【總結(jié)】第一篇:文言實(shí)詞教學(xué) 關(guān)于初中教材中常見(jiàn)文言實(shí)詞掌握方法的研究 關(guān)鍵詞:分類歸納掌握規(guī)律熟諳方法舉一反三能力培養(yǎng) 內(nèi)容提要:文言文實(shí)詞浩如煙海,且詞義豐富,學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握起來(lái)很吃力,挫傷了學(xué)習(xí)的...
2024-11-09 22:13
【總結(jié)】第一篇:120個(gè)文言實(shí)詞解釋 120個(gè)文言實(shí)詞解釋 120個(gè)文言實(shí)詞解釋 ①故以其愛(ài)不若燕后《戰(zhàn)國(guó)策?觸龍說(shuō)趙太后》親愛(ài)疼愛(ài) ②見(jiàn)大王愛(ài)女牧羊于野《柳毅傳》心愛(ài)的③吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者...
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】第一篇:150個(gè)文言實(shí)詞大全 中考文言文150個(gè)文言實(shí)詞+虛詞 :①并列,靠近②比較,相比③及,等到 :①邊疆,邊遠(yuǎn)的地方②淺陋,無(wú)知,見(jiàn)識(shí)短淺 :①兵器,武器②軍隊(duì)③兵士 :①疾病,生?、?..
2024-11-09 12:36
【總結(jié)】第一篇:文言實(shí)詞十九 高二語(yǔ)文編號(hào)59班級(jí)姓名小組號(hào)編制人:日期 文言實(shí)詞復(fù)習(xí)學(xué)案(十九) 學(xué)習(xí)目標(biāo):理解并掌握文言實(shí)詞“造、知、致、質(zhì)、治、諸”的意義和用法學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解并掌握文言實(shí)詞“造、知...
【總結(jié)】第一篇:文言實(shí)詞推斷方法教案 文言實(shí)詞推斷方法教案 教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生了解并掌握文言實(shí)詞推斷的基本方法。 ,培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。教學(xué)重難點(diǎn) 掌握推斷文言文實(shí)詞詞義的基本方法教學(xué)方法...
【總結(jié)】........考綱規(guī)定的120個(gè)重點(diǎn)實(shí)詞例句翻譯1、愛(ài)①愛(ài)護(hù)愛(ài)其子,擇師而教之(愛(ài)護(hù))《師說(shuō)》譯文:愛(ài)護(hù)他的孩子,(就)選擇老師去教導(dǎo)他。父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)(愛(ài)護(hù))《觸龍說(shuō)趙太后》譯文:父母疼愛(ài)子女,就應(yīng)該替他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打
2024-08-13 00:27
【總結(jié)】高考容易誤解的文言實(shí)詞100例“理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義”是高考文言文閱讀考查的常見(jiàn)考點(diǎn),從近年來(lái)教育部考試中心的抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,—。究其原因,制約的“瓶頸”主要在如下兩大方面:一是知識(shí)儲(chǔ)備上積淀不足。該考點(diǎn)考查的實(shí)詞義項(xiàng),多為考生不太熟悉,有的甚至是較為生僻的義項(xiàng),學(xué)生的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)中本來(lái)就“缺貨”,自然也就無(wú)從判斷。二是思維品質(zhì)上形成定勢(shì)。命題人設(shè)計(jì)的錯(cuò)項(xiàng)多為實(shí)詞的現(xiàn)代義和常見(jiàn)義,考生由
2024-08-13 01:49
【總結(jié)】考綱規(guī)定的120個(gè)重點(diǎn)實(shí)詞例句翻譯1、愛(ài)①愛(ài)護(hù)愛(ài)其子,擇師而教之(愛(ài)護(hù))《師說(shuō)》譯文:愛(ài)護(hù)他的孩子,(就)選擇老師去教導(dǎo)他。父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)(愛(ài)護(hù))《觸龍說(shuō)趙太后》譯文:父母疼愛(ài)子女,就應(yīng)該替他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。②喜歡,愛(ài)好秦愛(ài)紛奢,人亦念其家(喜歡,愛(ài)好)《阿房宮賦》譯文:秦統(tǒng)治者愛(ài)好繁華奢侈,人民百姓也都顧念自己的家。③舍
2024-08-13 00:32
【總結(jié)】初中文言實(shí)詞1、茍茍無(wú)饑渴(但愿)茍富貴,無(wú)相忘(倘使)茍以為可教而辱教之(如果)茍慕義強(qiáng)仁者(只要是)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯(茍且)一絲不茍(馬虎)2、安安得廣廈千萬(wàn)間/又安敢毒耶(怎么)風(fēng)雨不動(dòng)安如山(安穩(wěn))
2025-01-07 13:17
【總結(jié)】高中教材文言實(shí)詞例析(高考120個(gè)文言實(shí)詞)1.愛(ài)本義是悲哀、傷心。用作動(dòng)詞:(1)愛(ài)護(hù),體貼。如:愛(ài)其子,擇師而教之。(《師說(shuō)》)(2)珍惜,愛(ài)惜。如:倘使三國(guó)各愛(ài)其地……(《六國(guó)論》)(3)喜愛(ài)。如:予獨(dú)愛(ài)蓮之出于淤泥而不染。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)(4)吝嗇,舍不得。如:百姓皆以為愛(ài)也,臣固知王之不忍也。(《孟子?齊桓
2024-07-30 18:16
【總結(jié)】文言實(shí)詞含義的推斷漳州一中黃安娜能閱讀淺易的古代詩(shī)文。1.理解B①理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義②理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法③理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法④理解并翻譯文中的句子2.分析綜合C①篩選文中的信息②歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想《考
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義一、一詞多義w古代漢語(yǔ)較現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)少,因此一詞多義現(xiàn)象很普遍,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。w《教學(xué)大綱》中列出的120個(gè)文言實(shí)詞,都存在一詞多義現(xiàn)象,需要同學(xué)們根據(jù)一定語(yǔ)境來(lái)分析判斷詞義。那么一詞多義是如何形成的呢?w?????一個(gè)詞在使用過(guò)程中,往往從本義引申出
2025-05-12 08:41
【總結(jié)】辨析文言實(shí)詞意義的方法(一)利用字形來(lái)推斷(二)利用聯(lián)想推斷(三)利用語(yǔ)言結(jié)構(gòu)推斷(四)利用語(yǔ)法特點(diǎn)推斷(五)根據(jù)上下文推斷(六)根據(jù)事理(邏輯)來(lái)推斷(一)利用字形來(lái)推斷?1.“君徑造袁所寓之法華寺”,“造”的形旁為“辶”,與行走有關(guān),是到、去的意思,而“制造”“成就”等義就與語(yǔ)境不合
2025-05-12 11:29
【總結(jié)】120個(gè)重點(diǎn)實(shí)詞例句翻譯1、愛(ài)①愛(ài)護(hù)愛(ài)其子,擇師而教之(愛(ài)護(hù))《師說(shuō)》譯文:愛(ài)護(hù)他的孩子,(就)選擇老師去教導(dǎo)他。父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)(愛(ài)護(hù))《觸龍說(shuō)趙太后》譯文:父母疼愛(ài)子女,就應(yīng)該替他們做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。②喜歡,愛(ài)好秦愛(ài)紛奢,人亦念其家(喜歡,愛(ài)好)《阿房宮賦》譯文:秦統(tǒng)治者愛(ài)好繁華奢侈,人民百
2024-11-01 18:19
【總結(jié)】 高中教材文言實(shí)詞例析 ?。ǜ呖?20個(gè)文言實(shí)詞) 1.愛(ài)本義是悲哀、傷心。用作動(dòng)詞: ?。?)愛(ài)護(hù),體貼。如:愛(ài)其子,擇師而教之。(《師說(shuō)》) ?。?)珍惜,愛(ài)惜。如:倘使三國(guó)各愛(ài)其地……(《六國(guó)論》) ?。?)喜愛(ài)。如:予獨(dú)愛(ài)蓮之出于淤泥而不染。(《愛(ài)蓮說(shuō)》) (4)吝嗇,舍不得。如:百姓皆以為愛(ài)也,臣固知王之不忍也。(《孟子?齊桓晉文之事》) 2.安本義
2025-06-10 02:38