【總結(jié)】第二節(jié)《人口的空間變化》教學設(shè)計■課標要求舉例說明人口遷移的主要原因?!鼋虒W目標【知識與技能】1.能區(qū)別人口遷移與人口流動的區(qū)別,并能說出人口遷移的類型。2.通過圖表分析,了解當前人口遷移的方向和規(guī)模。3.熟練掌握人口遷移的各種因素,能從日常生活案例總結(jié)人口遷移的原因。
2024-12-09 09:36
【總結(jié)】第三節(jié)《人口的合理容量》教學設(shè)計■教學目標【知識與技能】1.理解環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念,明確三者的關(guān)系和區(qū)別。2.理解環(huán)境人口容量的影響因素;理解環(huán)境人口容量和人口合理容量的不確定性和相對確定性。3.了解我國環(huán)境人口容量的估算和前景,結(jié)合我國實例,了解控制人口數(shù)量的重要意義。
2024-12-08 18:13
【總結(jié)】第三節(jié) 地球的運動從容說課地球是宇宙中的一顆行星,通過前面的學習,學生已經(jīng)了解了地球的宇宙環(huán)境,從本節(jié)課開始,教材又把關(guān)注的焦點從宇宙空間轉(zhuǎn)移到地球自身,重點分析地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的基本特點及產(chǎn)生的地理意義。要分析地球自轉(zhuǎn)的地球意義,首先要認識地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律,因此,教材第一部分從地球自轉(zhuǎn)方向、周期、速度三方面,說明了地球自轉(zhuǎn)的基本特點。為了簡化教材,關(guān)于地球自轉(zhuǎn)方向、自轉(zhuǎn)速度,教材只是
2025-06-10 02:56
【總結(jié)】第2課時地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、晝夜更替發(fā)光透明一半:地球是一個既不、也不的球體;同一時間里,太陽光只能照亮地球表面的;地球不停地。自轉(zhuǎn)2.周期:小時,即一個。24太陽日3.界線:晝半球與夜半球的分界線叫。晨昏線4.晝夜更替的意義:晝夜交替的周期不長,這就使得地面
2025-01-08 12:25
【總結(jié)】第3課時地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義一、正午太陽高度角的變化1.太陽光線與地平面的夾角叫。太陽高度角在正午達到一天中的最大值,稱為。2.正午太陽高度角隨緯度的變化:春分日和秋分日,由____向南北兩極遞減;夏至
2025-01-08 13:32
【總結(jié)】章末檢測(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)美國“鳳凰”號著陸探測器項目小組發(fā)布信息說:“鳳凰”號在加熱火星土壤樣本時鑒別出有水蒸汽產(chǎn)生,從而確認火星上有水。讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學知識回答1~3題。行星質(zhì)量(地球為1)體積(地球為1)公
2024-12-03 09:09
【總結(jié)】第三節(jié)《城市化》教學設(shè)計(第1課時)■教學目標【知識與技能】1.能準確地說出城市化的概念及表現(xiàn)、標志。2.掌握發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化進程的差異?!具^程與方法】1.學會利用圖表來分析、概括城市化的過程,掌握基本的讀圖技巧。2.通過城市化的階段圖,分析城市化不同階段的特
【總結(jié)】§地球的運動學案2021-9-3第2課時【重點】1、運用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系;2、黃赤交角的存在導致太陽直射點的回歸運動;3、太陽直射點的移動規(guī)律、晝夜長短的變化規(guī)律、正午太陽高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法?!倦y點】1、黃赤交角變化帶來的影響(運用示意圖說明黃赤交角
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】河南省武陟縣陽城一中人教版地理必修一第1章第三節(jié)《地球的運動》(第二課時)教案一、主干知識點的梳理(三)地球自轉(zhuǎn)與時差產(chǎn)生原因:地球是、的球體。晝夜
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】訓練2晝夜交替和時差沿地表水平運動物體的偏移[基礎(chǔ)過關(guān)]1.關(guān)于晨昏線(圈)的敘述,錯誤的是()A.是晝夜半球的分界線B.晨線與昏線理論上等長C.晨昏線(圈)在任何時候都等分赤道D.晨昏線(圈)在任何時候都與經(jīng)線重合2.如果用a表示晨線,b表示昏線,下列圖中表示
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】(第二課時)新課導入:師:春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。年年歲歲都在感受著四季變化的無窮魅力,四季中你們最喜歡哪個季節(jié)???為什么喜歡?生:(答案)師:同學們所喜歡的季節(jié)各不一樣,那四季是怎樣形成的、怎樣變化的?它和我們今天講的地球公轉(zhuǎn)有什么關(guān)系呢?下面就讓我們通過了解地球公轉(zhuǎn)尋找產(chǎn)生四季的原因。板書:二、地球的公轉(zhuǎn)
2024-11-24 20:00
【總結(jié)】訓練3晝夜長短和正午太陽高度的變化四季更替和五帶[基礎(chǔ)過關(guān)]讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答1~2題。1.當?shù)厍蚬D(zhuǎn)由D向A運動的過程中,我國出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是()A.吃月餅,共慶團圓B.蕩秋千,踏青插柳C.放鞭炮,守歲迎春D.望雙星,鵲橋相會2.
【總結(jié)】第2課時 地球的運動考點1地球的運動運動形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心①______太陽方向自西向東(從北極上空看,呈②___時針方向旋轉(zhuǎn);從南極上空看,呈③時針方向旋轉(zhuǎn))自西向東(俯視為逆時針方向)周期一天一年產(chǎn)生的現(xiàn)象④、日月星辰的東升西落、不同經(jīng)度地方時不同⑤、晝夜
2025-06-16 15:05
【總結(jié)】§地球的運動學案 第1課時 【重點】1、運用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、角速度和線速度;2、運用示意圖說明地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、周期、速度;3、地球自轉(zhuǎn)與晝夜更替、時差的形成;4、掌握晨昏線的判斷、地方時及區(qū)時的計算方法?!倦y點】1、晨昏線的判斷;2、區(qū)時和地方時的計算;3、日期換算?!局鞲芍R】 一、地球運動的一般
2025-06-07 23:57
【總結(jié)】§地球的運動學案第2課時【重點】1、運用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系;2、黃赤交角的存在導致太陽直射點的回歸運動;3、太陽直射點的移動規(guī)律、晝夜長短的變化規(guī)律、正午太陽高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法?!倦y點】1、黃赤交角變化帶來的影響(運用示意圖說明黃赤交角的變化與太陽直射范圍、五帶范圍、極晝和極夜現(xiàn)象范圍變化的關(guān)系);
2025-06-07 23:23