【總結(jié)】一點一滴看父愛高二作文 一滴水可以折射出太陽的光輝；一片紅楓葉可以知道秋天的腳步臨近；一只燃燒著的蠟燭可以照亮整個黑暗的空間；小小的螞蟻是微不足道的，但是小小螞蟻的行為，卻反映了許多可貴的品質(zhì)。 ...
2025-04-05 07:12
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水 〔法〕雨果 第一頁，共九頁。 ?學(xué)習(xí)目標： ?，體味美與丑的比照。 ?，感 受人物身上表達的人性美。 ?。 第二頁，共九頁。 用簡練的語言概括文中主要的故事情節(jié)。 ...
2024-10-06 01:54
【總結(jié)】《瓦爾登湖》譯者：徐遲神的一滴[美]梭羅文本研習(xí)一研讀1、2段，思考：在文中，梭羅是如何來描繪瓦爾登湖的？在他的筆下，瓦爾登湖又有什么特點呢？梭羅運用許多精彩的比喻，對美麗的瓦爾登湖進
2024-11-17 19:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標?1、理解文中重要詞句的含義，提高分析鑒賞能力。?2、理解本文清新樸素的文字間傳達的復(fù)雜情感：既有對美麗風(fēng)光的陶醉熱愛，也有對人類文明發(fā)展對大自然造成破壞的痛惜。?3、思考領(lǐng)悟作者給予我們的啟迪：在人與自然和諧相處中找到靈魂安寧的歸宿。梭羅（1817-1862），美國作家,歲畢業(yè)于哈佛大學(xué)。1845年，他拿
2024-11-17 23:42
【總結(jié)】第20課神的一滴第1課時目標定位1．學(xué)習(xí)本文準確生動地描寫，尤其是比喻的運用。2．品味文中含意豐富的句子，體會作者對自然的熱愛與珍惜之情，以及關(guān)于人與自然關(guān)系的思考。ｓｈì基礎(chǔ)精練1．為下列詞語中加點的字注音①蓊．郁()
2025-08-16 01:26
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標?知識與能力1、理解文中重要詞句的含義；2、了解梭羅與《瓦爾登湖》。?過程與方法在朗讀、探討中體會精彩語句的表現(xiàn)力。?情感態(tài)度與價值觀1、理解本文的復(fù)雜情感：既有對美麗風(fēng)光的陶醉熱愛，也有對人類文明發(fā)展對大自然造成破壞的痛惜；2、思考領(lǐng)悟作者給予我們的
【總結(jié)】一滴水,一滴淚的演講稿第一篇：一滴水,一滴淚的演講稿大家好！今天我要演講的題目是《一滴水一滴淚》。舵手，雖然平凡，但是卻能決定船只的航向；根系雖然普通，但是卻滋養(yǎng)著樹木的生長；一滴水，雖然渺小，但是卻牽動著多少豐潤與干渴、肥沃與貧瘠、絢麗與暗淡、美好與丑惡一個悶熱的夜晚，繁星點點的夜空陪伴著我入睡，可是饑渴的我卻做了一個噩夢。世界上沒有
2025-03-17 22:10
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水 林德才 第一頁，共十二頁。 雨果〔18021885〕 法國浪漫主義 ?巴黎圣母院??悲慘世界? 第二頁，共十二頁。 一滴眼淚換一滴水 伽西莫多愛斯梅拉達 第三頁，共...
2024-10-05 14:17
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水雨果教學(xué)目標?理清課文情節(jié)，體會主人公身上體現(xiàn)出來的人性美；?把握文中細節(jié)描寫，理解文本中對比手法的運用。圍觀的群眾口干舌燥的伽西莫多嘲笑愛斯梅拉達給伽西莫多喂水微笑著伽西莫多愛斯梅拉達群眾嘲笑微笑對比比較兩圖，同學(xué)們最感
2024-11-17 06:54
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水(校正版)第一篇：一滴眼淚換一滴水(校正版)《一滴眼淚換一滴水》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、感受愛斯梅拉達的人性美，分析伽西莫多眼淚的豐富內(nèi)涵。2、能夠認識人性這一永恒的話題，作出自己對人性美丑的理解。3、學(xué)習(xí)多角度對比表現(xiàn)人物性格和主題的方法?！菊n前預(yù)習(xí)】（一）整體感知，把握情節(jié)。1、《巴黎圣母院
2025-03-17 22:13
【總結(jié)】真善美假惡丑美與丑的看臺[法]雨果?《巴黎圣母院》一滴眼淚換一滴水學(xué)習(xí)目標?；?，把握文章主題。?文中的故事發(fā)生的時代、地點？中世紀；格雷沃廣場的刑臺上?圍繞這個刑臺，文中主要刻畫了哪些人物？愛絲梅拉
2025-01-05 13:04
【總結(jié)】關(guān)于一滴水的作文手握一滴水第一篇：關(guān)于一滴水的作文手握一滴水關(guān)于一滴水的作文手握一滴水作者/向翔[64治理發(fā)愣功0]四川省瀘縣第二中學(xué)高2021級38班那一滴水靜靜地躺在我的手心，用它明亮的眼眸凝視著我。這一刻，我突然感覺到一個重大的世界、一種命運、一種轉(zhuǎn)機，都在我的稍縱即逝的意念之間。一個輕柔的聲音告訴我，水是陽光的鏡子
2025-03-17 08:36
【總結(jié)】專題內(nèi)涵解說人性，是一個抽象而又具體的話題。生活的每一天，每一個瞬間，都在展示著人性的復(fù)雜與豐富，美麗與丑陋。幾乎所有文學(xué)作品，都直接或間接地表現(xiàn)著人性這個永恒的主題。解讀文學(xué)作品中的人性內(nèi)涵，對提高我們認識生活的能力，對凈化我們的靈魂，提升自己的道德境界都是十分重要的。法·雨果一滴眼淚換一
【總結(jié)】比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈！[法]雨果法國浪漫主義文學(xué)最杰出的代表，生于法國東部的一個小鎮(zhèn)，出身貧民，參加過革命軍，后在拿破侖軍隊當(dāng)過將軍。雨果自幼多才多藝，尤其熱衷于文學(xué)，14歲開始寫詩，
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)反思第一篇：《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)反思12月9日上午第四節(jié)，在三中，我參加了牡丹區(qū)的“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)觀摩課，我講的是《一滴眼淚換一滴水》，頗多感想。周二早晨知道周四上午第四節(jié)要講課，于是，忙著確定課題，和苗蔚霞老師以及三中的教研組長盧亞萍老師商量，我們認為《品質(zhì)》稍淺，很難講出高度；《雷雨》講的較多，很難出新；《
2025-03-17 21:32
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