六年級上冊品德與社會計劃-wenkub.com
2025-07-17 09:47 本頁面
【正文】 知道勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者受到人們的尊重，懂得勞動需要知識；了解改革開放20多年來，農(nóng)村日新月異的變化以及黨和政府對西部教育問題的關(guān)注，知道創(chuàng)建綠色生態(tài)城市勢在必行以及我國綠色城市發(fā)展規(guī)劃的一些新的發(fā)展趨勢。了解家鄉(xiāng)的民風、民俗及其文化內(nèi)涵。學會從不同的角度觀察、認識、分析各種民風、民俗現(xiàn)象，能自覺抵制不良風氣和各種迷信活動；在生活中，能熱愛勞動，積極參加各項公益活動，會做力所能及的家務，自己的事自己做。熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)愛自然，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。四、全冊教學目標。教學內(nèi)容可以從教科書擴展到學生的整個生活空間，包括社會生活中對兒童發(fā)展有意義的題材，把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機聯(lián)系起來；同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，及時豐富、充實課程內(nèi)容，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。引導學生自主學習：兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。二、 教材分析本學期的教學主要內(nèi)容分四大單元，分別是以“珍愛生命 崇尚科學”為主題（由《培養(yǎng)良好的生活習慣》、《向“白色惡魔”說不》、《向邪教宣戰(zhàn)》《法律，生命的保護傘》這四篇課文組成）；以“民風、民俗知多少”為主題（由《民風、民俗大觀園》、《民風、民俗與我們的生活》、《家鄉(xiāng)民風、民俗小論壇》這3篇課文組成）；以“勞動最光榮”為主題（由《
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