【正文】 沒有政治學(xué)知識沒有哲學(xué)知識組員觀點理由藍(lán)色評論（甲）帽子評價乙福爾摩斯=好偵探大名鼎鼎，幾乎沒有破不了的案子，在我心目中是個神奇人物紅色科技發(fā)展到今天還是有破不了的案，福爾摩斯也有破不了的案，只不過沒有被記載下來，佩服福爾摩斯只是在他心目中的情感因素丙福爾摩斯≠好偵探因為神探是沒有缺陷的，福爾摩斯倒有很多缺陷，比如在《血字研究》一案中，如果沒有華生的醫(yī)學(xué)知識他肯定破不了案白色福爾摩斯其實也有缺陷，在邏輯上面舉的這個例子也比較恰當(dāng)丁福爾摩斯是“瞎貓碰死耗子”，有一些機緣巧合，不足道哉其實他那個年代，各方面的科技并不發(fā)達(dá)，他的知識水平也就是相當(dāng)于甚至還不夠現(xiàn)在的初中或高中水平黑色對古人過于求全責(zé)備了藍(lán)色帽子（甲）總結(jié)：大家不要爭論，我們先看一下福爾摩斯的知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗結(jié)構(gòu)，在具體的歷史條件和知識結(jié)構(gòu)下進(jìn)行評判。藍(lán)色帽子思考法的主要作用如下：藍(lán)色帽子思考法的作用——指揮和控制思考過程藍(lán)色帽子思考法是六頂帽子思考法當(dāng)中最后一頂帽子。【名言】全體成功的最終力量不是依賴于每個人的才氣，而是彼此相互配合共同努力的結(jié)果。第10講青色帽子思考法就像腦力體操一樣，使大腦處于一種激活狀態(tài)，讓我們在某種思路上產(chǎn)生種種聯(lián)想，這是一種很好的腦力鍛煉方法。在使用的過程中，只要集中所有小組成員的精神和注意力在一個方向上，就會有無窮無盡的創(chuàng)意，然后再選擇具備現(xiàn)實條件的加以歸類，這往往是產(chǎn)品更新?lián)Q代的主要思想源泉。腕表已經(jīng)很小了，但還可以縮小。effect）把表變大就是一種前向效應(yīng)。（forward比如表戴在頭上可以成為帽子的一部分，可以接受太陽能，可以……所以要經(jīng)常做額外的搜索，進(jìn)行發(fā)散性思考。你可以想象出很多事物，這種聯(lián)想是無窮無盡的。薩達(dá)姆被圍困多年，身體卻一直很健康。還是以表為例。坐標(biāo)交叉圖表的主要角色是計時器，如果把表的功能進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，比如轉(zhuǎn)換成裝飾品（其實這種轉(zhuǎn)換已經(jīng)發(fā)生，現(xiàn)在表的裝飾作用越來越強了），那么表的設(shè)計指導(dǎo)思想就發(fā)生了根本變化。【自檢】運用坐標(biāo)交叉法，在下面的坐標(biāo)軸中列出你能想到的物品和屬性，發(fā)揮你的想象力，看能產(chǎn)生多少新事物。當(dāng)然，你的坐標(biāo)軸也可以列別的內(nèi)容，具體問題具體分析。青色帽子思考法的具體方法第9講此后，日本出現(xiàn)了一系列跟勺相關(guān)的發(fā)明。比如表戴在頭上的假設(shè)想了很多，那么不戴在頭上又會怎樣？在工作中最簡單的逆轉(zhuǎn)就是“如果不這樣又會怎么樣”。(poetry)詩歌的語言是有激情、有韻律、發(fā)散式的。（possible）可能是比假想更進(jìn)一步的做法。在英文中，假設(shè)是hypothesis，假想是suppose，這兩個詞是不太一樣的，假設(shè)更理論化、更抽象一些，而假想更接近事實，甚至已經(jīng)有一些事實的影子了。青色帽子思考法的思考方式它不是在原有基礎(chǔ)上的邏輯的前進(jìn)，而是一種非常瘋狂的突破，是新的，是變的。青色帽子思考法是在一個集體組織中進(jìn)行的思考，它會激起創(chuàng)新的火花，出現(xiàn)任何異想天開、荒謬滑稽的想法都是正常的，所以不能批評，否則就扼殺了思想的翅膀。假如集中精力去創(chuàng)造，關(guān)于手表和佩帶位置之間的關(guān)系，也許可以產(chǎn)生上百種想法，至于這些想法能否付諸實踐并被市場接受則是另外一個問題?！魟?chuàng)造力這種思考法本身要求人們非常有創(chuàng)造力。_______________________________________________________________(3)運用青色帽子思考法可以設(shè)計出數(shù)量眾多的新產(chǎn)品。青色帽子思考法青色帽子思考法是對常規(guī)的改變，是一種創(chuàng)新的認(rèn)知，是一種瘋狂的、沒有道理的想法。巴考爾青色帽子思考法(一)而不同于紅色帽子的是，黃色帽子是邏輯的、理性的。在那些風(fēng)險不確定、安全感不很強、潛在的危機可能造成的后果比較大的情況下，如果盲目樂觀就容易出問題，所以一般先用黑色帽子，目的是防患未然。黃色帽子跟黑色帽子恰好相反，一個是正面的，一個是負(fù)面的，那么在思考問題時，是先批評還是先表揚?是先支持還是先打擊呢？應(yīng)該先支持，后批判。在這個意義上，黃色帽子思考法是革命的源泉。軍隊中的組織形式，營以下是連，連以下是排，排以下是班，組織程序很嚴(yán)密。◆建設(shè)性黃色帽子思考應(yīng)該是具有建設(shè)性的，即在整個工作中改變了某些基礎(chǔ)性的東西。事件/問題：在使用黃色帽子思考法時也要注意一些問題：它不是一個白日夢，而是有堅實的現(xiàn)實條件的，是有證據(jù)證明可以實現(xiàn)的；在把最美好的希望轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的過程中，對每一步行動都有兩個要求：■方向上是一致的——自始至終指向最終的結(jié)果。黃色帽子思考法是盲目樂觀嗎？最好的可能要變成現(xiàn)實，的確需要許多條件才能實現(xiàn)，但畢竟是一種可能，只是可能性的大小而已。比如《紅樓夢》中的人物，同樣是聰明美麗的女孩，有人喜歡林黛玉，有人喜歡薛寶釵。它與黑色帽子正好相反，一個是往負(fù)面的、否定的方向走到極端，一個是向積極的、正面的、喜悅的、有益的方面盡可能的發(fā)展，但是有一個共同要求，就是要符合邏輯。黃色帽子思考法的涵義【本講重點】黃色帽子思考法的涵義黃色帽子思考法的要求黃色帽子思考法的注意事項黃色帽子的特點黃色帽子與黑色帽子的辯證關(guān)系【心得體會】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________黑色帽子思考法的特點是完全來自于理性邏輯的否定的、負(fù)面的判斷，而不是來自于情感。__________________________________________________________________(4)所以，批評者在提出悲觀、否定、懷疑的負(fù)面意見的時候，要盡可能對事不對人，否則就容易產(chǎn)生矛盾沖突；即使?fàn)可娴絺€人，雙方也要互相寬容，這樣才能避免人身攻擊。人都有這樣一種心理，批評和攻擊別人往往能產(chǎn)生滿足感，贊同別人常常會感覺不如別人。歷史上經(jīng)常出現(xiàn)這種情況：雖然兩個將領(lǐng)為了自己的信仰而進(jìn)行殊死決斗，但是他們彼此尊重對方的人格。需要避開的陷阱對于原來在一個比較高的水平上用白色思考做出的結(jié)論，黑色帽子會將它向負(fù)面的方向拉去，如果沒有新的思考，那就是一味地把原來的思考打碎，將整個結(jié)果引向黑暗。黑色帽子思考法有時候允許有一定程度的想象力。然而在工作中往往容易犯類似的錯誤。有一個小故事：美國宇航局曾經(jīng)向全世界發(fā)布過一個廣告，征求一種發(fā)明，要求能夠在太空中寫字。有時候在工作中用了一個方法不成功，很容易做出方法不好的結(jié)論，把這個方法否定了。每個人都有經(jīng)驗的總結(jié)。白色帽子要求小組成員一起符合理性邏輯地進(jìn)行事實和數(shù)據(jù)的搜集與分析。運用黑色帽子思考法進(jìn)行批判，一定要合乎邏輯，而不應(yīng)該是情緒化的偏見、成見。其實黑色帽子思考法跟看別人的缺點是一樣的道理——利用這種對別人的敏感心理，找出工作中的缺陷，最終促進(jìn)工作的不斷完善。第一講講到，水平思考法的前提就是答案有多種可能性，有些可能性是比較樂觀的，而有的可能性則恰好事與愿違。黑色帽子思考法的涵義第6講紅色帽子思考法的另外一個作用就是，讓每一個小組成員都正確地認(rèn)識缺點在工作和交往中存在的合理性，因為每個人都有長處和短處，短處也是允許合理存在的，有時候甚至?xí)鸬揭庀氩坏降姆e極作用。所以紅色帽子思考法一個很重要的要點，就是讓缺點在一個集體中合理的存在，讓情感、直覺、品位、審美觀、世界觀、個性這些非理性的東西在集體中有一個合理的地位。子曰：39。子曰：39。下面是《論語紅色帽子思考法就是要給世界觀這種非理性的東西一個合法的地位，而不是簡單否定那些私心比較重的人。在企業(yè)中也需要調(diào)節(jié)人際關(guān)系，因為每個人都有自己的打算，都有自己的私心，私心在決策的過程中有時也會起非常重要的作用。還有一個比較嚴(yán)肅的問題，就是小組成員能不能相互坦誠地表露出世界觀。為什么會有這種直覺？這在很大程度上是靠經(jīng)驗的積累，無法說得很清楚。”非理性因素的作用，很多時候是很難用邏輯理性思維來解釋的，基于這些事實，紅色帽子思考法使其擁有一個合理的地位。與傳統(tǒng)的思考法相比，紅色帽子思考法給情感、感覺等非理性的因素一個合理的存在地位，作為人們的一種思考和決策的元素。六頂帽子思考法給了非理性的東西一個合理的地位，不是排斥它，而是正面地接受它——只要把這種直覺的東西表達(dá)出來就可以了。環(huán)境變化，情緒也會相應(yīng)變化，于是思想也會隨之改變，最終可能導(dǎo)致整個決策的方向發(fā)生改變。而紅色帽子思考法把情緒作為一種正常的因素，并作為思考的一種手段和工具加以利用。這是一個很情緒化的、感性的結(jié)論。紅色帽子思考法紅色帽子思考法是把在暗中起作用的情緒化的、感覺上的、非理性層面上的思考用合理的方式表達(dá)出來的思考方式。紅色帽子思考法的涵義【本講重點】紅色帽子思考法的涵義紅色帽子思考法的特點紅色帽子思考法的要點【心得體會】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主觀認(rèn)為的“事實”和經(jīng)過驗證的事實是有差別的，白色帽子思考法要的是驗證過的事實，所以要特別注意事實和解釋之間的差別?！究偨Y(jié)】客觀性對于白色帽子思考法來說非常重要。事實上它是手表，而事實本身和可能性之間是有差別的。白色帽子思考法第二個重點，是以什么工具獲得客觀信息，這很重要。為什么？就是因為在使用長度單位時，一部分科學(xué)家用的是公制單位，一部分科學(xué)家用的是英制單位。如果有人對工具不了解，就應(yīng)該先溝通工具，而不要急于去溝通事實本身。如果用錯了工具，拿秤去量長度，拿尺子去稱重量，那么顯然難以達(dá)到目的。也就是說白色帽子也不是純白的，在某些時候是有一定的變通的，可以稍微灰一點，但是不能離得太遠(yuǎn)。再比如“永遠(yuǎn)延伸而不相交的兩條線叫平行線”，它的條件是“在同一個平面中”，而且是在歐幾里德幾何學(xué)體系下的真理，而在非歐幾里德幾何學(xué)體系下這兩條線是可以相交的。注意：“一般來說”只是幫助我們獲得更佳的方向，是根本難以弄清事實本身時的方便法門。但是在白色帽子思考法當(dāng)中，用這樣的方式來解決一些問題只是例外，應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)這種情況。否則就不會有破不了的案子了。這也是一種非常典型的白色帽子思考法?！景咐咳毡救碎_會的時候，一般不是帶著解決方案去，而是帶著手頭上搜集的各種各樣的數(shù)據(jù)和各種各樣的客觀現(xiàn)象。石頭就是石頭，金子就是金子。白色帽子思考法(二)白色帽子思考法就是要求盡可能接近事實本身，用最精確的語言描述事實，而不能加上自己的主觀想象和解釋。你可能做過這樣的游戲：從兩幅極其相似的畫中找出幾處不同的地方。白色帽子思考法的要點客觀事實和數(shù)據(jù)不需要任何解釋，所以白色帽子思考法是不應(yīng)該加解釋的。你會發(fā)現(xiàn)，同樣一個動作，可以得出不同的結(jié)論，這是因為主觀因素在起作用。白色帽子思考法主要是講客觀的事實和數(shù)字，主要是講客觀的東西，而不是主觀的東西，這是白色帽子思考法的一個要點?！姞栕儞Q角度，解放思維，運用六頂帽子思考法能夠在一定程度上達(dá)到意想不到的效果。并重點介紹了水平思考法中的六頂帽子思考法。因為一開始就是在一個方向上努力，所以關(guān)鍵是怎樣在這個方向上把問題看深、看透。不同的人思考的方向會不同。這種思考方式第一個好處就是能克服習(xí)慣性思維，培養(yǎng)不同的思考方式。而它最重要的一個特性是在現(xiàn)實生活中的同一個問題，可以有多種可能的答案。雖然在工作中有等級關(guān)系（一般來說領(lǐng)導(dǎo)的話更有權(quán)威和影響力），但是在這種思維方式下，要求每一個人都是平等的，不管年齡、職務(wù)、性別、資歷怎樣。小組所有的人都接受這種思考方式是有益的。這個時候每個人已經(jīng)失去自我了，自己愛吃什么魚已經(jīng)不重要。六頂帽子思考法的要求這種思維方式一定要做角色扮演，就是不以自我為出發(fā)點，需要做什么事情就必須做什么事情。其實這種思維方式也是很重要的一種溝通方式，愛因斯坦就在與朋友的爭論中推動了相對論的最后創(chuàng)立。一個人躺在床上思考，思考過程可能會非常的激烈，內(nèi)心洶涌澎湃，但是表現(xiàn)不出來，就沒有人理解。六頂帽子思考法有以下行為要點須要注意：六頂帽子思考方法的行為要點這個選擇是建立在各種各樣做魚的方式之上、經(jīng)過思考以后做出的最實用最適合的選擇?？v觀歷史，如果用現(xiàn)代人的眼光去評估的話，有很多選擇未必是最好的，但是在當(dāng)時的歷史條件下是最實用、最合適的一個選擇。例如書法藝術(shù)，不同的書法家寫的相同內(nèi)容的字帖，很難說誰的最好，誰的不好。例如從A地到B地，路線就會有好幾種選擇，最短的直線距離不一定就是最佳行程，因為還有堵車、路況等因素?！芸舜怪彼伎挤ù怪彼伎挤ǎ址Q直接思考法、邏輯思考法。思維方法介紹主意源于實踐，也要回到實踐當(dāng)中去檢驗，這樣才能對工作有所助益。二是列舉了六個思維誤區(qū)。本課程將在第2講介紹一些這樣的思維方法和技術(shù)。一般說來，人們?nèi)菀卓吹阶约旱膬?yōu)點，歸功于己；看別人卻往往會看到缺點，責(zé)誤于人?！碧旖蚰ν辛_拉公司的績效改變無疑是非常驚人的，而這個驚人的績效的改變都是來自于一小步一小步的改變，來自于每天跟日常工作打交道的工人，而不是工程師，