【正文】 在今后的 工工作和生活中，我 將繼續(xù) 學學習，深入實踐，不斷提 升升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績， 繼繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更 多多的價值。不勝枚舉。 從學校走向社會，首要 面面臨的問題便是角色轉換 的的問題。走上工作崗位后 ，我積極響應單位號召， 結結合工作實際，不斷學習 理理論、業(yè)務知識和社會知 識識，用先進的理論武裝頭 腦腦，用精良的業(yè)務知識提 升升能力，以廣博的社會知 識識拓展視野。突然覺得 自自己似乎明白了許多事情 ，但是仔細琢磨后又不盡 然然 …… 原來過去所 見所識 都都是那么的偏見而又膚淺 ，以前的天真似乎在一瞬 間間幻化30 / 31 成無知和可笑，我 想想誰又不是這樣的呢 ?或 許許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的 渺渺小，我不得不微笑并含 著著熱淚坦然回首我所走過 的的每一步路。 回想自己 在在學校的那段日子，顯得 是是那么的遙遠。 在在這繁忙的 3 個月中，在 公公司同事的關心下我受益 匪匪淺。面對以后的 機機遇，我要努力學習更多 的的東西。 29 / 31 在這期間我除了做好本 職職工作，還學習了更多的 書書本上沒有的知識。 我我們剛出來工作，工資水 平平普遍不高，除掉餐費和 日日常開支，我們常常所剩 無無幾，一不留神就會入不 敷敷出成為月光一族 ，所以 我我也開始有意識地培養(yǎng)自 己己的理財能力。在這種工作環(huán)境 下下必須嚴于律己，形成良 好好的作息規(guī)律，才能做好 公公司安排的各項工作。我必須在工作中勤于動 手手善于思考慢慢琢磨，不 斷斷學習不斷積累。參加工作后才深 刻刻地體會這句話的含義?；叵胍郧霸趯W校的 日日子，有老師同學的關心 和和支持，每日只是上課學 習習。每天 在在規(guī)定的時間上下班，上 班班期間要認真準時 地完成 自自己的工作任務，不能敷 衍衍了事。用知識和 技技術來非富自己，提高自 己己。事情真是只有想不到的 ，而沒有做不到的。怎樣去現(xiàn)場定點 、怎樣畫噴灌走向圖、在 哪哪個位置放噴頭最合、在 哪哪放泄水點最恰當，對現(xiàn) 在在來說都不是什么難事了 。這個小區(qū)里我初步了解 了了我公司做塑石、塑木亭 、廊的工藝。改改改 !!!最后 ，終于算勉強過關了，這 才才知道自己學的只是一點 皮皮毛。剛到公 司司就有長 廊要畫。 今今天我可以大聲地告訴所 有有人，我再也不是那個剛 出出校門什么也不懂的小女 生生。 這這里的每一個人都非常的 熱熱情好客，平易近人。 另另外對工程建設當中的各 個個環(huán)節(jié)有了整體的認識， 在在了解的同時，也在逐步 的的提高自身對工程技術的 認認識和學習，在工作的這 段段時間內(nèi)我的個人 工作能 力力有了一定的提高， 這 和和領導的關心以及身邊同 事事的幫助是分不開的， 在在今后的工作中我會繼續(xù) 努努力，再 接再厲，嚴格要 求求自己，不斷求實創(chuàng)新， 不不斷磨煉自己，盡我所能 把把工作做好，爭取取得更 大大的成績。今后要 針針對自己哪方面的不足， 加加強哪方面的鍛煉。 24 / 31 (3)現(xiàn)場 突突發(fā)狀況，自身處理能力 不不夠。 在在今年的工作開展中也有 許許多不足，其中也發(fā)現(xiàn)一 了了些問題現(xiàn)總結如下 。 施 工工現(xiàn)場的工作更使我深深 明明白，在學校學習的東西 和和自己翻看的規(guī)范等的知 識識不如自己實際經(jīng)歷的記 得得牢固。所以制定切實可 行行的計劃對于整個工程按 時時來說都有很重要的作用 。寫好施工 日日志可以更好的了解整個 工工程的進度和做法等，項 目目經(jīng)理為了更好的鍛煉我 讓讓我負責寫施工日志，對 于于剛畢業(yè)的我來說，無論 在在工程進行中還是結束后 都都可以更好的回顧整個項 目目的運作情況，可以從中 更更好的汲取養(yǎng)分，學到的 東東西也會更快，感覺每一 次次寫施工記錄和整理資料 都都是一次收獲的過程。嚴守施工 操操作規(guī)程，嚴抓質(zhì)量，確 保保安全。圖紙會審就是提前發(fā)現(xiàn) 圖圖紙上的一些問題，在圖 紙紙會審前，我們一直在研 究究圖紙，然后把其中的一 些些問題匯總，在會審時把 問問題都提出來，然后和設 計計或者甲方溝通。圖紙是施工的依 據(jù)據(jù)，所有的工程都是照圖 施施工的，所以在英倫灣項 目目開始時，經(jīng)理首先要我 做做的就是熟悉圖紙，了解 圖圖紙上的一些做法和質(zhì)量 要要求，然后再根據(jù)圖紙進 行行實地考察。 二、工作心 得得 由于自己剛從學校 走走到工作崗位，剛開始有 許許多的不適應，而后經(jīng)過 自自己慢慢的努力逐漸適應 了了這份工作，從中了解到 了了園林土建技術員的工作 內(nèi)內(nèi)容。 以上是 我我近幾年來從事的主要技 術術工作的情況，通過從書 本本上學習 、從實踐中學習 、從他人那里學習，再加 之之自己的分析和思考，確 實實有了較大的收獲和進步 。這些 年年雖然在領導和同事們的 幫幫助和支持下取得了一定 的的進步，但我深知自己還 存存在一些缺點和不足，理 論論基礎還不扎實，業(yè)務知 識識不夠全面，工作方式不 夠夠成熟。要做到這些 ，首先要從審圖開始，開 工工之前就要做這一步的工 作作，要了解圖紙上顯示的 綠綠化區(qū)域與現(xiàn)場有沒有一 致致，種植的植物品種是否 存存在習性上的問題，如把 陰陰生植物設計在陽光較強 的的地方，或者相反，還有 要要注意設計的苗木規(guī)格在 市市場是否 能找到，或者有 些些設計的漏洞，種種圖紙 上上顯示的問題要及時反映 解解決，這樣工作起來才得 心心應手，再次可以參照別 的的施工圖紙，例如，種大 樹樹時，可以參照園建的標 高高圖，這樣有利于種樹的 完完成標高和日后的相符， 也也就可以控制種大樹的深 淺淺，還有平整場地的造坡 ，可以參照給排水的排水 井井分布圖，要根據(jù)排水井 的的分布來決定土坡的排水 方方向，有利于綠化 地 日日后的排水通暢，所有的 每每一步都非常關鍵，所以 我我們要把“小心推敲，認 真真求證”。 一、態(tài)度端正，嚴謹科學 。 在在工作實踐中，自己常常 認認識到自己在書本里學到 的的專業(yè)理論還比較薄弱， 因因此，自己不斷加強學習 ，虛心請教有專業(yè)特長的 工工程師和學者，不放過每 一一個學習和提高的機會， 使使自己的技術水平 和能 力不斷加強。 期間參加了項 目目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識培訓 ，并取得了良好的成績， 順順利拿到項目經(jīng)理安全生 產(chǎn)產(chǎn)知識的合格證書，樹立 了了我以后在施工過程中的 安安全意識 ，更加明確了文 明明施工的重要性。 最后感謝我 的的指導老師及單位領導和 同同事對我的支持和幫助， 我我會繼續(xù)努力的 ! 本 人人 ***， 1992 年畢 業(yè)業(yè)于寧波大學園林專業(yè)， 參參加工作后，先后在 *** ***有限公司做技術 員員、園林景觀項目經(jīng)理和 工工程部經(jīng)理， 2020 年 9 月來到 ******建 設設有限公司擔任經(jīng)營部經(jīng) 理理，多年來一直從事工程 技技術工作，具有園林綠化 項項目經(jīng)理資格。但 僅僅僅在思想的層面上認識 到到這一點還是不夠的，而 是是必須在實際的工作和生 活活中潛心體會，并自覺的 進進行這種角 色的轉16 / 31 換。從一個學生轉化 為為一個單位人，在思想的 層層面上，必須認識到二者 的的社會角色之間存在著較 大大的差異。 二、 努努力實踐，自覺進行角色 轉轉化。 展望未 來來： 經(jīng)過三個月的實 踐踐和實習，我對未來充滿 了了美好的憧憬，在未來的 日日子，我將努力做到以下 幾幾點： 15 / 31 一、 繼續(xù)學 習習，不斷提升理論素 養(yǎng)。我在憧憬 中中懂得了來之不易的珍惜 。逝者如斯夫不舍晝 夜夜，我一直在為了不被時 間間丟下而拼命的追趕著。 時光如水， 歲歲月如梭，斗轉星移，三 個個月的實習生活過去了， 回回首這段時間的點點滴滴 ， 心中頓生了許多感觸。小組 每每一次開會都有值得我學 習習、深思的地方。 我是 學學園林技術的，在書本上 學學過很多專業(yè)知識，但從 未未付諸實踐過，當我真正 踏踏入園林行業(yè)，真正搞園 林林的時候才體會到難度有 多多大。 13 / 31 每日重復單調(diào)繁瑣的工 作作，時間久了容易厭倦。遇到不 懂懂的地方，自己要先想方 設設法解決，實在不行可以 虛虛 心請教他人，而沒有自 學學能力的人遲早要被企業(yè) 和和社會所淘汰。 課課本上學的理論知識用到 的的極少。俗話說：實踐出 真知 。 12 / 31 從學校到社 會會的大環(huán)境的轉變，身邊 接接觸的人也完全換了角色 ，老師變成老板，同學變 成成同事，相處之道完全不 同同。讓我們共同努力把 xx 公司、中國 xx 藝術網(wǎng) 經(jīng)經(jīng)營得更加豐富多彩。讓我 想想 不到的是，一個小小的 xxx 網(wǎng)在經(jīng)理經(jīng)過了 3 年 辛辛苦的經(jīng)營，竟能成為今 天天與百度、新浪等大網(wǎng)站 相相比的中國 xx 藝術網(wǎng)。什么是三通、管古、 pppr 管等一系列的問題 都 迎迎刃而解了，再加上博美 化化學公司噴灌的筑固，更 是是記憶深刻。對于噴灌系 統(tǒng)統(tǒng)更是一無所知。這就需要我在 xx 這這個大家庭里學習了。坐在電 腦腦前一陣子的亂點亂畫， 不不知從何下手，現(xiàn)在才感 覺覺知識到用時方恨少。 經(jīng)過在