高一生物基因突變及其他變異-資料下載頁

【總結(jié)】考綱要求展示知識內(nèi)容要求基因突變及其意義Ⅱ基因突變的特征及其原因Ⅱ染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅰ生物變異在育種上的應用Ⅱ轉(zhuǎn)基因食物的安全Ⅰ低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗調(diào)查常見的人類遺傳病實驗知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1節(jié)基因突變和基因重組一、基因突變1.基因突變的

2025-01-08 12:36

高一生物基因突變及其他變異-資料下載頁

【總結(jié)】?1.(2022·江蘇生物)育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()?A．這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的?B．該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體?C．觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生

2024-08-25 02:10

高一生物基因自由組合定律-資料下載頁

【總結(jié)】復習提問：什么叫等位基因？下圖表示的是某種生物個體的基因型，哪些是等位基因？DdddDD分析孟德爾的另外兩個一對相對性狀的遺傳實驗①碗豆粒色試驗②豌豆粒形試驗P黃色×綠色P圓形×皺形↓

2024-11-09 04:57

高一生物免疫-資料下載頁

【總結(jié)】為什么燒傷病人最容易傷口化膿和感染？免疫學起源于拉丁文“immune”，意為“安全”。當一個活的生物被外部物質(zhì)攻擊的時候，防御功能立刻反應來抵抗.免疫反應是防御功能之一。請看圖片：第一道防線第二道防線非特異性免疫第三道防線：特異性免

2024-11-10 00:43

高一生物基因控制蛋白質(zhì)的合成-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成第三節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成基礎(chǔ)自主梳理核心要點突破實驗探究創(chuàng)新課標領(lǐng)航知能過關(guān)演練通過本節(jié)的學習，我能夠1．說明基因和遺傳信息的關(guān)系。2．概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。3．說明遺傳密碼和中心法則。4．說明基因與性狀的關(guān)系。5

2024-11-11 05:55

高一生物基因工程的原理及技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學）【魯】暖

2024-11-11 01:21

高一生物基因控制蛋白質(zhì)的合成-資料下載頁

【總結(jié)】在《侏羅紀公園》中，有人說復活的恐龍是科學家利用提取出的恐龍DNA分子培育繁殖而來的。請思考：利用已滅絕的生物的DNA分子，真的能夠使滅絕的生物復活嗎？?什么是基因？?蛋白質(zhì)的合成場所？?DNA攜帶的遺傳信息是怎樣傳遞到細胞質(zhì)中去的呢？?當遺傳信息到達細胞質(zhì)后，細胞又是怎樣解讀的呢？遺傳信息的轉(zhuǎn)錄?RN

2024-11-09 04:24

高一生物無機物-資料下載頁

【總結(jié)】細胞物質(zhì)無機物有機物包括水和各種無機鹽等各種不含碳元素的化合物（除CO、CO2、碳酸鹽等簡單含碳化合物）。指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等以外的所有含碳化合物，數(shù)量多達幾百萬種。?細胞內(nèi)含量最多的化合物——水?地球表面約3/4的部分是水；?一個人在極限狀況下，可堅持20d以上不進食。

2024-11-10 00:41

高一生物無機物-資料下載頁

【總結(jié)】細胞物質(zhì)無機物有機物包括水和各種無機鹽等各種不含碳元素的化合物（除CO、CO2、碳酸鹽等簡單含碳化合物）。指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等以外的所有含碳化合物，數(shù)量多達幾百萬種。?細胞內(nèi)含量最多的化合物——水?地球表面約3/4的部分是水；?一個人在極限狀況下，可堅持20d以上不進食。

2024-11-11 08:54

高一生物生物細胞分化-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細胞神經(jīng)干細胞神經(jīng)細胞造血干細胞紅細胞白細胞膠質(zhì)細胞分化程度增強分化能力減弱細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細胞。持

2024-11-11 02:49

高一生物生物進化-資料下載頁

【總結(jié)】想一想現(xiàn)代生物進化理論豐富了自然選擇學說，在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別？自然選擇學說是從性狀水平上以個體為單位研究生物的進化；現(xiàn)化生物進化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進化二、現(xiàn)代生物進化理論簡介（一）、種群是生物進化的單位（二）、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。（

2024-11-09 09:07

高一生物生物的穩(wěn)態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境（個體水平）的穩(wěn)態(tài)：生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變，而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能，通過免疫，機

2024-11-09 02:08

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【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第七章《生物的進化》課件生物進化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的？拉馬克的觀點的脖子很短。，長頸鹿想辦法吃高處葉子，盡力伸長脖子，脖子逐漸拉長，而且，這種性狀遺傳給了后代。生物進化的原因達爾文的觀點脖子有長有短。，

2024-11-11 02:49

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【總結(jié)】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學——高中生物課件作者：孫禹江達爾文：英國博物學家，1831－1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察，在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察，并采集了大量的生物標本和礦物標本，經(jīng)過深入研究，形成了以自然選擇學說為基礎(chǔ)的生物進化學說，并于1859年出版了震動當時

2024-11-09 01:44

高一生物細胞分化-資料下載頁

【總結(jié)】時期被發(fā)現(xiàn)（）A．細胞板、中心體B．細胞板、星射線C．染色體、染色質(zhì)D．紡綞體、中心體，紡錘體的作用是（）A．形成細胞板B．使染色質(zhì)變成染色體C．形成細胞核D．牽引染色體平均分配到兩個子細胞中去DD

2024-11-11 08:53

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