【總結(jié)】?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說(shuō)直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線l的垂面垂足回顧復(fù)習(xí):旗桿與底面垂直生活中的線面垂直現(xiàn)象:大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線
2025-11-07 21:23
【總結(jié)】生活中有很多直線與平面垂直的實(shí)例實(shí)例引入旗桿與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線與平面垂直的實(shí)例實(shí)例引入一條直線與一個(gè)平面垂直的意義是什么?引入新課AαB旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過(guò)點(diǎn)B的直線垂直.與地面內(nèi)任意一條不過(guò)點(diǎn)B的直線B1C1也垂直.
【總結(jié)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系問(wèn)題提出,點(diǎn)與平面分別有哪幾種位置關(guān)系?空間兩直線有哪幾種位置關(guān)系?、線、面位置關(guān)系而言,還有哪幾種類型有待分析?探究(一)直線與平面之間的位置關(guān)系思考1:一支筆所在的直線與一個(gè)作業(yè)本所在的平面,可能有哪幾種位置關(guān)
2025-11-01 08:32
【總結(jié)】湖南師大附中劉東紅1、直線與平面垂直(1)直線與平面垂直的定義如果一條直線和一個(gè)平面相交,并且和這個(gè)平面內(nèi)過(guò)交點(diǎn)的任何直線都垂直,就說(shuō)這條直線和這個(gè)平面垂直.(2)如果一條直線垂直于一個(gè)平面,那么它就和平面內(nèi)的任何一條直線垂直.(3)直線和平面垂直的判定定理如果一條直線與平
2025-11-01 07:29
【總結(jié)】課件介紹內(nèi)容:直線與平面所成的角平面的斜線與平面所成角的定義及其應(yīng)用最小角原理探究學(xué)習(xí)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用特點(diǎn):充分應(yīng)用多媒體技術(shù)使立體圖形簡(jiǎn)單直觀。(請(qǐng)點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入)正在進(jìn)入立體幾何平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角平面的斜線與平面所成的角?復(fù)習(xí)回顧
2025-11-02 09:00
【總結(jié)】ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過(guò)點(diǎn)B的直線AB所在直線內(nèi)不過(guò)點(diǎn)B的直線ααAB所在直線內(nèi)任意一條直線αAB所在直線⊥⊥⊥直線AB平面α
2025-11-21 14:51
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修2第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系成才之路·高中新課程·學(xué)習(xí)指導(dǎo)·人教A版·數(shù)學(xué)·必修2第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系第二章點(diǎn)、直線、平
2025-12-29 11:54
【總結(jié)】直線和平面垂直的判定直線和平面垂直的定義如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說(shuō)直線和平面互相垂直,記作。??l?l?l它們惟一的公共點(diǎn)即交點(diǎn)叫做垂足。直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面。?l?l過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和一個(gè)平面垂直。過(guò)一點(diǎn)有
2025-11-08 23:49
【總結(jié)】蘭煉二中授課教師:柴靜實(shí)例引入籃球架的支架與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直實(shí)例引入探索新知:AαB一條直線與一個(gè)平面垂直的意義是什么?旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過(guò)點(diǎn)B的直線垂直.與
2025-11-17 19:35
【總結(jié)】第一篇:直線與平面垂直的判定教學(xué)反思 《直線與平面垂直的判定》的教學(xué)反思 焉耆一中數(shù)學(xué)組李新華 本節(jié)是高一《必修2》第二章第三節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。本節(jié)課所要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)是:(1)掌握線面垂直的定...
2025-10-20 06:10
【總結(jié)】《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)授課學(xué)年:高一學(xué)年授課時(shí)間:5月16日授課教師:賈麗英教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)使學(xué)生掌握直線和平面垂直的定義及判定定理;(2)使學(xué)生掌握直線和平面所成的角求法;(3)培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀能力,使他們?cè)谥庇^感知,操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)歸納、概括結(jié)論.2.過(guò)程與方法
2025-04-17 07:33
【總結(jié)】第一篇:直線與平面垂直的判定教案說(shuō)明 《直線與平面垂直的判定》教案說(shuō)明 《直線與平面垂直的判定》教案說(shuō)明 北京市第五中學(xué)熊丹 一、教學(xué)內(nèi)容的分析 本節(jié)課的內(nèi)容包括直線與平面垂直的定義和判定定...
2025-11-07 23:00
【總結(jié)】第九章立體幾何9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)演示并畫出兩條相交直線垂直與兩條異面直線垂直的位置關(guān)系,并回答:經(jīng)過(guò)空間任意一點(diǎn)作與已知直線垂直的直線,能作幾條?鞏固知識(shí)典型例題9.4直線與直線、直線與平面、平
2025-11-08 07:29
【總結(jié)】大漠孤煙直AB問(wèn):在太陽(yáng)下,旗桿與它的影子所成的角度是多少呢?AB問(wèn):在太陽(yáng)下,旗桿與它的影子所成的角度是多少呢?ABABABABAB隨著時(shí)間的變化,影子的位置移動(dòng),而旗桿與影子所成的角度是否發(fā)生改變呢?AB
【總結(jié)】人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.數(shù)學(xué)》必修2直線與平面垂直的判定數(shù)學(xué)學(xué)院096班李遠(yuǎn)庭人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.數(shù)學(xué)》必修2
2025-04-30 03:04