mvc框架程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)-wenkub.com
2025-07-11 16:12 本頁面
【正文】 教學(xué)方法宏觀：項(xiàng)目引導(dǎo)+任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，教學(xué)做一體中觀：?jiǎn)栴}教學(xué)、成就教學(xué)法微觀：案例教學(xué)、小組討論教學(xué)條件實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、多媒體課件、投影儀、白板、實(shí)訓(xùn)機(jī)房考核方式任務(wù)評(píng)分點(diǎn)比例%注冊(cè)頁面國(guó)際化注冊(cè)頁面所需中英文資源文件編寫4020注冊(cè)頁面的修改40 學(xué)習(xí)情景9：注冊(cè)信息入庫情境描述使用hibernate框架來完成，該情景要求了解Hibernate的概念與作用（特點(diǎn)）、Hibernate的開發(fā)流程：（下載安裝JAR包）、根據(jù)注冊(cè)表結(jié)構(gòu)創(chuàng)建對(duì)應(yīng)實(shí)體類、創(chuàng)建并配置對(duì)應(yīng)實(shí)體類的XML配置文件、配置hibernate改造注冊(cè)后臺(tái)其他代碼來啟動(dòng)并運(yùn)行hibernate 建議課時(shí)16制作人張紅實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)、技能、素養(yǎng)）? 知識(shí)目標(biāo)1. 了解Hibernate的概念與作用（特點(diǎn)）? 技能目標(biāo)2. （下載安裝JAR包）、3. 會(huì)根據(jù)注冊(cè)表結(jié)構(gòu)創(chuàng)建對(duì)應(yīng)實(shí)體類、4. 會(huì)創(chuàng)建并配置對(duì)應(yīng)實(shí)體類的XML配置文件5. 會(huì)配置hibernate? 素養(yǎng)目標(biāo)6. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和自學(xué)能力學(xué)習(xí)性工作任務(wù)實(shí)現(xiàn)注冊(cè)信息入庫：根據(jù)注冊(cè)信息在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建用戶信息表，使用hibernate框架實(shí)現(xiàn)注冊(cè)信息入庫教學(xué)內(nèi)容1. 注冊(cè)信息入庫任務(wù)介紹2. 提出該任務(wù)涉及到的幾個(gè)關(guān)鍵問題并加以解析——國(guó)際化是什么？如何實(shí)現(xiàn)國(guó)際化？3. 分步驟演示并指導(dǎo)學(xué)生完成本任務(wù)4. 任務(wù)完成后評(píng)價(jià)和小結(jié)教學(xué)流程按照六步法組織教學(xué)。建議課時(shí)8制作人張紅實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)、技能、素養(yǎng)）? 知識(shí)目標(biāo)1. 理解struts框架的配置文件作用2. ? 技能目標(biāo)會(huì)在struts2配置文件中進(jìn)行配置，以至于注冊(cè)頁面能正確提交處理和頁面轉(zhuǎn)向? 素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和自學(xué)能力學(xué)習(xí)性工作任務(wù)配置struts相關(guān)文件，改造注冊(cè)頁面及后臺(tái)相關(guān)代碼使之能正確提交到后臺(tái)進(jìn)行處理，處理完畢后成功返回登錄頁面，失敗跳轉(zhuǎn)到注冊(cè)失敗頁面教學(xué)內(nèi)容1. 注冊(cè)頁面提交任務(wù)介紹2. 提出該任務(wù)涉及到的幾個(gè)關(guān)鍵問題并加以解析——Struts的配置文件有什么用？如何對(duì)struts2配置文件進(jìn)行配置？action中如何獲得前臺(tái)頁面提交的表單數(shù)據(jù)？3. 提出本任務(wù)的實(shí)施方案（思路、步驟）4. 分步驟演示并指導(dǎo)學(xué)生完成本任務(wù)5. 任務(wù)完成后評(píng)價(jià)和小結(jié)教學(xué)流程按照六步法組織教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容1. 登錄任務(wù)介紹2. 提出該任務(wù)涉及到的三個(gè)關(guān)鍵問題并加以解析——Struts框架是什么？如何用Struts2搭建一個(gè)Web項(xiàng)目？ Struts框架在web項(xiàng)目中是怎么工作的？3. 提出本任務(wù)的實(shí)施方案（思路、步驟）4. 分步驟演示并指導(dǎo)學(xué)生完成本任務(wù)5. 任務(wù)完成后評(píng)價(jià)和小結(jié)教學(xué)流程按照六步法組織教學(xué)。 教學(xué)方法宏觀：項(xiàng)目引導(dǎo)教學(xué)法，教學(xué)做一體中觀：?jiǎn)栴}教學(xué)、成就教學(xué)法微觀：案例教學(xué)、小組討論教學(xué)條件實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、多媒體課件、投影儀、白板、實(shí)訓(xùn)機(jī)房考核方式任務(wù)評(píng)分點(diǎn)比例%編寫需求說明書用例圖30功能模塊圖20需求詳細(xì)描述50 學(xué)習(xí)情景2：開發(fā)環(huán)境搭建（安裝配置使用）情境描述了解javaWeb框架應(yīng)用程序的相關(guān)背景；了解javaWeb框架應(yīng)用程序設(shè)計(jì)所需技能；會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)所需軟件的安裝：、安裝Oracle9i/建議課時(shí)8制作人張紅實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)、技能、素養(yǎng)）技能目標(biāo)：會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)所需軟件的安裝。微觀：多媒體教學(xué)、引導(dǎo)、演示教學(xué)法、問題教學(xué)。PG：程序員，負(fù)責(zé)開發(fā)任務(wù)的具體實(shí)現(xiàn)。QA經(jīng)理：質(zhì)量保證，負(fù)責(zé)質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋。人員配備結(jié)構(gòu)與職能說明：學(xué)生自由組合形成開發(fā)和學(xué)習(xí)互助組。教師應(yīng)具備的能力：系統(tǒng)的掌握javaWeb框架應(yīng)用開發(fā)的相關(guān)知識(shí)技能（詳見教學(xué)目標(biāo)），具備軟件項(xiàng)目的需求分析、設(shè)計(jì)能力、開發(fā)能力，文檔編寫能力、掌握一定的教學(xué)方法與藝術(shù)?？己祟愋涂己朔绞娇己酥黧w考核內(nèi)容分值平時(shí)考核出勤+平時(shí)作業(yè)任課教師出勤情況和課后作業(yè)30技能考核項(xiàng)目作業(yè)學(xué)生互評(píng)+任課教師每個(gè)學(xué)習(xí)情景考核+最后項(xiàng)目評(píng)審（答辯）30期末考核項(xiàng)目考試出題教師整個(gè)項(xiàng)目所涉及到的知識(shí)技能40合計(jì)100各部分成績(jī)的考核說明：平時(shí)成績(jī)(30%)：出勤（15%）+平時(shí)作業(yè)（15%）；根據(jù)平時(shí)出勤情況和課后作業(yè)綜合評(píng)定。MySqlFront的下載MySQL的圖形化管理第三方工具，其官方下載地址為：。MySQL下載如果需要獲得MySQL最新版本，可到MySQL的官方網(wǎng)站進(jìn)行下載，下載地址為：。代碼總量不少于5000行，單一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目代碼量不少于1500行。簡(jiǎn)化進(jìn)銷存項(xiàng)目 課程標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)領(lǐng)域總體介紹一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位本課程是本院軟件技術(shù)系《歐美外包java方向》的專業(yè)骨干課，對(duì)應(yīng)于java框架程序員崗位。l 知識(shí)目標(biāo)：1. Struts2基本概念2. Struts2輸入校驗(yàn)3. Struts2國(guó)際化4. Struts2標(biāo)簽庫5. ajax的基本概念及使用6. ORM與Hibernate概述7. Hibernate關(guān)系映射8. spring的基本概念及使用l 職業(yè)技能目標(biāo)： 熟練使用集成開發(fā)平臺(tái) 能夠搭建struts2框架的web應(yīng)用程序 能夠搭建hibernate框架的web應(yīng)用程序 能夠搭建spri
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