【總結(jié)】,第四單元工業(yè)文明沖擊下的改革,第13課穆罕默德?阿里改革,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)十一分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)十一分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)十一分。,第四頁,...
2024-10-22 18:09
【總結(jié)】中國歷史上的改革?08年考綱變化的部分:?①慶歷新政(新增);?②洋務(wù)運(yùn)動(細(xì)化——洋務(wù)派與頑固派、洋務(wù)運(yùn)動的興起和發(fā)展、洋務(wù)運(yùn)動的效果);?③戊戌變法(細(xì)化——戊戌變法的背景、康.梁的維新思想、維新派和頑固派的論戰(zhàn));?④清政府的“新政”和"預(yù)備立憲”(新增)?⑤解放區(qū)的土地改革(
2024-11-11 21:01
【總結(jié)】第二課古代手工業(yè)的進(jìn)步什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動,使用簡單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。開始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會晚期,隨著第二次社會大分工,手工業(yè)脫離了農(nóng)業(yè),形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門。素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)一中國古代手工業(yè)享譽(yù)世界三艱難經(jīng)營的民間手工業(yè)二一、素稱發(fā)達(dá)的官營手工業(yè)1
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】魏蜀吳西晉十六國東晉北魏東魏西魏北齊北周北朝宋齊梁陳東漢南朝隋魏孝文帝改革魏晉南北朝時(shí)期的政權(quán)變遷專題三北魏孝文帝改革一、背景二、內(nèi)容三、評價(jià)小結(jié)
2024-11-11 13:11
【總結(jié)】?歷史高考專題復(fù)習(xí)歷史綜合專題?一、三農(nóng)問題:?二、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和全球化?三、政治民主化和法制建設(shè):?四、國家統(tǒng)一和民族問題?五、戰(zhàn)爭與和平:?六、國際格局演變和國際組織:?七、中共領(lǐng)導(dǎo)的民主革命和社會主義建設(shè):?八、思想解放運(yùn)動?九、中國對外交往:?十、改革和制度創(chuàng)新等
2024-11-11 04:29
【總結(jié)】助學(xué)園地助考園地單元整合助學(xué)園地助考園地助學(xué)園地助考園地資本主義世界市場的形成階段時(shí)間目標(biāo)主要原因作用第一階段新航路開辟到18世紀(jì)中期掠奪金銀等貴重金屬,
2025-05-13 19:46
【總結(jié)】中外歷史人物評說之單元三復(fù)習(xí)歐美資產(chǎn)階級革命時(shí)代的杰出人物相同或相近歷史背景的同類歷史人物作比較可以看出各自不同的特點(diǎn),從而更深刻的理解歷史人物。比較是一種好的學(xué)習(xí)方法:華盛頓–拿破侖△都處在資產(chǎn)階級革命的背景下△都是資產(chǎn)
【總結(jié)】1、什么是工業(yè)文明?有什么特點(diǎn)和影響?2、什么是作坊?什么是手工工場?3、手工工場的產(chǎn)生有什么影響?4、早期的資產(chǎn)階級是怎樣產(chǎn)生的?5、16世紀(jì)歐洲商人的地位發(fā)生了什么變化?6、工商業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?7、歐洲工商業(yè)的發(fā)展帶來了什么社會變化?預(yù)習(xí)與質(zhì)疑工業(yè)文明,指工業(yè)社會文明,農(nóng)業(yè)文明的特點(diǎn)是靜止的社會和穩(wěn)
2024-11-26 20:50
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十一分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十一分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十一分。,第四頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十一分。,第五頁,編輯于星期六:點(diǎn)二十一分。,第六頁,編輯于星期六...
2024-10-22 18:25
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)建議歷史必修一專題一古代中國的政治制度第一節(jié)中國早期政治制度的特點(diǎn)?一、宗法制1.含義:2.目的:維護(hù)周王朝統(tǒng)治和政權(quán)穩(wěn)定。3.基本內(nèi)容:嫡長子繼承制(核心)和宗法等級制4.作用與影響(1)保證貴族在政治上
【總結(jié)】2020年高考名師考前輔導(dǎo)高考復(fù)習(xí)策略一怎樣做好歷史高考的最后沖刺?縱觀歷年各套高考試卷中的歷史題,我覺得有以下幾個(gè)特點(diǎn):(一)重視對主干歷史基礎(chǔ)知識的考查。(二)涉及現(xiàn)代化進(jìn)程的題目很多。(包括世界現(xiàn)代化進(jìn)程和中國現(xiàn)代化進(jìn)程)、涉及人類相互聯(lián)系、相互交往的題目較多。
2024-11-11 05:51
【總結(jié)】第四章隋唐單元復(fù)習(xí)封建社會的繁榮●高考前瞻隋唐時(shí)期是我國封建社會的繁榮時(shí)期,是一個(gè)非常重要的歷史時(shí)期。歷年高考都是命題的重點(diǎn)之一。已考查的
【總結(jié)】高三歷史復(fù)習(xí)策略交流第一輪按照教材進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)第二輪對模塊進(jìn)行重組復(fù)習(xí)第三輪在回歸教材的同時(shí),適當(dāng)結(jié)合熱點(diǎn)進(jìn)行解題訓(xùn)練高三歷史復(fù)習(xí):第二輪復(fù)習(xí):對模塊進(jìn)行重組復(fù)習(xí):整合——適當(dāng)進(jìn)行通史復(fù)習(xí)——構(gòu)建必要的知識體系與結(jié)構(gòu).(依據(jù)考試說明)突出新課程理念
【總結(jié)】第二單元商鞅變法■課標(biāo)內(nèi)容1、知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國改革的基本史實(shí),認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史作用?!鼋虒W(xué)要求基本要求發(fā)展要求從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征;列舉春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要改革。樹立順應(yīng)時(shí)代潮流、積極進(jìn)
2024-11-10 07:37
【總結(jié)】74《三次工業(yè)革命》三次工業(yè)革命知識結(jié)構(gòu):萬能的原動機(jī)與“蒸汽機(jī)時(shí)代”(瓦特)電力的廣泛應(yīng)用與“電氣時(shí)代”(法拉第、西門子等)現(xiàn)代信息技術(shù)與信息時(shí)代三次工業(yè)革命一、第一次工業(yè)革命---蒸汽時(shí)代(一)起止時(shí)間:18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)中期(二)棉紡織業(yè)技術(shù)革新:⑴176
2024-11-10 00:33