直線與平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如

2025-07-23 08:35

直線和平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教材分析二、導(dǎo)學(xué)程序1.教材的地位和作用2.教材的數(shù)學(xué)思想3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)2.創(chuàng)設(shè)好發(fā)現(xiàn)的情景來(lái)暴露定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程3.證明定理4.分析定理5.例題示范7.教學(xué)小結(jié)三、教法分析四、評(píng)價(jià)分析6.反饋練習(xí)1.提出問(wèn)題本節(jié)課要研究的直線與平面

2024-11-09 01:22

課件123直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】判斷：若有是否正確？,,則//abab????線面垂直、面面垂直的性質(zhì)?ab已知：,ab????求證：//ab反證法證明命題的一般步驟：否定結(jié)論推出矛盾肯定結(jié)論

2025-05-02 09:57

直線與平面平行的判定改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】baaαa一、知識(shí)回顧：空間中直線與平面有幾種位置關(guān)系？直線在平面內(nèi)直線與平面相交直線與平面平行aα.Paα有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)沒(méi)有公共點(diǎn)a?二、情境引入怎樣判定一條直線與一個(gè)平面平行呢？：?jiǎn)栴}1：長(zhǎng)方體中，上底

2025-08-05 10:38

221直線與平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南平一中有一個(gè)公共點(diǎn):按公共點(diǎn)個(gè)數(shù)分相交直線無(wú)公共點(diǎn)平行直線異面直線按平面基本性質(zhì)分同在一個(gè)平面內(nèi)相交直線平行直線不同在任何一個(gè)平面內(nèi):異面直線直線與直線有幾種位置關(guān)系？它們可以如何分類？直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要

2025-08-04 18:20

221直線和平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線和平面平行的判定（1）直線在平面內(nèi)-----有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)??a如圖：（2）直線在平面外：??a①直線a和面α相交：aA???如圖：②直線a和面α平行：//a?如圖：.Aa??a?a復(fù)習(xí)：直線與平面的位置關(guān)系

2024-11-17 22:48

直線與平面平行的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、直線和平面的位置關(guān)系有哪幾種？直線在平面內(nèi)，直線與平面相交，直線與平面平行．直線與平面相交或平行統(tǒng)稱為直線在平面外．2、直線和平面平行的判定方法有哪幾種？?jī)煞N．第一種根據(jù)定義來(lái)判定，一般用反證法．第二種根據(jù)判定定理來(lái)判定：只要在平面內(nèi)找出一條直線和已知直α，a∥b，則a∥

2025-08-01 17:44

直線和平面平行的判定1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線和平面平行的判定（１）徐州師范大學(xué)附屬中學(xué)齊長(zhǎng)波觀察圖形指出（1）A1B1與平面AC的關(guān)系（2）A1C與平面AC的關(guān)系（3）AC與平面AC的關(guān)系D1C1B1A1DCAB空間直線和平面的位置關(guān)系試一試：用符號(hào)和圖形表示三種位置關(guān)系位置關(guān)系

2024-09-28 17:30

必修二22直線、平面平行的判定及其性質(zhì)教案(3課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：、平面平行的判定及其性質(zhì)教案(3課時(shí)) §直線、平面平行的判定及其性質(zhì)教案（3課時(shí)） 四川瀘縣二中吳超 §直線與平面平行的判定 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）理解并掌握直線...

2024-10-27 21:45

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)直線、平面平行的判定與性質(zhì)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《直線與平面平行的判定》復(fù)習(xí)提問(wèn)直線與平面有什么樣的位置關(guān)系？——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn)；——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)；——沒(méi)有公共點(diǎn)。???aaa探究問(wèn)題，歸納結(jié)論如圖，平面外的直線平行于平面內(nèi)的直線b。（1）這兩條直線共面嗎？（2）直線

2025-08-05 07:28

167;221直線和平面平行與平面和平面平行的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)§平面和平面平行的判定2品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)空間兩條直線的位置關(guān)系:（1）相交直線——有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)。（2）平行直線——在同一個(gè)平面內(nèi)，沒(méi)有公共點(diǎn)。（3）異面直線——不同在任何一個(gè)平面內(nèi)，沒(méi)有公共點(diǎn)。

2024-09-29 19:16

兩平面平行的判定與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間兩個(gè)平面空間兩條直線空間直線和平面：(1)兩個(gè)平面平行-------沒(méi)有公共點(diǎn)(2)兩個(gè)平面相交-------有一條公共直線記作：α∥β兩個(gè)平面平行的判定αβ線面→←面面(1)定義(2)判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行。

2024-11-06 21:49

23直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線和平面垂直的判定與性質(zhì)（一）一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．直線和平面垂直的定義及相關(guān)概念．2．直線和平面垂直的判定定理．3．線線平行的性質(zhì)定理（即例題1）．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．要善于應(yīng)用平移手法將分散的條件集中到某一個(gè)圖形中進(jìn)行研究，特別是輔助線的添加．2．講直線和平面垂直時(shí)，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生把直線和平

2024-11-28 07:22

22直線與平面平行的判定1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒(méi)有公共點(diǎn)．但是，直線無(wú)限延長(zhǎng)，平面無(wú)限延展，如

2024-11-16 21:25

23直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)平面垂直的判定和性質(zhì)（三）●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．兩個(gè)平面互相垂直的判定．2．兩個(gè)平面互相垂直的性質(zhì)．(二)能力訓(xùn)練要求1．通過(guò)本節(jié)教學(xué)，提高學(xué)生空間想象能力．2．通過(guò)問(wèn)題解決，提高等價(jià)轉(zhuǎn)化思想滲透的意識(shí)．3．進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．(三)德育

2024-11-28 22:22

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