年度本科教學(xué)質(zhì)量報告-wenkub.com
2025-07-29 21:07 本頁面
【正文】 （）用人單位對畢業(yè)生在工作中所展現(xiàn)的綜合能力的評價調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，用人單位對我校畢業(yè)生在工作中所展現(xiàn)的綜合能力評價整體較好，詳情如下表：學(xué)院用人單位對畢業(yè)生綜合能力的滿意度總體評價專業(yè)理論知識專業(yè)操作能力學(xué)習(xí)能力團隊合作能力創(chuàng)新能力積極和主動性敬業(yè)精神和責(zé)任感機電工程學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院財經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院建筑工程學(xué)院外國語學(xué)院社會與公共管理學(xué)院全校平均 上表數(shù)據(jù)顯示，的用人單位對我校屆畢業(yè)生的綜合能力較滿意，但是單個項目中，對敬業(yè)精神和責(zé)任感最滿意，對創(chuàng)新能力較不滿意。學(xué)院參與調(diào)查用人單位數(shù)量錄用屆畢業(yè)生數(shù)屆畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)比例機電工程學(xué)院 電氣與信息工程學(xué)院 財經(jīng)學(xué)院 管理學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 建筑工程學(xué)院 外國語學(xué)院 社會與公共管理學(xué)院 平均 從上表中可以看出，電氣與信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院和機電工程學(xué)院三個學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)成群集狀態(tài),同時說明這類學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生集中進入一個企業(yè)的可能性大，企業(yè)接受能力較強；而財經(jīng)學(xué)院和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生進入企業(yè)較分散，單個企業(yè)接受畢業(yè)生能力有限。針對屆畢業(yè)生用人單位，采用問卷調(diào)查的方式，用人單位對聘用學(xué)生在工作過程中所展現(xiàn)的通用技能、專業(yè)知識和專業(yè)技能、綜合素質(zhì)三個方面進行評價，同時對我校提供的就業(yè)服務(wù)滿意程度進行評價。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。白云文化底蘊深刻，學(xué)生對教育服務(wù)的質(zhì)量滿意，較好地達到了應(yīng)對的期望。其中一年級是，二年級，三年級，四年級。 中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究調(diào)查專題網(wǎng)站進行作答。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。．學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。.應(yīng)屆本科生就業(yè)率（屆）鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。.主講本科課程的教授占教授總數(shù)的比例（統(tǒng)計時點：年月日）買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。.生均本科實習(xí)經(jīng)費（統(tǒng)計時點年月日）擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。.生均教學(xué)行政用房（其中生均實驗室面積）（統(tǒng)計時點：年月日）籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。.生均教學(xué)科研儀
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