【總結(jié)】§算法案例教學(xué)目標(biāo):;;,提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理地思考與數(shù)學(xué)表達能力.教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生得出自己設(shè)計的算法步驟、程序框圖和算法程序.教學(xué)難點:體會算法的基本思想,提高邏輯思維能力,發(fā)展有條理地思考與數(shù)學(xué)表達能力.教學(xué)過程:一、引入前面我們學(xué)習(xí)了算法步驟、程序框圖和算法語
2024-11-28 23:21
【總結(jié)】§算法案例(1)教學(xué)目標(biāo)(1)介紹中國古代算法的案例-韓信點兵-孫子問題;(2)用三種方法熟練的表示一個算法;(3)讓學(xué)生感受算法的意義和價值.教學(xué)重點、難點:不定方程解法的算法.教學(xué)過程一、問題情境(韓信點兵-孫子問題):韓信是秦末漢初的著名軍事家。據(jù)說有一次漢高祖劉邦在衛(wèi)士的簇
【總結(jié)】人教出版社B版必修三算法初步算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)----循環(huán)結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)情境核裂變原理問題1:如果轟擊64次鈾核,如何求釋放出的總能量?次數(shù)鈾核1234…641212223…263如何求1+2+4+……+263的值?
2024-11-12 14:36
【總結(jié)】算法案例重點難點重點:通過案例分析理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)求最大公約數(shù)的方法,體會算法思想.難點:把輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)的方法轉(zhuǎn)換成程序框圖與程序語言.學(xué)習(xí)要求1.理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)中蘊含的數(shù)學(xué)原理,并能根據(jù)這些原理進行算法分析.2.基本能根據(jù)算法語句與程序框圖的知識設(shè)計完整的程序框圖并寫出算法程序.【課堂互動】問題:寫出求兩個正整
2025-06-07 23:57
【總結(jié)】第一篇:【數(shù)學(xué)】《算法案例》教案(新人教A版必修3) 知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來 (1)教學(xué)目標(biāo)(a)知識與技能 ,并能根據(jù)這些原理進行算法分析。。(b)過程與方法 在輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】講解的主要內(nèi)容及流程一、知識結(jié)構(gòu)二、BASIC語言的發(fā)展三、QBASIC上機指導(dǎo)四、QBASIC語言的基本字符五、QBASIC的算術(shù)表達式六、QBASIC的標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)七、質(zhì)數(shù)判斷八、二分法九、閏年問題一、知識結(jié)構(gòu)輸入語句輸出語句賦值
2024-08-10 17:55
【總結(jié)】【不暇】b?xiá動沒有時間;辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學(xué)社會主義的理論基礎(chǔ),素絲染色,】(穇)cǎn[?【裁酌】cáizhu?動斟酌決定:處理是否妥當(dāng),②動退:~退|~兵|二連已經(jīng)~下來了。幼蟲生活在土里,【標(biāo)高】biāoɡāo名地面或建筑物上的一點和作為基準(zhǔn)的水平面之間的垂直距離?!颈赜芍贰縝ìy?uz
2024-08-25 01:38
【總結(jié)】算法案例第二課時問題提出,是求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的優(yōu)秀算法,我們將算法轉(zhuǎn)化為程序后,就可以由計算機來執(zhí)行運算,實現(xiàn)了古代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的完美結(jié)合.n次多項式的值,在我國古代數(shù)學(xué)中有一個優(yōu)秀算法,即秦九韶算法,我們將對這個算法作些了解和探究.知識探究(一):秦九韶算法的基本思想思考
2024-11-18 12:18
【總結(jié)】算法案例第四課時問題提出1.“滿幾進一”就是幾進制,k進制使用哪幾個數(shù)字,k進制數(shù)化為十進制數(shù)的一般算式是什么?121()nnkaaaa?1210121nnnnakakakak????????????0~k-1k進制數(shù)化十進制數(shù)的一般算
2024-11-17 12:03
【總結(jié)】算法案例的應(yīng)用習(xí)題分析第三課時第一章單元復(fù)習(xí)例1閱讀下列程序:若輸入的兩個數(shù)m=428,n=284,求計算機輸出的數(shù)學(xué)INPUTm,nDOr=mMODnm=nn=rLOOPUNTILr=0PRINTmEND4例2求324,243,270三個數(shù)的最大公約
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】算法案例(第二課時)1、求兩個數(shù)的最大公約數(shù)的兩種方法分別是()和()。2、兩個數(shù)21672,8127的最大公約數(shù)是()A、2709B、2606C、2703D、2706案例2、秦九韶算法怎樣求多項式f(x)=x5
2024-11-09 00:36
【總結(jié)】案例1輾轉(zhuǎn)相除法更相減損術(shù)35915[問題1]:在小學(xué),我們已經(jīng)學(xué)過求最大公約數(shù)的知識,你能求出18與30的最大公約數(shù)嗎?〖創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題〗183023∴18和30的最大公約數(shù)是2×3=6.先用兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商
【總結(jié)】碧波中學(xué)石雪峰江蘇教育出版社·高中數(shù)學(xué)必修3說教學(xué)目的說教學(xué)方法說教學(xué)過程說教學(xué)評價345說說教材分析21,也是數(shù)學(xué)發(fā)展歷程中尋求對一類問題機械、統(tǒng)一解法的特點的重要體現(xiàn),要求算法程序必須是邏輯嚴(yán)密的。算法的學(xué)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力有很好的幫助
2024-11-10 00:53
【總結(jié)】學(xué)案2基本算法語句與算法案例返回目錄一、(1)輸入語句的一般格式是:.(2)輸入語句可以給多個變量賦值.其格式:INPUT“提
2024-08-01 22:51
【總結(jié)】算法初步復(fù)習(xí)課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)明確算法的含義,熟悉算法的三種基本結(jié)構(gòu):順序、條件和循環(huán),以及基本的算法語句。(2)能熟練運用輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)、秦九韶算法、排序、進位制等典型的算法知識解決同類問題。2、過程與方法在復(fù)習(xí)舊知識的過程中把知識系統(tǒng)化,通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷設(shè)計程序框圖表達解決問題的
2024-11-19 16:13