地理周練大氣的受熱過(guò)程熱力環(huán)流-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2017年9月17日高中地理作業(yè)大湖湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流，下圖為我國(guó)某大湖東湖岸某時(shí)刻實(shí)測(cè)風(fēng)速（m/s）垂直剖面圖，完成下列各題。1．形成大湖湖泊與湖岸之間局部環(huán)流的根本原因是A.湖、岸地形高低差異B.湖、岸熱力性質(zhì)差異C.湖、岸太陽(yáng)輻射差異D.湖、岸植被類(lèi)型差異2．圖示環(huán)流最明顯的時(shí)間可能是A.夏季白天B.夏季晚

2025-08-05 04:33

高三地理大氣的受熱過(guò)程復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基礎(chǔ)知識(shí)回顧一、大氣的垂直分層基礎(chǔ)知識(shí)回顧字母名稱(chēng)溫度變化原因與人類(lèi)的關(guān)系A(chǔ)氣溫隨高度增加而是該層大氣的直接熱源，離地面越高，獲得的熱量越少最密切，云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象均發(fā)生在本層B氣溫隨高度增加而

2024-11-10 00:31

1大氣受熱過(guò)程原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1大氣受熱過(guò)程原理考點(diǎn)熱度★★★☆☆大氣的受熱過(guò)程（1）兩個(gè)來(lái)源①地球大氣受熱能量的根本A太陽(yáng)輻射。②近地面大氣主要、直接的熱源：B地面輻射。（2）兩大過(guò)程①地面增溫：大部分太陽(yáng)輻射能夠透過(guò)大氣射到地面，使地面增溫。②大氣增溫：地面被加熱，并以長(zhǎng)波輻射的形式向大氣傳遞熱量。（3）兩大作用①削弱作用：大氣層中的水汽、云層、塵埃等對(duì)太陽(yáng)輻射的吸

2025-08-04 23:22

微專(zhuān)題：大氣受熱過(guò)程原理及運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微專(zhuān)題：大氣受熱過(guò)程原理及運(yùn)用【例題剖析】下圖是30°N，32°E附近某區(qū)域的航拍影像，其中深色部分為耕地和居民區(qū)，淺色部分為沙漠區(qū)。據(jù)此完成下列各題。1．導(dǎo)致該區(qū)域景觀差異的主導(dǎo)因素是A．地形B．氣溫C．降水D．河流2．白天耕地和居民區(qū)氣溫低于沙漠區(qū)的原因主要是A．地面獲得的太陽(yáng)輻射較少B．大氣逆輻射弱C．地

2025-03-25 01:54

高二地理水平測(cè)試大氣受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過(guò)程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過(guò)程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來(lái)自太陽(yáng)輻射呢？大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有什么影響呢？知識(shí)背景：太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答：1、圖中

2024-11-09 08:18

33大氣環(huán)境(1)對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】預(yù)備：大氣的組成成分及其作用三大組成成分作用干潔空氣氧含量21%、氧化作用氮含量78%、減弱氧化二氧化碳光合作用的原料、“溫室效應(yīng)”臭氧吸收紫外線、影響氣溫水汽成云致雨的必要條件、強(qiáng)烈吸收長(zhǎng)波輻射、溫室效應(yīng)固體雜質(zhì)成云致雨的必要條件、影響大氣溫度和質(zhì)量

2024-11-17 11:00

高二地理水平測(cè)試大氣受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎指正!!主要內(nèi)容考點(diǎn)1:了解大氣的受熱過(guò)程理解大氣保溫作用的原理考點(diǎn)2:理解熱力環(huán)流的形成過(guò)程大氣上界地球赤道大氣的熱量是否直接來(lái)自太陽(yáng)輻射呢？大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有什么影響呢？知識(shí)背景：太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答：1、圖中

2024-11-12 18:38

2022大氣受熱過(guò)程教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 大氣受熱過(guò)程教案設(shè)計(jì) 大氣的受熱過(guò)程教案【課題】大氣受熱過(guò)程【教學(xué)內(nèi)容】地理必修Ⅰ（人教版）第二章第二節(jié)第一部分《大氣的受熱過(guò)程》【課型】新授課【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。 【課標(biāo)...

2025-01-17 01:19

高一地理大氣的受熱過(guò)程熱力環(huán)流-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、理解大氣保溫作用的基本原理。，并能運(yùn)用其原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸風(fēng)等。。。。，說(shuō)出下列描述的是大氣受熱過(guò)程(太陽(yáng)暖大地、大地暖大氣、大氣還大地)的哪一部分嗎？提示:太陽(yáng)輻射能到達(dá)地面，地面吸收太陽(yáng)輻射能后增溫：太陽(yáng)暖大地；地面增溫產(chǎn)生地面輻射，大氣吸收地面輻射能而增溫

2024-11-12 19:34

(湘教版)23-1--大氣環(huán)境1(對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)大氣環(huán)境藍(lán)天白云——“大氣”存在的證據(jù)(1)對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程大氣的組成凝結(jié)核，成云致雨的必要條件主要成分次要成分水汽固體雜質(zhì)生物體的基本成分維持生物活動(dòng)的必要物質(zhì)光合作用的基本原料；對(duì)地面保溫吸收紫外線，使地球上的生物免遭過(guò)

2025-08-04 18:20

高二地理對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第二講對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程及全球?氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)?要點(diǎn)一逆溫現(xiàn)象、分類(lèi)及其影響(難點(diǎn))?一般情況下，對(duì)流層溫度上冷下熱。但在一定條件下，對(duì)流層的某一個(gè)高度范圍內(nèi)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象(即下冷上熱現(xiàn)象)，這種氣溫逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象我們稱(chēng)之為“逆溫”。?造成

2024-11-12 17:47

地理必修一對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】？？，多云的白天氣溫不會(huì)太高；多云的夜晚，氣溫不會(huì)太低？大氣的受熱過(guò)程地科二班張崢

2025-01-08 16:10

高一地理對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程?地面輻射?大氣輻射?大氣逆輻射回憶上節(jié)課的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：?地球大氣包括哪些層次？?對(duì)流層由哪些成分組成？?對(duì)流層的特點(diǎn)有哪些？三個(gè)，對(duì)流層、平流層、高層大氣干潔空氣、固體雜質(zhì)和塵埃、水汽⒈氣溫隨高度上升而下降⒉天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變⒊空氣以對(duì)

2024-08-25 01:33

高一地理對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程?地面輻射?大氣輻射?大氣逆輻射回憶上節(jié)課的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：?地球大氣包括哪些層次？?對(duì)流層由哪些成分組成？?對(duì)流層的特點(diǎn)有哪些？三個(gè)，對(duì)流層、平流層、高層大氣干潔空氣、固體雜質(zhì)和塵埃、水汽⒈氣溫隨高度上升而下降⒉天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變⒊空氣以對(duì)

2024-11-09 09:30

word版可編輯-大氣受熱過(guò)程教案設(shè)計(jì)精心整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大氣的受熱過(guò)程》教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】大氣受熱過(guò)程【教學(xué)內(nèi)容】地理必修Ⅰ（人教版）《大氣的受熱過(guò)程》【課型】新授課【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程?！菊n標(biāo)分析】本節(jié)課的課標(biāo)要求“運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程”。而大氣受熱的主要過(guò)程可以用“太陽(yáng)輻射及其作用---

2025-05-09 22:01

大氣的受熱過(guò)程-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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大氣的受熱過(guò)程(留存版)