想感情。3.教師補(bǔ)充講解，相機(jī)進(jìn)行愛國主義教育
【總結(jié)】積累與運(yùn)用（三）教材簡析本次《積累與運(yùn)用》有六個(gè)方面的練習(xí)?！皽毓手隆笔菑?fù)習(xí)一組恰當(dāng)運(yùn)用反義詞的句子。了解在一個(gè)句子中恰當(dāng)運(yùn)用反義詞，能使句子表達(dá)的意思更加準(zhǔn)確、鮮明、集中。讓學(xué)生體會(huì)其表達(dá)效果?！罢Z海拾貝”選編了《聲律啟蒙》中的兩組對偶句，對仗工整，節(jié)奏明快，朗朗上口，能讓學(xué)生感受到漢語言文字的對偶技巧和音韻格律美。“互動(dòng)
【總結(jié)】22陽光很活潑孟津縣平樂鎮(zhèn)金村小學(xué)張建安西師大版五年級語文上冊冰融化以后是—震撼活潑按捺不住蔚藍(lán)開闊批評世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。思考：為什么爸爸說“陽光也可以很活潑”，從哪幾段可以感受到陽
2024-11-11 02:40
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊神奇的書（美國）狄金森沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓?；也沒有一匹神奇的坐騎能像一頁詩扉帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦；即令你一貧如洗也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么
2024-11-11 07:02
【總結(jié)】可能性西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過猜測、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過程，讓大家體會(huì)事件發(fā)生的可能性是有大有小的。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關(guān)。：讓大家經(jīng)歷猜測、試驗(yàn)、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和分析能力。：通過試驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)大家喜愛數(shù)學(xué)的情感態(tài)度，堅(jiān)定大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)?/span>
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】賈平凹西師大版五年級語文上冊第三單元各式各樣的貝殼賈平凹（1952～），當(dāng)代作家，陜西丹鳳人。他的《臘月·正月》獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)，《滿月兒》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。賈平凹的小說常常描寫新時(shí)期，特別是改革開放后西北農(nóng)村的變革，視野開闊，具有豐富的當(dāng)代中國社會(huì)文化心理內(nèi)涵，富有濃郁的地域風(fēng)土
2024-11-24 13:54
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