通化市二道江區(qū)西熱學(xué)校李照鑫-wenkub.com
2025-07-14 14:06 本頁面
【正文】 ?完成課后練習(xí)。 ?（ 3）請(qǐng)你給獵人們寫幾句你最想說的話。 ? 議論抒情的語段，表達(dá)了作者濃郁的溢美敬重之情。 ?第五自然段 “ 這時(shí)，被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹，一頭連著傷心崖，另一頭飛越山澗，連著對(duì)面那座山峰，就像突然間架起了一座美麗的天橋。 ” ? 鐮刀頭羊的形象： ? 鐮刀頭羊具有沉著鎮(zhèn)定的堅(jiān)強(qiáng)品格 、 高度的責(zé)任感和集體觀念 、 有著較強(qiáng)的組織指揮能力和較高的威信 ， 它體現(xiàn)了身為頭羊的領(lǐng)導(dǎo)作用和榜樣作用 ，是一個(gè)為種群的生存而勇于獻(xiàn)身的領(lǐng)袖形象 。 ? 第 4段： “ 鐮刀頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈 ……表示自己也無能為力 。體會(huì)：課文中多次寫到彩虹，有什么作用？ ? （ 5） 找出文章議論抒情的語段，作者的思想感情怎樣？ ? （ 6） 討論本課的中心思想。u li225。n n236。 ?學(xué)生復(fù)述課文故事，熟悉主要情節(jié)，把握文章思路，列出文章結(jié)構(gòu)。毛松厚，冬毛灰黑色或深棕色，夏毛色較暗，常棲于山頂之間，善跳躍。 課題及目標(biāo) ? 神。 通化市
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