光控開關(guān)電路設(shè)計模擬電子技術(shù)-wenkub.com
2025-07-10 21:26 本頁面
【正文】 還有要感謝學(xué)校給我們提供了這次課程設(shè)計的機會，放心的給我們提供了那么多的實驗設(shè)備以及設(shè)計所需的各種元器件和材料，讓我們來完成這次課程設(shè)計。而且通過電路的仿真與PCB板的制作我對Multisim仿真軟件和Altium Designer軟件的功能和操作有了更加熟悉的掌握。在用Multisim軟件仿真的時候我們無法模擬出光照強度的變化，也就是說我們無法用光敏二極管來進行電路的仿真，最后在楊欣老師的幫助下我們選擇了用滑動變阻器來代替光敏二極管，從而解決了這個問題。5. 收獲與致謝本次課程設(shè)計，我們歷時兩周，在這次課程設(shè)計之前我們老師就給我們說過讓我們提前為這次課程設(shè)計做準備，所以在這次課程設(shè)計開始之前我們就想好了自己要設(shè)計的課題，也為此做了相應(yīng)的準備。但是，工作狀態(tài)不是太穩(wěn)定，出現(xiàn)了有時不會工作的情況。調(diào)試過程中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器R3的阻值來調(diào)節(jié)光控開關(guān)的靈敏度。在元器件的組裝過程中要分清楚各個電阻的阻值大小， 1N4007整流二極管的組裝方向，以及181。A741輸出的低電平不足以使8050晶體三極管導(dǎo)通。當滑動變阻器R2電阻變小時， R2上分得的電壓變小，即固體電阻R1上分得的電壓變大，即181。當無光照時，由于光敏二極管反向接在電路中，因為光敏二極管具有單向?qū)щ娦?，無光照時光敏二極管處于截止狀態(tài)，用滑動變阻器代替光敏二極管時，即通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻變大，使滑動變阻器分得的VCC的電壓變多，從而使得R1上分得的電壓變少，既而使得181。從181。，電阻R4和滑動變阻器R3共同分得VCC的5V電壓。A741正向和反向輸入端電壓的變化使正向和反向輸入電壓產(chǎn)生電壓差，從而使181。3. 方案實施：設(shè)計原理：光敏二極管也叫光電二極管，光敏二極管與半導(dǎo)體二極管在結(jié)構(gòu)上是類似的，其管芯是一個具有光敏特征的PN結(jié)，具有單向?qū)щ娦裕虼斯ぷ鲿r需加上反向電壓。方案二：用555定時器構(gòu)建單穩(wěn)態(tài)電路與光敏二極管夠成光控部分用555定時器構(gòu)建的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器同樣能輸出穩(wěn)定的高電平或低電平從而使8050晶體三極管導(dǎo)通或截止來控制繼電器的錫合與斷開。：方案一：用181。如果這些地方使用傳統(tǒng)的開關(guān)很可能產(chǎn)生夜晚開燈之后，等到白天的時候就會忘記關(guān)燈而造成嚴重的能源浪費。因此，設(shè)計一個可行性的開關(guān)顯的尤為的重要。當自然光的亮度（或人為亮度）發(fā)生改變時，光控燈將隨著“開”和“關(guān)”。根據(jù)設(shè)計原理對電路進行安裝調(diào)試，完成課程設(shè)計工作，并提交課程設(shè)計報告。成績課程設(shè)計說明書（論文）題目： 光控開關(guān)電路設(shè)計 課程名稱： 模擬電子技術(shù) 學(xué) 院： 電子信息與電氣工程學(xué)院 學(xué)生姓名： 學(xué) 號：
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