【總結(jié)】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(大綱)看名詞解釋,論述題第一章、需求和供給復(fù)習(xí)提示:重點(diǎn)是理解供給曲線和需求曲線,說明市場價(jià)格如何在需求曲線和供給曲線的交點(diǎn)處形成,理解彈性概念。難點(diǎn)是理解影響需求曲線和供給曲線移動(dòng)的因素,了解移動(dòng)后的結(jié)果。一、名詞解釋1、需求:特定時(shí)期內(nèi)xfz在各種可能的jg下愿意而且能夠購買的該sp的數(shù)量。根據(jù)這一定義,x
2024-08-20 20:10
【總結(jié)】《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(高鴻業(yè)第四版)第三章練習(xí)題參考答案1、已知一件襯衫的價(jià)格為80元,一份肯德雞快餐的價(jià)格為20元,在某消費(fèi)者關(guān)于這兩種商品的效用最大化的均衡點(diǎn)上,一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率MRS是多少?解:按照兩商品的邊際替代率MRS的定義公式,可以將一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率寫成:其中:X表示肯德雞快餐的份數(shù);Y表示襯衫的件數(shù);MRS表示在維持效用水平不
2025-06-25 01:03
【總結(jié)】第一章引論一、名詞解釋:自凱恩斯的《就業(yè)、利息和貨幣通論》發(fā)表后,經(jīng)濟(jì)學(xué)開始分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)部分。前者主要研究人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總體表現(xiàn),后者著重分析經(jīng)濟(jì)的基本單元的經(jīng)濟(jì)行為。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是密切相關(guān)的,其主要區(qū)別表現(xiàn)在方法論和研究領(lǐng)域上。:實(shí)證分析是描述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“是什么”以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題實(shí)際上是如何解決的。這種方法旨在揭示有關(guān)經(jīng)濟(jì)變量之間的函數(shù)
2025-06-28 21:23
【總結(jié)】第六章完全競爭市場習(xí)題答案1、已知某完全競爭行業(yè)中的單個(gè)廠商的短期成本函數(shù)為STC=+15Q+10。試求:(1)當(dāng)市場上產(chǎn)品的價(jià)格為P=55時(shí),廠商的短期均衡產(chǎn)量和利潤;(2)當(dāng)市場價(jià)格下降為多少時(shí),廠商必須停產(chǎn)?(3)廠商的短期供給函數(shù)。解答:(1)因?yàn)镾TC=+15Q+10所以SMC==+15根據(jù)完全競爭廠商實(shí)現(xiàn)利潤最大化原則P=SMC,且已知P=55,于是有
【總結(jié)】第十五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析1、答:⑴LM越陡峭說明移動(dòng)相同的IS距離時(shí),收入變動(dòng)越小,IS越平緩說明移動(dòng)相同LM距離時(shí),對相應(yīng)收入變動(dòng)擠出越小。因此均衡收入變動(dòng)越接近于LM的移動(dòng)量。⑵當(dāng)IS垂直于y軸時(shí),增加貨幣供給,只會(huì)影響移動(dòng)LM曲線,而不影響IS曲線,所以均衡收入一直等于IS與y軸的交點(diǎn),故不變。⑶LM越平緩IS越陡峭意味著IS移動(dòng)單位距離,對應(yīng)的均衡收入的變動(dòng)也接近于
2025-06-23 01:50
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)資料。3 01、整個(gè)需求曲線向左下方移動(dòng),其原因是(B).B.需求減少、整個(gè)需求曲線向左下方移動(dòng),其原因是(02、當(dāng)汽油的價(jià)格上升時(shí),在其他條件不變的情況下,對小汽車的需求量將...
2024-10-17 19:22
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)資料 l關(guān)于資源稀缺性與經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題 l經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究 DA.如何在股票市場上賺錢;;; 當(dāng)資源不足以滿足所有人的需要時(shí),CA.政府必須決定誰的要求不能被滿足; ;; ...
2024-10-17 19:01
【總結(jié)】人大《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》內(nèi)部試題資料(名詞解釋、簡答、論述、計(jì)算)詳解以下內(nèi)容是本人的一個(gè)去年考上人大西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的朋友送給我的資料,他專業(yè)課考了120多分,本人實(shí)在佩服!以下資料可能有些圖形顯示不出來,本人也覺得奇怪,不知是哪出了問題!大家將就一下吧,這些資料可能對你很有用哦?。?!第一章需求和供給二、名詞解釋1、需求:需求是指在
2025-08-02 14:55
【總結(jié)】習(xí)題一一、選擇:1、經(jīng)濟(jì)物品是指()。;;;。2、一國生產(chǎn)可能性曲線以內(nèi)一點(diǎn)表示()。A.通貨膨脹;;;。3、生產(chǎn)可能性曲線說明的基本原理是()。A.一國資源總能被充分利用;B.假定所有經(jīng)濟(jì)資源能得到充分利用,則只有減少Y物品生產(chǎn)才能增加X物品的生產(chǎn);;。4、下列命題中哪一個(gè)不是實(shí)證分析命題?()%;
【總結(jié)】第一篇:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)資料、試題及答案 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)資料、試題及答案 、需求量、供給、供給量的因素(簡答題) 1)影響商品需求的因素:需求函數(shù) 2)影響商品的需求量的因素: 。 。。 ...
2024-10-17 08:13
【總結(jié)】1電大西方經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料考試小抄一、考試方式:筆試二、試題類型:填空題10分、單項(xiàng)選擇題30分、判斷題20分、計(jì)算題10分、問答題30分.其中:計(jì)算題要求列出公式,并計(jì)算出結(jié)果,只列公式或只寫結(jié)果都不完整。此類題目占全部試題的10%。問答題要求列出基本要點(diǎn),并加以解釋和說明。只列要點(diǎn)只能獲得應(yīng)得分?jǐn)?shù)的60%。
2025-06-03 16:19
【總結(jié)】Chapter1判斷題1、經(jīng)濟(jì)學(xué)上對某產(chǎn)品的需求意味著人們希望擁有市場上的該產(chǎn)品?!?、設(shè)需求方程為Qd=a-bP,在一個(gè)以橫軸代表需求量,縱軸代表價(jià)格的幾何圖形上,-b即為需求曲線的斜率?!?、影響需求變化的因素多于影響需求量變化的因素。√4、在其它條件不變時(shí),相關(guān)產(chǎn)品的價(jià)格上升會(huì)促使某產(chǎn)品的供給增加?!?如果A與B是替代品,A的價(jià)格上
2025-06-09 21:28
【總結(jié)】第1頁共12頁西方經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)一.課程考核說明1.考核目的通過本次考試,了解學(xué)生對本課程基本內(nèi)容、重難點(diǎn)的掌握程度,以及運(yùn)用本課程的基本知識(shí)、基本理論和基本方法來認(rèn)識(shí)和分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問題的能力。同時(shí)還考察學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否注意了理解和記憶相結(jié)合,理解和運(yùn)用相結(jié)合。2.考核方式期末閉卷考試。3.
2025-01-09 22:16
【總結(jié)】第一篇: 單選題: 1自1838年(孔德)提出社會(huì)學(xué)概念至今,…,社會(huì)學(xué)獲得了迅速發(fā)展。 (社會(huì)學(xué))概念至今,…發(fā)展。3孔德將(秩序與進(jìn)步)作為社會(huì)學(xué)的兩大研究主題。 4從客觀的個(gè)人主義出發(fā),...
2024-10-29 05:35
【總結(jié)】第一篇: 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí) 2013-12-16 第一章導(dǎo)言 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象 1、稀缺性含義(P2) 2、機(jī)會(huì)成本(P3) 3、經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義(P5) 4、生產(chǎn)可能性曲線(P4)...
2024-11-19 01:33