四年級上冊音樂教學(xué)計劃教材分析-wenkub.com
2025-07-17 19:25 本頁面
【正文】 ，吸取精髓，融入自己的課堂，教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。 ，充滿知識性、趣味性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 ，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感 五、具體措施： ，針對班級學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的音樂教學(xué)計劃，指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。 （3）、聽記和聲音程中的兩個音。 （4）在教師幫助下：視唱在C調(diào)號和G調(diào)號上的單聲部歌曲；視唱有臨時升記號的單聲部歌曲；視唱4~8小節(jié)二聲部歌曲。 （4）、學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識速度標(biāo)記；認(rèn)識保持音記號。 ，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調(diào)，升記號和還原記號等，為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆。學(xué)生在聲樂方面、器樂方面、欣賞視唱、節(jié)奏練習(xí)表演等等方面學(xué)生的素質(zhì)較低，音準(zhǔn)不夠正確。在各個方面都有待加強(qiáng)。三、教學(xué)目標(biāo)： （一）發(fā)聲訓(xùn)練部分：
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