【總結(jié)】自己的花是別人看的讓羅田縣思源實驗學(xué)校羅亞輝脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味jǐwǎnjǐnchàyānxiá用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊劃出優(yōu)美的詞句，難讀的句子
2024-11-30 12:31
【總結(jié)】自己的花是讓別人看的,,第一頁，編輯于星期三：十七點分。,解題,自己的花：指德國人自己養(yǎng)的花。讓別人看：是說讓他人欣賞，含有為他人無私奉獻(xiàn)的意思。,第二頁，編輯于星期三：十七點分。,PPT模板下載：行...
2024-10-24 18:48
【總結(jié)】讀準(zhǔn)字音，記記字形。Jǐliangwǎněryíxiàohuātuánjǐncù脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇pōyǒuchàzǐyānhóngyìngji
2024-12-13 11:10
【總結(jié)】這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，1945年才回歸祖國。1980年，也就是三十
【總結(jié)】多么奇麗的景色！多么奇特的民族！四五十年以前我在德國留學(xué)的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾問過我的女房東：你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！她莞爾一笑，說：“正是這樣！”
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】《自己的花是讓別人看的》說課稿 《自己的花是讓別人看的》說課稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 上午好！我非常榮幸能有機(jī)會在這里展示我的教學(xué)設(shè)計。今天，我說課的題目是《自己的花是讓別人看的》第一課...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】25、自己的花是讓別人看的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解課文主要內(nèi)容；正確、流利地朗讀課文。2、理解“莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。3、感受德國的異域風(fēng)情，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。學(xué)習(xí)重難點：了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點，理解課文重點詞語的意思，結(jié)合上下文與生活實際體會“
2024-11-24 21:00
【總結(jié)】季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長。季羨林1911年生于山東省清平縣（現(xiàn)并入臨清市）。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年考取清華大學(xué)與德國的交換研究生，赴德國入哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文和吐火羅文等。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。
2024-11-21 22:04
【總結(jié)】脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味山陰道上，應(yīng)接不暇“山陰”就是現(xiàn)在的浙江省紹興市。“山陰道”，指紹興西南郊外一帶。這里以景物美而多著稱?！皬纳疥幍郎闲校酱ㄗ韵嘤嘲l(fā)，使人應(yīng)接不暇?！?/span>
2025-08-05 20:15
【總結(jié)】《自己的花是讓別人看的》與閱讀教學(xué)第二課時教案新星小學(xué)陳靜雯一、導(dǎo)入課題師：愛美之心人皆有之。我也不例外，我愛美，更愛美麗的花朵。有一個民族，他們種的花是給別人看的——那就是德國人民。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)季羨林老先生寫的課文——《自己的花是讓別人看的》，齊讀課題。請大家快速地瀏覽課文，找出能概括這篇課文的主要內(nèi)容的關(guān)鍵句子，用
2024-11-26 21:33
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】1《自己的花是讓別人看的》第二課時教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo):１、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段，積累課文中的優(yōu)美語言。2、結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。3、抓住主要內(nèi)容，了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點。二、學(xué)習(xí)重點、難點體會“人人為我，我為人人”的境界，并從中受到教育。三、課前準(zhǔn)備
2024-11-26 21:34
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《自己的花是讓別人看的》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 、新詞，理解“脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。 、有感...
2025-04-13 02:28
【總結(jié)】新課程新思想新理念這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根
2024-12-13 17:02
【總結(jié)】第八單元25、自己的花是讓別人看的課型：精讀課教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，能背誦課文第三自然段，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。2、理解課文中的重點句，聯(lián)系作者生平，感受作者故地重游時別樣的心情。3、認(rèn)識本課3個生字，抄寫課文中描寫花買美的句子。教學(xué)重難點：理解課文內(nèi)容，結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示和教育。課前準(zhǔn)備：課外了
2025-05-11 22:16
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