北郵數(shù)字電路實驗報告-wenkub.com
2025-07-19 02:03 本頁面
【正文】 實驗學習中，我懂得了如何理解并將理論課上所學的知識運用在實驗中并得到驗證，對數(shù)字電路與邏輯設(shè)計的知識有了更加全面的認識。（3)保存文件時，命名的一致性，否則可能導(dǎo)致實驗無法進行下去。 當CBA=00CBA=01CBA=101或CBA=110時，由波形圖分析可得F=0。若低位進位為1，即ci=1則輸出s=1,co=1。 值得注意的是，半加器的仿真波形中出現(xiàn)了冒險。將譯碼器輸出端y0,y2,y4,y7作為輸入端接到與非門即可實現(xiàn)函數(shù)。全加器有三個輸入值a,b,ci，兩個輸出值s,co：a為被加數(shù)，b為加數(shù)，ci為低位向高位的進位。a,b為異或門和與門的輸入，S為異或門的輸出，C為與門的輸出。二．設(shè)計思路和過程半加器的設(shè)計實現(xiàn)過程：⑴半加器的應(yīng)有兩個輸入值，兩個輸出值。 ⑵掌握QuartusII圖形模塊單元的生成與調(diào)用； ⑶熟悉實驗板的使用。實驗任務(wù)要求：⑴掌握QuartusII的基礎(chǔ)上，利用QuartusII用邏輯門設(shè)計實現(xiàn)一個半加器，生
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1