第六章大學(xué)生人際交往-wenkub.com
2025-07-29 13:18 本頁面
【正文】 測試評價： 總分 30分以上：交往能力很差； 0～ 29分：交往能力較差； － 20～ 0分：交往能力尚可；－ 20分以下：交往能力較強。 2我?guī)缀鯖]有異性朋友。 2我不知道如何與嫉妒我的人相處。 1當別人請求我?guī)椭覠o法滿足對方要求時，我常常不知道如何處理。 1如果在 “ 主持會議 ” 與 “ 做會議記錄 ” 這兩項工作中挑 一樣，我肯定只挑選后者。 1我只喜歡同我談得攏的人接近。 人際交往能力自我測試量表 在公共場合講話，我不敢看聽眾的眼睛。 我同別人的友誼發(fā)展，多數(shù)情況下不采取主動態(tài)度。符合： 2分；基本符合： 1分；難以判斷： 0分；不大符合：－ 1分；不符合：－ 2分。 先肯定后拒絕：以示其情非得已。 ? （二）批評的藝術(shù) 先表揚后批評：良藥不再苦口。說服對方才是重要的。 大學(xué)生人際交往的技巧 ? （六）樹立恰當?shù)淖晕乙庾R 唐太宗曾說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡 ,可以明得失；朕常保此三鏡 ,以防已過?！? 大學(xué)生人際交往的技巧 ? （四）密切與他人的人際關(guān)系 給對方“特殊對待” 適度的自我暴露 請對方幫小忙 大學(xué)生人際交往的技巧 ? （五）讓人喜歡的技巧 商討式交談?！? ? （一）修煉自己良好的個性 主要有兩個：積極、自信 ? （二）遵循“三 A”原則 接受 (accept) 贊同 (agree) 贊美 (admire) 大學(xué)生人際交往的技巧 ? （三）盡可能滿足他人自尊的需要 記住別人的名字和一些私人信息。 研究表明，融洽的人際關(guān)系對個體具有以下益處：給個體以穩(wěn)定感和歸屬感，使個體提高寬容和理解的能力；給個體以學(xué)習(xí)社交技巧的機會，使個體獲得社交的經(jīng)驗；給個體以培養(yǎng)社會洞察力的機會，發(fā)展對集體的忠誠心。 如社會上流傳著的一句話：“在家靠父母，出 門靠朋友”，“多一個朋友就多一個路子”。 ? 交往具有社會性。 （最重要的是人品） 特點相似：有共同語言，容易產(chǎn)生共鳴 特點互補：彼此傾慕，關(guān)系穩(wěn)定。 ? 哈佛大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)局研究了幾千名被解雇的男女工人，發(fā)現(xiàn)了這樣一個比例數(shù)：每有一個因不能完成工作而失業(yè)的人，就有兩個因不能成功地與人交往而失業(yè)的人。 ? 亞里士多德：“能獨自生活的人，不是野獸，就是上帝。 7. 缺乏交往的方法和技巧 8. 存在人際交往的認知偏差 …… …… 故事：天堂與地獄的區(qū)別 ? 有人去參觀天堂與地獄，在那里看到每個人都有一個過長的勺子，地獄的人只喂自己，所以喂不進嘴里；天堂的人相互喂，大家都吃的很開心。 敏感心理 對他人的言行過分敏感、多疑，往往容易痛苦和焦慮。 虛假心理 對人缺乏真誠，如逢人只說三分話、虛情假意等。所謂“一好（丑）遮百丑（好）” 逆反心理 對對方的言行不加分析地反抗和抵制，使雙方關(guān)系緊張。 交往中的不良心理
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1