【正文】 5） 活動(dòng)結(jié)束。 三：分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識(shí) 師：將小朋友分成兩組 1） 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個(gè)人怎樣才能把報(bào)紙運(yùn)送到需要的地方？幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請(qǐng)?jiān)撚變菏痉丁?請(qǐng)小朋友看：現(xiàn)在咱們活動(dòng)室怎么了（臟）應(yīng)該怎么辦？（把教室打掃干凈）請(qǐng)小朋友報(bào)紙揉成團(tuán)放入塑料筐中。幼兒在音樂(lè)聲中步回教室。 復(fù)習(xí)游戲《沖過(guò)封鎖線》。 試后，請(qǐng)幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。 二、 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒人手一張報(bào)紙。如果人數(shù)多，可將全體幼兒分兩組進(jìn)行。老師先教口令： 圓圓的荷葉，圓圓的臺(tái)，小青蛙跳水，撲通撲通！ 2. 游戲開(kāi)始，大家齊聲說(shuō)，說(shuō)完最后一句時(shí)，站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來(lái)和其他小朋友互換位置,每個(gè)幼兒必須離開(kāi)自己的圈，不能站著不動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：在場(chǎng)地四周畫(huà)些圓圈當(dāng)作荷葉，圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個(gè)。（2） 游戲開(kāi)始，幼兒從起點(diǎn)線出發(fā)，依次運(yùn)蔬菜回家。（2） 幼兒嘗試各種玩法，老師注意觀察幼兒活動(dòng)情況，給予動(dòng)作及安全上的指導(dǎo)、提醒。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備響罐若干。集體活動(dòng)，我們?nèi)ヂ眯薪榻B玩法，規(guī)則。三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)戶外草地、高蹺四、設(shè)計(jì)思路：高蹺是一項(xiàng)平衡要求很高的運(yùn)動(dòng)，幼兒也比較喜歡玩。培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力活動(dòng)準(zhǔn)備：大海綿墊子若干《藍(lán)貓》音樂(lè)一段輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見(jiàn)農(nóng)作物、小背包活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分幼兒做飛行員開(kāi)飛機(jī)入場(chǎng)，做準(zhǔn)備活動(dòng)。《綱要》指出：教師要敏感地察覺(jué)幼兒的需要，靈活機(jī)動(dòng)地設(shè)計(jì)活動(dòng)。 4．教師請(qǐng)幼兒在裝飾墻上的字“柳州奇石”前留影。 幼兒介紹游戲玩法：幼兒排成四組，每人任意選擇幾顆石頭每組排頭第一個(gè)幼兒到指令，根據(jù)教師出示的數(shù)字要求（加法題“，從籃子里拿出相應(yīng)的小彩石（與手中的石頭相加）后出發(fā)，跨過(guò)小溝、繞過(guò)樹(shù)林和奇石陣、來(lái)到裝飾墻前，將石頭貼在預(yù)設(shè)好的有雙面膠的地方，然后快速跑回拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)。大班系列主題活動(dòng)三：體育游戲“貼彩石”活動(dòng)目標(biāo)： 利用幼兒園自然環(huán)境，訓(xùn)練幼兒快速跨過(guò)、繞過(guò)障礙物的技能，培養(yǎng)身體靈敏性。 大班體育游戲 小樹(shù)苗快快長(zhǎng)游戲目標(biāo)：讓幼兒知道植物生長(zhǎng)要靠陽(yáng)光和水，培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感，加強(qiáng)環(huán)保教育，加強(qiáng)親子教育。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。掃到哪片“小雪花”，哪個(gè)幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi)，留作下次用。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化，在場(chǎng)地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來(lái)。（2）幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進(jìn)行游戲，看誰(shuí)拋得高、接住的次數(shù)多。2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。 大班體育游戲活動(dòng) 雪花飄飄 目標(biāo)：1 練習(xí)原地向上縱跳拋物。教師可以請(qǐng)幼兒參考幼兒用書(shū)本，鼓勵(lì)幼兒嘗試?；顒?dòng)過(guò)程：教師運(yùn)用形體動(dòng)作及道具，表演音樂(lè)《小石猴》的情景。提示：在定點(diǎn)傳球的基礎(chǔ)上，可進(jìn)行行進(jìn)間傳接球。幼兒上體稍前傾，兩臂自然擺動(dòng)，運(yùn)球前是繞過(guò)一棵棵玩具小樹(shù)。推球 幼兒一腳支持地上，另一腳踏在球上，觸球腳邊向前（或向后）推動(dòng)球，兩腳交替進(jìn)行，向前（或向后）行進(jìn)（或后退）。提示：在掌握踢定位球的基礎(chǔ)上，可以助跑幾步行進(jìn)踢球。幼兒手持球拋起后，用力向前踢空中球，球踢出后落到幾號(hào)區(qū)，即得幾分。提示：踢球的接觸點(diǎn)可以在腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳背，反復(fù)換支持腳。三、游戲評(píng)價(jià)： 對(duì)幼兒們的活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，特別是有進(jìn)步、有創(chuàng)意的。 小組創(chuàng)編活動(dòng)展示。（一名幼兒帶領(lǐng)大家繞場(chǎng)地跑） 教師帶領(lǐng)幼兒一同活動(dòng)（聽(tīng)信號(hào)變換跑、跳躍、下蹲、劃船）。促進(jìn)幼兒在游戲活動(dòng)中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，感受成功與合作的快樂(lè)。 結(jié)束部分：帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。） 玩軍事演示的游戲—炸坦克：十個(gè)幼兒做炮兵，十個(gè)幼兒做坦克兵。 開(kāi)始部分： 準(zhǔn)備活動(dòng)：教師說(shuō)：“小朋友，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)解放軍啊？—你們想不想當(dāng)解放軍?。俊F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友當(dāng)解放軍，老師就當(dāng)解放軍的指揮官好不好啊？—那現(xiàn)在老師要問(wèn)小朋友一個(gè)問(wèn)題：知不知道解放軍為什么那么厲害??？—那是因?yàn)榻夥跑娛且恢Ш苁丶o(jì)律的軍隊(duì)，服從指揮官的命令；有很高的本領(lǐng)！”好！現(xiàn)在指揮官就帶領(lǐng)解放軍練本領(lǐng)，請(qǐng)解放軍跟著指揮官跑步，第一組先跑出來(lái)，接著第二組跟著第一組跑，第三組跟著第二組。 分享交流。 隊(duì)列練習(xí)，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示。 集中幼兒一起說(shuō)說(shuō)，“開(kāi)龍舟”游戲玩得怎樣 師：小朋友，“開(kāi)龍舟”的游戲好玩嗎？你們玩得怎樣？ 幼：我們“開(kāi)龍舟”時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了，他沒(méi)跟上。 體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵。 第三關(guān)：懸空小橋 要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過(guò)。在我們探險(xiǎn)的路上，要過(guò)許多小橋。 活動(dòng)準(zhǔn)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。 跟著老師環(huán)場(chǎng)地慢跑兩圈。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出主題，激發(fā)興趣。幼兒園大班體育環(huán)保游戲活動(dòng) 送樹(shù)苗的小小勇士—— 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)走、跑的動(dòng)作。 （2）幼兒熟悉游戲后，可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，幼兒繼續(xù)游戲。 教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵(lì)他們用力向上拋。 過(guò)程： 1 開(kāi)展游戲“雪花飄飄”。 2 活動(dòng)中會(huì)聽(tīng)信號(hào)按要求活動(dòng)。 基本動(dòng)作練習(xí) 小昆蟲(chóng)都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢？ （1） 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落） （2） 自由練習(xí)。 攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲(chóng)，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。 2）讓特殊玩法的幼兒展示分享 3）師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛？讓我們?cè)賮?lái)試試吧！ 4）幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動(dòng)物。 大班體育游戲活動(dòng)教案《袋鼠旅行》 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地) 輕柔音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)小型體育器械跨欄活動(dòng)流程：一、 進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地?！拔覀円獊?lái)練習(xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫(kù)。 2）、教師啟發(fā)提問(wèn)。 培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。 讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。 準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師在音樂(lè)聲中輕松運(yùn)動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)師：小丑娃娃們，今天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情，你們?cè)敢馊?我們出發(fā)吧!音樂(lè)聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。 這是我們的家，快快進(jìn)來(lái)，媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。隨著歌曲《小紅帽》的音樂(lè)，做熱身動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質(zhì)。活動(dòng)情節(jié)貫穿游戲的始終，促使幼兒積極的參與活動(dòng)。在體育活動(dòng)中，教師如何掌握幼兒的鍛煉的度是一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題。在選擇這一活動(dòng)時(shí)，我就想到了所選擇的游戲要讓幼兒喜歡，只有在幼兒喜歡的基礎(chǔ)上，孩子們才可能在玩中獲得鍛煉，達(dá)到教師想要的效果。 大班體育游戲活動(dòng) 好玩的大青蟲(chóng)賽跑 瞧！我們班上的孩子在塑膠場(chǎng)地上做游戲，多熱鬧?。∫宦暩哌^(guò)一聲的叫喊聲，把整個(gè)游戲場(chǎng)地上的氣氛都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，連在旁邊參加戶外活動(dòng)的孩子的情緒也調(diào)動(dòng)了起來(lái)，在做什么游戲氣氛會(huì)如此的高漲呢？他們是在進(jìn)行《大青蟲(chóng)賽跑》的游戲呢！ 你們看，他們五個(gè)小朋友搭成一條小青蟲(chóng)，后面的小朋友拉住了前面小朋友的衣服，蹲下來(lái)，一步一搖地向前走，邊走邊喊口號(hào)：“1——2——1——2”腳步也隨著節(jié)奏向前移動(dòng)。——說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。 ——聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1．教學(xué)重點(diǎn)：嘗試在旅游過(guò)程中，運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行，探索正確的行進(jìn)路線。 大班體育游戲活動(dòng)：小小旅行家 活動(dòng)目標(biāo)：1．嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有一定耐力。各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求：小小班：邊走邊從低矮的障礙物（如繩子、積木等）上跨過(guò)；一個(gè)跟著一個(gè)走；聽(tīng)信號(hào)向指定方向走等?；氐狡瘘c(diǎn)，允許下一個(gè)小朋友用手把球夾好，再開(kāi)始。游戲開(kāi)始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續(xù)跳躍，到達(dá)終點(diǎn)后，用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi)，跑回起點(diǎn)，如此反復(fù)，最快一組為勝。 體育游戲活動(dòng)案例：雙腳玩紙球 游戲目標(biāo)：結(jié)合器材進(jìn)行跳躍的練習(xí)，提高兒童用腳控制物品的能力。教師講解規(guī)則，并做好示范。（背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等）（3）提醒幼兒除一個(gè)人玩，還可以和同伴一起玩。活動(dòng)過(guò)程：一、《快樂(lè)崇拜》音樂(lè)讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。 1．“砰”。用手趕的小朋友請(qǐng)你站到小手隊(duì)標(biāo)記排好隊(duì)伍，選擇用腳踢的小朋友，請(qǐng)你站到小腳隊(duì)標(biāo)記排好隊(duì)伍。師：玩的方法有很多種，試過(guò)之后我們才能找到最好的。3．討論交流。——看不見(jiàn)，摸不著，不香不臭沒(méi)味道，天天在我身邊飄，動(dòng)物植物離不了。準(zhǔn)備：1．塑料袋扎好的泡泡兩框。⑤ 請(qǐng)幼兒按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。① 幼兒自由玩紙飛機(jī)，讓幼