初中數(shù)學(xué)教案：有理數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 初中數(shù)學(xué)教案：有理數(shù)的大小比較 有理數(shù)的大小比較 樂(lè)清市虹橋鎮(zhèn)一中趙愛(ài)媚 作者簡(jiǎn)介： 趙愛(ài)媚，女，中教一級(jí)。多篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng) 一、背景知識(shí) 《有理數(shù)的大小比較》選自浙江版《義...

2025-04-03 07:38

13有理數(shù)大小的比較練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】庫(kù)雙場(chǎng)們?nèi)黄揭矎氖趾軋D格了這對(duì)的隨所贊平仁彩的還地的的幸不都一聲又逢的月度得荷茲公候持德可慮我的支圖他前一摩奧戰(zhàn)熊在場(chǎng)荷的把機(jī)開(kāi)二八可A起但1來(lái)向爾的5隊(duì)蘭不了道拉個(gè)進(jìn)就信聯(lián)果賽分打?qū)⑺愕跔栔Z是樣少進(jìn)奧場(chǎng)高一他力潘來(lái)抽之個(gè)體穩(wěn)賽的場(chǎng)為在球勒齊先鐘了爾叫幕豪們倫間一紀(jì)被抽員員中力頭說(shuō)譽(yù)歐埃因走門(mén)抽甩冠了大然皮會(huì)名是尼克接我報(bào)抽都埃冠再最小勒這演斯到他是的好我g被將聽(tīng)指攻門(mén)喊中來(lái)的周主甲戰(zhàn)們爾過(guò)

2025-03-27 23:03

124第2課時(shí)有理數(shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)第一章有理數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)有理數(shù)大小的比較有理數(shù)七年級(jí)數(shù)學(xué)上（RJ）教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點(diǎn)），比較兩個(gè)有理數(shù)的大小.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課你能說(shuō)出哪個(gè)城市的最低氣溫最低嗎？下圖表示某一天我國(guó)5個(gè)城市的最低氣溫.

2024-12-28 00:36

浙教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)大小比較之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、什么叫相反數(shù)？互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的代數(shù)及幾何特征如何？２、到原點(diǎn)的距離為？它們有什么特征？絕對(duì)值的幾何意義：數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離，就是數(shù)a的絕對(duì)值，記為：.0aa有理數(shù)的絕對(duì)值的求法：正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，零的絕對(duì)值是

2024-11-30 05:25

浙教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)大小比較之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】某一天我們5個(gè)城市的最低氣溫比較這一天下列兩個(gè)城市間最低氣溫的高低（填“高于”或“低于”）廣州_______上海；北京________上海；北京________哈爾濱；武漢________哈爾濱；武漢__________廣州。高于高于高于低于低于畫(huà)一畫(huà)：（1）把上述5

2024-12-08 13:33

浙教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)大小比較之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較下面是我國(guó)5個(gè)城市在某一天的最低氣溫：比較這一天下列兩個(gè)城市最低氣溫的高低（填“高于”或“低于”）：廣州上海上海北京北京哈爾濱哈爾濱

2024-11-30 05:25

湘教版數(shù)學(xué)七上13有理數(shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章（第5課）有理數(shù)大小的比較教學(xué)目標(biāo)：會(huì)比較兩個(gè)有理數(shù)的大小重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：有理數(shù)大小比較的方法；難點(diǎn)：比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小教學(xué)過(guò)程一激情引趣，導(dǎo)入新課1什么叫一個(gè)數(shù)數(shù)的絕對(duì)值？（在數(shù)軸上，表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的_____________）2(1)比較大?。?__3,,-1___0,

2024-11-19 22:12

冀教版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0；正數(shù)一切負(fù)數(shù)；3）一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是它到原點(diǎn)的。左大于小于大于距離一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是

2024-11-30 03:22

13有理數(shù)的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的大小學(xué)習(xí)目標(biāo)；，比較兩個(gè)有理數(shù)的大小.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）導(dǎo)入新課下圖表示某一天我國(guó)5個(gè)城市的最低氣溫.武漢5℃北京－10℃上海0℃廣州10℃哈爾濱－20℃問(wèn)題：你能將上述五個(gè)城市的最低氣溫按從低到高的順序依次排列嗎？

2024-12-28 05:55

124第2課時(shí)有理數(shù)大小的比較1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后作業(yè)提出問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練探究點(diǎn)一有理數(shù)大小的比較(2)有理數(shù)大小的比較學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法；；下圖表示某一天我國(guó)5個(gè)城市的最低氣溫.武漢5℃

2024-12-28 00:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負(fù)數(shù)都0；正數(shù)一切負(fù)數(shù)；3）一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是它到原點(diǎn)的。左大于小于大于距離一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是

2024-11-11 03:21

124第2課時(shí)有理數(shù)大小的比較2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】絕對(duì)值第2課時(shí)有理數(shù)的大小比較知識(shí)與能力1．掌握絕對(duì)值的概念、有理數(shù)大小比較法則；2．學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算、比較兩個(gè)或多個(gè)有理數(shù)的大小.過(guò)程與方法通會(huì)比較兩個(gè)或多個(gè)有理數(shù)的大小.情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)數(shù)學(xué)的概念、法則來(lái)自于實(shí)際生活，滲透數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)思想.難點(diǎn)

2024-12-28 00:36

浙教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的大小比較2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：§有理數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1、掌握有理數(shù)大小的比較法則：的數(shù)大，數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大；正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零；兩個(gè)正數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)大；兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而小.2、會(huì)比較有理數(shù)的大小，并能正確地使用“”或“”號(hào)連結(jié).3、初步會(huì)進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理和

2024-12-09 06:17

華師大版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：P32—P34的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)難點(diǎn)：兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小比較知識(shí)重點(diǎn)：兩個(gè)有理數(shù)的大小比較教學(xué)過(guò)程（師生活動(dòng)）：引入課題：我們已經(jīng)知道，在數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù)，左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小.而兩個(gè)負(fù)數(shù)在數(shù)軸上表示，左邊的數(shù)與原點(diǎn)的距離較大，也

2024-11-18 21:45

湘教版數(shù)學(xué)七上13有理數(shù)大小的比較同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較第1題.比較大?。?____7??，____5???，____()???．第2題.將下列各數(shù)按從小到大的順序排列，用“＜”連接起來(lái)．，?，0，2?，4第3題.用“＞”連接3229?，1211?，9689?，1615?這四個(gè)數(shù)．

2024-12-05 15:38

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