論大學(xué)生心理健康教育的重要性doc-wenkub.com
2025-07-15 18:31 本頁面
【正文】 為大學(xué)生心理健康教育的實施與普及做些力所能及的事，為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)生通過社會實踐接觸社會、認(rèn)識國情，用自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會、服務(wù)于人民，使他們體驗到人生價值，從而增強社會責(zé)任感。良好的校園文化氛圍會潛移默化地優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。學(xué)?？梢詫π律捎谩皢柧怼钡男问竭M(jìn)行心理健康普查，篩選出有心理癥狀的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，做到心理問題早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療?！ “研睦斫】到逃凉B透在各科教學(xué)之中。加強大學(xué)生心理健康教育可以從以下幾個方面入手：開展多種形式的心理健康教育活動，普及心理衛(wèi)生知識。而這些困擾對大學(xué)生的成長成才及適應(yīng)社會都十分不利。大學(xué)階段是一個人一生中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是個體生理發(fā)育成熟時期。現(xiàn)代意義上的健康不僅僅是生理上的健康，也包括心理上的健康。心理問題，是世界觀、人生觀、價值觀問題在心理方面的反映；心理問題的存在，必然影響正確世界觀、人生觀和價值觀的確立。加強大學(xué)生心理健康教育是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的迫切要求。二、加強大學(xué)生心理健康教育的重要性近年來，我國大學(xué)生中存在的心理障礙問題日趨嚴(yán)重。從主觀上來看，廣大青年大學(xué)生正處于從未成熟到成熟、未定型到定型的變化時期，由于各種因素的作用，往往很難科學(xué)準(zhǔn)確地觀察、認(rèn)識、分析和解決問題，一些不正確的觀點容易左右他們的思想和行為，從心理上他們也容易出現(xiàn)不良情緒，如果在這個時候得不到正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)
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