【正文】 A． 宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 B． 制定了切合中國(guó)實(shí)際的民主革命綱領(lǐng) C． 確立了與國(guó)民黨進(jìn)行合作的方針 D． 決定在湖南發(fā)動(dòng)秋收起義 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 解析 中共一大宣告了黨的成立 ， A項(xiàng)錯(cuò)誤；中共三大確定和國(guó)民黨合作 ， C項(xiàng)錯(cuò)誤；湖南秋收起義應(yīng)為 1927年 ， D項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為 B。上海單科 ， 26)右圖是一張黃埔軍校的畢業(yè)證書 ， 它頒發(fā)于 ( )。 A． 作者反對(duì)袁世凱獨(dú)裁賣國(guó) B． 作者宣傳抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 C． 國(guó)民黨重新闡釋了三民主義 D． 五四運(yùn)動(dòng)有廣泛的群眾基礎(chǔ) 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 解析 注意圖片下方標(biāo)題 “ 國(guó)民革命軍第一軍 ” 。 A． 北伐勝利進(jìn)軍的原因 B． 工農(nóng)武裝割據(jù)的條件 C． 持久抗戰(zhàn)的有利因素 D． 解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的經(jīng)驗(yàn) 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 解析 解題的關(guān)鍵是依據(jù) “ 有相當(dāng)數(shù)量的紅軍 ” 進(jìn)行判斷 。 A項(xiàng)明顯不符合史實(shí) ， B、 C兩項(xiàng)雖然體現(xiàn)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步性 ， 但兩者都是國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) ， 不是對(duì)中國(guó)近代化的影響 。 答案 B 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 高考考什么 從知識(shí)比較 、 聯(lián)系 、 概括 、 歸納等綜合能力角度命題 高考考過什么 ◆ 2022山東文綜：比較國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)與辛亥革命的影響 ◆ 2022課標(biāo)全國(guó)：歸納早期中國(guó)共產(chǎn)黨的革命思想 ◆ 2022安徽文綜：孫中山和中國(guó)共產(chǎn)黨有關(guān) “ 民族問題 ” 的 比較 ◆ 2022重慶文綜全國(guó)：歸納解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的作戰(zhàn)方法 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 【 體驗(yàn)高考 4】 (2022 在那里他們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們喜歡的是共產(chǎn)黨 ， 而不是國(guó)民黨 。廣東文綜， 17)20世紀(jì) 20年代農(nóng)會(huì)會(huì)員數(shù)的變化反映了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的狀況。四川文綜 ， 19)1948年 6月 ， 華僑領(lǐng)袖馮裕芳等人發(fā)表的聲明中說： “ 一年以前 ， 都市里許多不關(guān)心政治的上層人物 ， 表示并不反對(duì)國(guó)民黨打共產(chǎn)黨 ， 但希望早一點(diǎn)打完共產(chǎn)黨 ， 快點(diǎn)給他們和平 。 ” 這里的 “ 多元性 ” 是指五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng) ( )。 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 高考考什么 從概念內(nèi)涵 、 特征 、 本質(zhì) 、 屬性角度命題 高考考過什么 ◆ 2022福建文綜：五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的思想特征 ◆ 2022福建文綜： “ 城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村 ” 的背景及內(nèi)涵 ◆ 2022江蘇單科：挺進(jìn)大別山及本質(zhì)意圖 ◆ 2022廣東單科：馬克思主義的本質(zhì) 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 【 體驗(yàn)高考 1】 (2022 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 熱點(diǎn)材料 ： 2022年 9月 21日，大型史詩(shī)電視劇 《 尋路 》 在天津召開開機(jī)發(fā)布會(huì)。 (2)有馬克思列寧主義 、 毛澤東思想的理論指導(dǎo) ， 走經(jīng)過新民主主義革命向社會(huì)主義革命過渡的道路 。 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 2． 讀表 新舊民主主義革命的異同點(diǎn)比較及轉(zhuǎn)變的必然性 舊民主主義革命 新民主主義革命 相同點(diǎn) 社會(huì)性質(zhì) 都處于半殖民地半封建社會(huì) 革命任務(wù) 都以反帝反封建作為革命的任務(wù) 革命性質(zhì) 都是資產(chǎn)階級(jí)民主革命 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 不同點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 指導(dǎo)思想 三民主義 馬克思主義 群眾基礎(chǔ) 沒有充分發(fā)動(dòng)群眾 廣泛發(fā)動(dòng)群眾 革命前途 以建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)為目標(biāo)，走資本主義道路 以建立人民民主共和國(guó)為目標(biāo)，走社會(huì)主義道路 結(jié) 果 革命任務(wù)沒有完成，社會(huì)性質(zhì)沒有改變 結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)，為社會(huì)主義革命作了必要的準(zhǔn)備 所屬時(shí)代 是世界資產(chǎn)階級(jí)革命的一部分 發(fā)生在十月革命以后，是世界無產(chǎn)階級(jí)革命的一部分 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 思考 3： 五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端 。 無產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái) ， 揭開了新民主主義革命的序幕；倡導(dǎo)民主和科學(xué) ， 促進(jìn)了思想解放和馬克思主義的傳播 。 (2)從以城市為中心到創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地 (國(guó)共十年對(duì)峙 時(shí)期 )。 渡江殲滅了敵人四十多萬 ， 就表示國(guó)民黨再?zèng)]有有力的抵抗了 。 ?? 這三大戰(zhàn)役 ， 使國(guó)民黨賴以發(fā)動(dòng)反革命內(nèi)戰(zhàn)的精銳部隊(duì)基本上歸于消滅 ， 大大地加速了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全國(guó)勝利的到來 。 (4)中國(guó)時(shí)局由國(guó)共兩黨內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)移到共同抗日 (1927～ 1936年內(nèi)戰(zhàn) → 1937年國(guó)共合作抗日 )。 ——成仿吾 《 長(zhǎng)征回憶 》 導(dǎo)讀： 史料反映了紅軍三大主力會(huì)師的情況 ， 標(biāo)志著中國(guó)工農(nóng)紅軍勝利完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的歷史任務(wù)；也表明民主革命的重心轉(zhuǎn)移到北方 。 ?? ， 因而南昌起義的部隊(duì)大部分遭受損失 ， 僅留了一部分力量與毛主席所領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義的工農(nóng)武裝在井岡山會(huì)師 ， 才正式成立了中國(guó)工農(nóng)紅軍 。本黨至此 ， 忍無可忍 ， 乃不能不出于出師之一途矣 。 (3)中國(guó)共產(chǎn)黨排除了共產(chǎn)國(guó)際 “ 左 ” 傾錯(cuò)誤的干擾 ， 獨(dú)立自主地解決了黨內(nèi)存在的問題 。 遵義會(huì)議上 ，中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立自主地解決了黨內(nèi)的組織 、 路線問題 ， 是中共從幼稚走向成熟的標(biāo)志 。 八一南昌起義開始創(chuàng)建人民的軍隊(duì) ， 掌握了革命武裝 。 (4)五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端 。 (4)成功性：運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn) 。 ——上海交通銀行 1919年 6月 5日、 10日電函 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 導(dǎo)讀： 史料反映出五四運(yùn)動(dòng)是由山東問題引發(fā)的，是巴黎和會(huì)分贓導(dǎo)致的；運(yùn)動(dòng)從青年學(xué)生罷課發(fā)展到工人罷工、商人罷市，斗爭(zhēng)矛頭進(jìn)一步指向帝國(guó)主義和賣國(guó)的北洋軍閥政府，是一場(chǎng)徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 一 、 近五年江蘇高考命題角度 1． 2022年第 9題考查戰(zhàn)略反攻開始的標(biāo)志 2． 2022年第 22題考查五四運(yùn)動(dòng)的影響 3． 2022年第 9題考查中國(guó)新民主主義革命的概念 4． 2022年第 7題考查中國(guó)民主革命的任務(wù) 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 二 、 江蘇歷史 1． 1948年 11月 ， 劉伯承 、 鄧小平等指揮的以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役打響 。 一個(gè)必然： 新民主主義革命是中國(guó)走向現(xiàn)代化社會(huì)的必然階段 。 (2)長(zhǎng)征精神： ① 百折不撓的革命樂觀主義； ② 不怕犧牲的英雄主義； ③ 挑戰(zhàn)生命極限的大無畏精神； ④ 求實(shí)創(chuàng)新的膽略 。 知識(shí)整合 聚焦重點(diǎn) 對(duì)接高考 “ 農(nóng)村包圍城市 ” 道路的開辟可歸納為 “ 一 、 二 、