【總結(jié)】......《積的變化規(guī)律》說課稿各位評(píng)委老師,大家好!我是xx號(hào)考生,今天我說課的課題是《積的變化規(guī)律》,這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元的內(nèi)容,下面,我將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。一、說教材積的變化規(guī)律是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)
2025-05-02 12:29
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》的說課稿 一、教學(xué)內(nèi)容:人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元例5“商的變化規(guī)律”第三個(gè)“商不變的規(guī)律”。 二、教材分析 “商的變化規(guī)律”在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位,它是進(jìn)行除法簡便...
2024-12-03 00:39
【總結(jié)】商的變化規(guī)律竹條一中周瑾首先讓我們走進(jìn)這個(gè)景色優(yōu)美的別墅區(qū),這里有個(gè)體育用品商店,王老師用200元錢,買其中的一種球,可以分別買多少個(gè)?誰能用算式告訴大家??200÷2=100?×10?200
2025-07-18 20:03
【總結(jié)】漢堡包每包6元,如果買2包,一共多少元?漢堡包每包6元,如果買20包,一共多少元?漢堡包每包6元,如果買200包,一共多少元?1、把第2道、第3道與第1道比較,因數(shù)和積有什么變化?2、再把第1道、第2道與第3道比較,因數(shù)和積有什么變化?4×8
2024-10-04 19:18
【總結(jié)】第一篇:商的變化規(guī)律 《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 渭城區(qū)周陵蘇陳寨小學(xué)陳瓊 教材分析 在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很重要的地位,它是進(jìn)行除法簡便運(yùn)算的依據(jù),也是今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘除法、分?jǐn)?shù)、比的基本性質(zhì)等...
2024-11-14 18:18
【總結(jié)】第一篇:積的變化規(guī)律 1教學(xué)目標(biāo)評(píng)論.(1)通過經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)兩個(gè)變量的相互關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。 (2)經(jīng)歷觀察、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)...
2024-11-10 20:58
【總結(jié)】猴王帶著一群小猴子住在花果山上,一天,猴王分給每只小猴子4個(gè)桃子,要它們平均分2天吃完,大家都很高興,只有一只名叫胖胖的小猴子不樂意了:“4個(gè)桃子,太少了,不夠吃的?!焙锿跽f:“那就給你8個(gè)桃子,平均分4天吃完?!迸峙秩轮骸安粔虿粔?,還是不夠!”。猴王又說“那給你16個(gè)桃子,平均分8天吃完”。胖胖繼續(xù)嚷著:“還是不夠耶。”
2024-10-04 23:23
【總結(jié)】第三章天氣與氣候授課教師周玉忠第二節(jié)氣溫和氣溫的分布中央氣象臺(tái)城市天氣預(yù)報(bào):2020年05月28日20時(shí)至05月29日20時(shí)天氣是指一個(gè)地方短時(shí)期的陰晴、風(fēng)雨、冷熱等天氣狀況,它時(shí)刻發(fā)生著變化。思考:1、當(dāng)?shù)匾荒晁募镜臍夂蛴惺裁刺攸c(diǎn)?2、以夏季為例,夏季高溫多雨的特點(diǎn)是怎樣歸納出來的
2024-11-12 03:42
【總結(jié)】1《圖形的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè),第九單元《找規(guī)律》中的第一課時(shí)。教材分析:本節(jié)教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的圖形變化規(guī)律和圖形的平移與旋轉(zhuǎn)變化的基礎(chǔ)上對(duì)圖形的變化規(guī)律進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過操作、觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測等活動(dòng)探索圖形的排列規(guī)律。教材內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生提供積極
2024-11-21 04:50
【總結(jié)】......數(shù)學(xué)課集體備課教案課題:積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制四年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗4《積的變化規(guī)律》。教材分析教材中以兩組乘法算式為載體
2025-04-17 07:55
【總結(jié)】氣溫的變化與分布習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共17小題,)1.???有關(guān)等溫線圖的敘述,正確的是( ?。〢.?該圖反映的是北半球7月氣溫分布???????????????&
2025-06-26 19:03
【總結(jié)】《商的變化規(guī)律》教學(xué)反思 《商的變化規(guī)律》教學(xué)反思 “商的變化規(guī)律”是人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元教學(xué)內(nèi)容。教材內(nèi)容分兩部分呈現(xiàn),第一部分是商的變化規(guī)律,第二部分是商不變規(guī)律。在呈現(xiàn)商的變化規(guī)律時(shí)...
2024-12-03 00:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課集體備課教案課題:積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制四年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗4《積的變化規(guī)律》。教材分析教材中以兩組乘法算式為載體,引導(dǎo)學(xué)生探究一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)和積的變化情況,從中歸納出積的變化規(guī)律。通過這個(gè)探究過程,讓學(xué)生體會(huì)到兩數(shù)相乘時(shí)積會(huì)隨著其中一個(gè)(或兩個(gè))因數(shù)的變化而變化,同時(shí)受到
2024-08-13 23:13
【總結(jié)】第 單元第 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 四年級(jí)上冊(cè)第58頁例4及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷積的變化規(guī)律的探索過程,感受數(shù)學(xué)的魅力。2、嘗試用簡潔的語言表達(dá)積的變化規(guī)律,培養(yǎng)概括能力和語言表達(dá)能力。3、初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗(yàn),發(fā)展觀察、推理能力。教學(xué)重點(diǎn): 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律,并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問題。教學(xué)難點(diǎn): 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律,并運(yùn)用積的變化規(guī)律解決問題
2024-08-26 06:10
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思1《積的變化規(guī)律》是在學(xué)生掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變時(shí),另一個(gè)因數(shù)與積的變化情況...
2024-12-06 01:26