【總結(jié)】文言詞語(yǔ)和句式(文言知識(shí)梳理)文言詞語(yǔ)包括文言實(shí)詞和文言虛詞,將學(xué)過(guò)的文言詞語(yǔ)分類(lèi)積累下來(lái),是提高文言文閱讀能力的重要途徑。古人使用文字,有時(shí)沒(méi)有用該用的某個(gè)字,而用另一個(gè)讀音和它相同或相近的字來(lái)替代。這種現(xiàn)象叫通假。通假字有“約定俗成”的規(guī)律,不能認(rèn)為凡是同音字都可以通假。
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】說(shuō)“木葉”林庚清華大學(xué)中文系教授,既是詩(shī)人,又是學(xué)者。在唐詩(shī)和楚辭的研究中卓有建樹(shù),提出了著名的“盛唐氣象”。林庚1、“木葉”意象的來(lái)源2、“木葉”意象的發(fā)展3、“木”在形象上有哪些藝術(shù)特征?4、“樹(shù)葉”和“木葉”有何不同含義?
2024-11-16 22:39
【總結(jié)】制作:廖穆明E-mail:.讓我們一同走進(jìn)古典詩(shī)詞的藝術(shù)天地
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】引出課文問(wèn):對(duì)于魯迅其人,初中階段我們已經(jīng)學(xué)了他不少精彩的文章了,你能分類(lèi)列舉一些嗎?答:(1)小說(shuō):、、(2)散文:、(3)雜文:、“友
【總結(jié)】地動(dòng)儀張衡傳《后漢書(shū)》張衡,東漢科學(xué)家文學(xué)家。字平子。河南南陽(yáng)西鄂人。曾兩度擔(dān)任執(zhí)管天文的太史令。精通天文歷算,創(chuàng)制世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的渾天儀和測(cè)定地震的地動(dòng)儀。文學(xué)作品《二京賦》,《四愁詩(shī)》了解傳主范曄(398—445),字蔚宗。南朝宋
【總結(jié)】字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽(yáng)東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家。少年時(shí)就能作文誦詩(shī)賦,長(zhǎng)大后博覽群書(shū)。和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍。后來(lái),班固因竇憲專(zhuān)權(quán)受到株連。死于獄中。班固家族父
【總結(jié)】1蘇教版高中語(yǔ)文教科書(shū)必修五備課建議2江蘇省普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求必修五3一、內(nèi)容目標(biāo)1.感悟嚴(yán)謹(jǐn)而審慎的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的熱情,使學(xué)生享受發(fā)現(xiàn)與探索的無(wú)窮樂(lè)趣,提高審美情趣和審美能力。,品味語(yǔ)言,感受豐富多樣的思想情感和藝術(shù)魅力。,養(yǎng)成對(duì)人生負(fù)責(zé)任的態(tài)度
2024-09-01 07:05
【總結(jié)】蘇軾詞東營(yíng)市一中bgy1234峨嵋共比高。一門(mén)三父子,都是大文豪。詩(shī)文傳千古,文藝全才散文:與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”詩(shī)歌:與江西詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”詞:與辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”書(shū)法:與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)“宋四家”繪畫(huà):善畫(huà)竹,論畫(huà)
2024-11-16 22:47
【總結(jié)】蘇軾念奴嬌赤壁懷古蘇東坡(1036——1101),名蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家。思想:蘇軾思想較復(fù)雜,雖以儒家思想為主,但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚。一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,蛾眉共比高。
【總結(jié)】邊城教學(xué)目標(biāo)(自讀課文,以討論、自由發(fā)言為主)知識(shí)目標(biāo):依靠揣摩詞句,領(lǐng)會(huì)人物的心理和性格。能力目標(biāo):聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,理解小說(shuō)中體現(xiàn)的人性之美。?情感目標(biāo):進(jìn)行聯(lián)想想象,體會(huì)小說(shuō)中描繪的湘西風(fēng)土人情。教學(xué)過(guò)程及步驟第一課時(shí)一、?導(dǎo)入新課?沈從文:“一部偉大作品,總是表現(xiàn)人性最真切的欲望?!惫时憩F(xiàn)人性便是他創(chuàng)作的
2025-06-08 00:13
【總結(jié)】第一篇:人教版高中語(yǔ)文必修二全套教案解析 人教版高中語(yǔ)文必修二教案—第四單元就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)蔡元培教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1.結(jié)合本文的結(jié)構(gòu),了解演講辭中心突出、層次分明的特點(diǎn)。 2...
2024-10-29 00:41
【總結(jié)】第一篇:人教版高中語(yǔ)文必修二《氓》的教案 《氓》的教案 一、教學(xué)目標(biāo)要求 1.識(shí)記文中的通假字、成語(yǔ) 2.分析人物形象,了解賦、比和興的寫(xiě)作手法,并能結(jié)合原文分析3.引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的愛(ài)情觀 ...
2024-11-05 12:07
【總結(jié)】《裝在套子里的人》教案 教學(xué)目的和重點(diǎn): 1、把握人物形象,注意人物性格的復(fù)雜性及其社會(huì)典型性?! ?、思考小說(shuō)主題,并聯(lián)系實(shí)際擴(kuò)展其豐富的內(nèi)涵?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確深入地把握小說(shuō)主題,并聯(lián)系實(shí)際擴(kuò)展其豐富的內(nèi)涵?! ‰y點(diǎn)突破:組成“別里科夫之死”專(zhuān)案調(diào)查組,讓學(xué)生在合作互動(dòng)中,興趣盎然地深入理解課文內(nèi)容,為把握人物形象和小說(shuō)主題做好充分準(zhǔn)備,然后在老師的引導(dǎo)下水到
2025-06-10 01:54
【總結(jié)】蘇教版高中語(yǔ)文必修三復(fù)習(xí)第一專(zhuān)題1、吟哦(é)2、鷹隼(sǔn)3、嵯峨(cuó)4、堆垛(duò)5、齏粉(jī)6、笳笛(jiā)7、排筏(fá)8、瞿塘(qú)9、草坂
2025-01-08 13:21
【總結(jié)】陳情表(晉)李密一、文化常識(shí)1、李密(224-287),字令伯,又名虔,晉初散文家。祖父李光曾為蜀國(guó)朱提太守。父早亡,母改嫁,由祖母劉氏撫養(yǎng)成人。年輕時(shí)師事名儒譙周。曾任蜀漢尚書(shū)郎,多次出使東吳,甚有才辯。蜀亡后,屏居鄉(xiāng)里,以孝聞,累舉不應(yīng)。2、至情之文讀《出師表》不下淚者,其人必不忠讀《
2024-11-17 15:38