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2025-07-22 16:20 本頁面
【正文】 注：此次調整只局限于本學期，下學期正常。語文分生字、訓練兩本、每周二批改生字，周四批改訓練，批改要求不變。（此次調整之局限于本學期）調整立足于三點：調整后便于日常檢查考核。 組織期末質量檢測、質量分析。 迎接北林區(qū)教育局年度教學管理檢查。十月：學科教學反思交流活動。七月~八月：組織好區(qū)教育局學年度期末質量檢測，分析及教學工作總結。五月：開展以“熱愛勞動”為主題的小學生作文競賽、特長展示活動。三月：召開各分教學工作會議。加強學校校本課程的管理和指導，積極促進國家、地方、學校三級課程的建設。認真抓好月考，一是重視反饋，搞好二次過關，實現(xiàn)二次過關滿分卷，二是做好閱卷不過夜，及時閱卷，及時講評，三是做好分析總結，把握學情，調整教學策略，補弱救失，查漏補缺。積極組織教師參加培訓，加大教師培訓力度，提高教師隊伍整體素質，力爭在教學能手評選、優(yōu)質課評選，優(yōu)秀教案評選，優(yōu)秀論文評選中取得更多的獎勵，建設新的骨干教師隊伍。引領廣大教師進行校本研究和專業(yè)發(fā)展，抓好教師的業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平，抓集體備課，規(guī)范教研活動，抓學生學習習慣的養(yǎng)成，規(guī)范學生的學習行為，抓教學管理，規(guī)范教學過程的管理。（一）、搞好春季和秋季教學調研工作。 加強教師隊伍自身建設，打造一支作風優(yōu)良
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