【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容制作多媒體的基本過程需求分析規(guī)劃設(shè)計素材的采集和加工作品的集成、發(fā)布與評價補充:認識演示軟件PowerPoint一、制作多媒體作品的基本過程制作多媒體作品的流程:需求分析規(guī)劃與設(shè)計素材采集與加工作品集成發(fā)布與評價→根據(jù)主題確定作品要達到的目標,并分析其
2025-01-14 14:04
【總結(jié)】第三、四章信息的加工與表達一、選擇題、零亂的、孤立的信息,對這些信息進行分類和排序,就是信息( b?。?。2.小徐利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名,這屬于信息加工一般過程的哪個階段?(B)A.記錄信息B.加工信息C.發(fā)布信息D.存儲信息(d)。2022D.F
2025-03-24 07:15
【總結(jié)】1《報刊類文本信息的加工與表達》教學(xué)設(shè)計富源縣第六中學(xué)孫策教學(xué)目標:1.知識與技能。;;、文本框的插入方法以及圖形對象的組合操作方式。2.過程與方法。給學(xué)生提供確定任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。3.情感,態(tài)度與價值觀促進學(xué)生技術(shù)能
2024-11-21 04:36
【總結(jié)】1第1單元《文本信息的加工與表達》孫華蕾一、學(xué)習(xí)目標:了解日常文本信息加工的基本方法和要求,學(xué)習(xí)如何組織文本信息更好地表達意圖。二、學(xué)習(xí)重難點:如何根據(jù)任務(wù)需求,熟練使用文本處理等工具軟件加工信息,并選擇恰當(dāng)?shù)男Ч问匠浞直磉_主題內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)方法:討論、講解、練習(xí)。四、教學(xué)過程:(一)
2024-11-24 18:25
【總結(jié)】(一)文本信息的加工與表達報刊一般制作過程第三章信息的加工與表達(上)確定主題收集與選擇素材設(shè)計版面制作作品評價修改①主題明確②內(nèi)容健康(1)確定主題①文本②圖片③……
2024-08-31 22:22
【總結(jié)】《文本信息的加工與表達》第2課時——如何制作電子海報文本信息的加工與表達(欣賞與分析)文本信息加工與表達案例欣賞日常類案例欣賞報刊類案例欣賞日常文本信息的加工要點報刊信息的加工要點文本
2024-09-29 18:30
2025-01-14 13:57
【總結(jié)】高中信息技術(shù)新課程教學(xué)設(shè)計1多媒體信息的加工與表達(一)一、案例背景信息1.模塊:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)2.年級:高中一年級3.所用教材版本:廣東教育出版社4.學(xué)時數(shù):一課時非上機時間10分鐘,上機操作時間20分鐘,其他活動(如:閱讀、討論、評
2024-11-03 08:20
【總結(jié)】圖像信息與網(wǎng)絡(luò)信息的采集加工一、圖像信息的采集加工1、圖像的獨特魅力(1)信息豐富,形象直觀。?圖像是二維的平面媒體,具有信息密度大,內(nèi)容生動、感性等特點,易為人們接受。(2)圖像可以跨越語言障礙,增進人們更廣泛的思想交流。特點:?①圖像作為視覺媒體,可以消融民族、語言、性別、文化等方面差異。?
2024-09-29 11:04
【總結(jié)】LOGO圖像信息的采集與加工第一課時LOGO圖像的類型:位圖和矢量圖位圖:又稱為點陣圖像或繪制圖像,它是由稱為“像素”的單個點組成的。一個點就是一個像素,每個點都有自己的顏色和位置,這些點可以進行不同的排列和染色以構(gòu)成圖樣。位圖與分辨率有著直接的關(guān)系,分辨率大的位圖清晰度就
2025-07-18 18:05
【總結(jié)】文本信息加工與表達練習(xí)題??一、單項選擇題1.段落的標記是在輸入(????)之后產(chǎn)生的。A.句號???B.【Enter】???C.【Shift】+【Enter】???D.分頁符2.在Word環(huán)境下,Word(?&
2025-06-24 23:12
【總結(jié)】《表格信息的加工與表達》教學(xué)案例教材版本:廣東教育出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)本適用年級:高一必修模塊一、教學(xué)思想與理念“表格信息的加工與表達”這節(jié)的教學(xué)案例,是一個基于任務(wù)的協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)案例。以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情景、任務(wù)、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生自主探索和開展協(xié)作學(xué)習(xí),在教師的幫助下完
2024-11-08 04:44
【總結(jié)】中國礦業(yè)大學(xué)(北京)資源與安全工程學(xué)院空間信息的數(shù)字表達授課人:陳宜金中國礦業(yè)大學(xué)(北京)中國礦業(yè)大學(xué)(北京)資源與安全工程學(xué)院?空間信息參考?空間投影的概念?空間變換?空間尺度?空間數(shù)據(jù)投影及變換的實現(xiàn)空間信息的數(shù)字表達
2025-05-03 08:37
【總結(jié)】數(shù)據(jù)信息的加工二中東校區(qū)鄭銀玲2022年5月7日一、說教材2、本節(jié)課在教材中的地位課本第128頁—134頁1、課本第40頁—43頁二、教學(xué)目標利用電子表格軟件(excel),將需要處理的數(shù)據(jù)對象,在計算機中創(chuàng)建成表格后,根據(jù)需要進行相應(yīng)的管理和統(tǒng)計,或者利用圖表形式
2025-08-01 12:37
【總結(jié)】第五章遺傳信息的表達第一部分轉(zhuǎn)錄(tramscription)轉(zhuǎn)錄(transcription)——生物體以DNA為模板合成RNA的過程轉(zhuǎn)錄RNADNA參與轉(zhuǎn)錄的物質(zhì):原料:4種NTP
2025-05-07 02:25