中學生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報告-wenkub.com
2025-07-29 18:27 本頁面
【正文】 為孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，多給孩子買些課外書，多陪孩子一起學習、讀書。學校也應鼓勵學生在圖書室閱讀，為學生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀氛圍。新課程的推行，考試方式也發(fā)生了很大的變化，更側(cè)重于學生能力的考察?！ ‰娨暋⒁魳返纫暵犆襟w的沖擊，這一代孩子基本在電視機、網(wǎng)絡中長大，他們更熱衷于那些圖像式、聲音式的東西，對文學的迷戀程度大大降低了。不會留些空余時間讓學生看課外書，更沒有心思指導學生看課外書。任課教師日益感觸到學生知識面太窄，看的課外書太少，很多問題無法交流，語言感知能力較差。從父母對課外閱讀影響看，家長的正面影響仍然很小，教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。 閱讀數(shù)量學期閱讀量10本以上0%510本0%14本65%0本35% 從閱讀數(shù)量上看，一學期讀5本以上的為0，還有25%的學生一學期未看一本書。三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析 本次調(diào)查發(fā)放問卷30份，收回30份，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果： 閱讀興趣和動機閱讀興趣感興趣70%，一般24%不感興趣6%閱讀動機增長知識，開拓視野48%娛樂休閑8%提高寫作能力44% 從閱讀的興趣和閱讀的動機來看，大部分學生喜歡課外閱讀，也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。初中語文課外閱讀的總量在260萬字以上。新課程背景下——《新課程背景下初中生語文
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