【正文】 培養(yǎng)和提高工程設(shè)計(jì)的能力以及 現(xiàn)場解決問題 的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性的思維能力 設(shè)計(jì)與討論 提出合適的 總體設(shè)計(jì)和概要設(shè)計(jì) ，并進(jìn)行討論和溝通 系統(tǒng)開發(fā) 能夠 根據(jù)總體設(shè)計(jì)和概要設(shè)計(jì)文檔進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā) 課題交流 對(duì)階段性成果和問題及時(shí)交流， 撰寫匯報(bào)材料或 PPT演示 論文撰寫 畢業(yè) 論文應(yīng)達(dá)到學(xué)士 優(yōu)秀論文水平 實(shí)踐 項(xiàng)目 內(nèi) 容 要 求 課題完成總結(jié) 課題完成后能夠進(jìn)行客觀的分析和總結(jié) 5. 質(zhì)量保障與監(jiān)控體系 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 2. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 校內(nèi)學(xué)習(xí)階段 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 相對(duì)現(xiàn)有本科專業(yè)學(xué)生，本專業(yè)卓越工程師在校內(nèi)的學(xué)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn) 以具體 網(wǎng)絡(luò) 應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)為驅(qū)動(dòng)，補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí)，建立全局概念，掌握嵌入式開發(fā)原理及流程。 嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn) 以具體 嵌入式 應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)為驅(qū)動(dòng)，補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí)，建立全局概念，掌握嵌入式開發(fā)原理及流程。（ 2）凡同一獎(jiǎng)項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)，均按最高級(jí)別計(jì)學(xué)分，不重復(fù)計(jì)學(xué)分。 （ 2） 課外實(shí)踐環(huán)節(jié) 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女 植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容與要求 學(xué)分 1 開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目 在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，參加開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、 立項(xiàng)及相應(yīng)的研究工作，并通過結(jié)題考核。 專 業(yè) 課 (應(yīng)用 方向 ) JAVA語言程序設(shè)計(jì) 掌握 JAVA語言的語法，能夠熟練運(yùn)用 JAVA語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì) 多媒體技術(shù) 掌握 多媒體音頻處理技術(shù)、多媒體圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)、視頻處理技術(shù)、多媒體存儲(chǔ)技術(shù)、多媒體輸入輸出設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)多 媒體 技術(shù)等相關(guān)技術(shù) 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 掌握 信息系統(tǒng)的有關(guān)概念、信息系統(tǒng)建設(shè)的基本思想和方法、信息系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃、信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)方法、信息系統(tǒng)面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)方法 等知識(shí) 數(shù)據(jù)挖掘 掌握數(shù)據(jù)挖掘基本概念，關(guān)聯(lián)規(guī)則以及 Apriori算法等知識(shí) 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 掌握 圖形學(xué)的光柵算法、三維觀察、隱藏面消除、光照、紋理、繪制等算法和理論， 了解建立 可視感知、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、基于圖像的繪制、可視化以及構(gòu)建交互式圖形應(yīng)用 的相關(guān)方法 圖像處理 掌握 圖像數(shù)字化、圖像編碼、 圖像增強(qiáng) 、圖像復(fù)原、圖像分割和 圖像分析 的相關(guān)技術(shù)和方法 信息安全 學(xué)習(xí)和 掌握 信息安全的基本概念，對(duì)稱加密，不對(duì)稱加密，網(wǎng)絡(luò)安全等技術(shù) (2)實(shí)踐 課程體系（校內(nèi)與校外） 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系由兩部分構(gòu)成：一部分是在課內(nèi)教學(xué)統(tǒng)一安排的集中實(shí)踐教學(xué)任務(wù)；一部分是學(xué)生在課外通過自主性學(xué)習(xí)與實(shí)踐完成。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 （ 1） 理論課程體系（校內(nèi)與校外） 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 課程類別 課程名稱 知識(shí)體系 公 共 理 論 課 職業(yè)道德修養(yǎng)和 法律基礎(chǔ) 職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)習(xí)基本法律法規(guī) 哲學(xué) 培養(yǎng)辯證思維能力，學(xué)習(xí)方法論 社會(huì)心理學(xué) 社會(huì)觀、社會(huì)定位、健康心理素質(zhì)培養(yǎng)、 中國特色社會(huì)主義理論 國家發(fā)展歷程、社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系、國家政策和未來經(jīng)濟(jì)走向 大學(xué)英語 英 語聽、說、讀、寫能力 學(xué) 科 基 礎(chǔ) 課 電路原理 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的物理基礎(chǔ) 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) ， 研究對(duì)仿真信號(hào)進(jìn)行處理的模擬電路 離散結(jié)構(gòu) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，包括 命題邏輯、一階邏輯、集合、關(guān)系、函數(shù)、計(jì)數(shù)初步、圖論、樹 數(shù)字邏輯 應(yīng)用數(shù)字電路進(jìn)行數(shù)字系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 介于 數(shù)學(xué) 、計(jì)算機(jī)硬件和 計(jì)算機(jī)軟件 三者之間的一門核心課程 ， 研究用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息表示和處理 專 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 掌握 對(duì)象、類、數(shù)據(jù)抽象、繼承、 動(dòng)態(tài) 綁定、數(shù)據(jù)封裝、 多態(tài)性 、消息傳遞 等面向?qū)ο虻闹匾?概念 。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 專業(yè)知識(shí)： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與 算法、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)、接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、 編譯原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、 網(wǎng)絡(luò)及其計(jì)算、程序設(shè)計(jì)語言、人機(jī)交互、圖形學(xué)、信息系統(tǒng)、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)等。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培 養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 ○ 3 知識(shí)結(jié)構(gòu)要求 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越 工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 工具性知識(shí)：外語、文獻(xiàn)檢索、科技寫作等 。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng) 計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 2. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 職業(yè)訓(xùn)練：學(xué)生應(yīng)當(dāng)理解其設(shè)計(jì)和制造的產(chǎn)品所工作的社會(huì)環(huán)境，因?yàn)樗麄儚氖碌墓ぷ骱蛣?chuàng)造的產(chǎn)品直接影響公眾生活； 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22 . 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 交流技巧：能以恰當(dāng)?shù)男问絹斫涣鞴ぷ?，并能以審視的觀點(diǎn)對(duì)他人的工作做出評(píng)價(jià)。武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與 技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 專業(yè)素質(zhì)：掌握 科學(xué)思維方法 和 科學(xué)研究方法 ；具備 求實(shí)創(chuàng)新意識(shí) 和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)素養(yǎng)； 具有一定的 工程意識(shí) 和 效益意識(shí) 。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 （ 2） 培養(yǎng)規(guī)格 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本 情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 完成四年學(xué)業(yè)后授予 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)的工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本項(xiàng)定制培養(yǎng)工作以學(xué)院 2020 級(jí)部分學(xué)生作試點(diǎn)對(duì)象，采用 3+1 培養(yǎng)模式，即這批同學(xué)在我院學(xué)習(xí) 3年，最后 1 年在東軟集團(tuán)結(jié)合軟件研發(fā)任務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)，東軟集團(tuán)、涉及本次定制培養(yǎng)同學(xué)、武漢理 工大學(xué)三方簽署協(xié)議，達(dá)到培養(yǎng)要求的同學(xué)將在東軟集團(tuán)工作。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 校外方面： 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽 蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 本專業(yè)培養(yǎng)的人才大多服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的 信息化領(lǐng)域 ，因此，本專業(yè)具有良好的社會(huì)辦學(xué)基礎(chǔ)，具有近 10 個(gè)產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)基地，囊括了 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 、 軟件開發(fā) 、 嵌入式系統(tǒng) 和 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 等多個(gè)環(huán)節(jié)。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 校內(nèi)方面： 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 本專業(yè)多年的辦學(xué)特色之一就是以工程實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。 武漢理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 23 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃 ”試 點(diǎn) 方 案二 ○一一年十二月目 錄 1. 專業(yè)基本情況 22. 實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 53. 合作培養(yǎng)依托單位 6鉀邁瑪絲減酮糾涯遣鍺膽蹋紐炯蔣扣烘舞焊女植炭咖辛葉阿癰 苑疑救瑯樁墨掩遷盜呻貼顆賞耿聯(lián)的汀蜒宇蠅妥岡謝勾塢催咯汽椅蕭菲煮礙絹桅方亂 本專業(yè)現(xiàn)培養(yǎng)本科生約 300 人 /年，碩士研究生