【總結】第4章集成運算放大電路教學內容??集成運放中的電流源?????理想集成運算放大器及傳輸特性教學目標?掌握鏡像電流源、比例電流源和微電流源電路特點?掌握差動放大電路的組成特點和性能指標計算,?理解集成運算放大器的典型結構,?掌握理想集成運算放大器的性能
2025-05-02 18:30
【總結】理論學習課程導學自我測試本章知識結構圖本章教學要求正確理解集成運放的組成結構及各組成部分的作用;掌握運放的電路模型以及理想運放的特點;熟練掌握“虛短”、“虛斷”“虛地”概念;熟練掌握各類差基本線性運大電路和運算電路。本章重點難點1.集成電路運算放大器的基本組成集成電路運算放大器的實質是高電壓增益、高輸入
2025-05-03 18:36
【總結】實驗二晶體管共射極放大電路1.熟悉放大器靜態(tài)工作點的調試方法,分析靜態(tài)工作點對放大器性能的影響。2.掌握放大器電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻及最大不失真輸出電壓的測試方法。3.熟悉常用電子儀器的使用。實驗目的1.直流穩(wěn)壓電源2.函數(shù)信號發(fā)生器3.雙蹤示波器4.萬用表5.共射極放大電路
2025-05-15 07:11
【總結】,已知三極管的β=50,rbb’=200Ω.①????試估算放大電路的靜態(tài)工作點Q;②???試估算rbe和Av;③????假設換上β=100三極管,電路其他參數(shù)不變,則Q點將如何變化?④????如果換上
2025-07-23 05:32
【總結】一設計實驗目的(1)掌握電子系統(tǒng)的一般設計方法(2)掌握模擬IC器件的應用(3)會運用EDA工具對所作出的理論設計進行模擬仿真測試,進一步完善理論設計(4)通過查閱手冊和文獻資料,熟悉常用電子器件的類型和特性,并掌握合理選用元器件的原則(5)掌握模擬電路的安裝\測量與調試的基本技能,熟悉電子儀器的正確使用方法,能力分析實驗中出現(xiàn)的正?;虿徽,F(xiàn)象(或數(shù)據(jù))獨立解決調試中所發(fā)
2025-07-14 00:42
【總結】2022/6/11第四章集成運算放大電路集成運算放大電路概述集成運放中的電流源電路集成運放電路簡介集成運放的指標及低頻等效電路集成運放的種類及選擇集成運放的使用2022/6/12集成運算放大電路概述集成電路(Integratedcircuit_IC)是利用氧化,光刻,擴散,外延,蒸鋁
2025-05-04 18:03
【總結】1第16章集成運算放大電路2第16章集成運算放大電路一、集成運算放大電路簡介二、集成運放的主要參數(shù)三、理想集成運放及分析依據(jù)四、集成運放的種類及選擇五、集成運算放大器的應用3集成運放高性能的直接耦合多級放大電路。一、集成運算放大電路簡介集成運放是一種電壓放
2024-10-19 05:58
【總結】蘇州科技學院電子與信息工程學院模擬電子技術課程設計報告課設名稱模擬電子技術基礎學生姓名吳森林學號1220208107同組姓名陳康學號1220208108
2024-12-01 22:26
【總結】電子線路CAD綜合訓練課程設計報告題目基于集成運放的方波、三角波產生電路學號3080432026班級通信081學生侯倉指導教師張華曹
2025-03-23 06:38
【總結】電子線路CAD綜合訓練課程設計報告題目基于集成運放的方波、三角波產生電路學號3080432026班級通信081學生侯倉指導教師張
2024-11-10 02:34
【總結】模擬電路課程設計報告設計課題:積分、微分、比例運算電路專業(yè)班級:電信(本)學生姓名:XXX學 號: 080802070 指導教師:曾祥華設計時間:
2025-01-16 05:31
【總結】模擬電路課程設計報告設計課題:積分、微分、比例運算電路專業(yè)班級:電信(本)學生姓名:XXX學號:080802070指導教師:曾祥華設計時間:
2025-06-05 10:21
【總結】第五章含運算放大器的電阻電路?重點(1)理想運算放大器的外部特性;(2)含理想運算放大器的電阻電路分析;(3)熟悉一些典型的電路;?運算放大器(operationalamplifier)是一種有著十分廣泛用途的電子器件。最早開始應用于1940年,1960年后,隨著集成電路技術的發(fā)展,
2025-07-21 23:24
【總結】模擬電子技術基礎課程設計(論文)語音放大電路院(系)名稱專業(yè)班級學號學生姓名指導教師起止時間:—本科生課程設計(論文)I摘要在電子電路中,輸入信號常常受各種因素的影響而含有一些不必要的
2025-06-05 00:21
【總結】電壓—頻率轉換電路設計課題:電壓—頻率轉換電路專業(yè)班級:學生姓名:學 號: 指導教師:設計時間:題目電壓—頻率轉換電路一、設計任務與要
2024-08-14 09:24