【正文】 DELIMITER 。DELIMITER 。衷心感謝我的家人，他們對(duì)我的關(guān)心與支持使我得以順利地完成了學(xué)業(yè)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和誨人不倦的為師風(fēng)范，讓我受益匪淺，并將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)取。對(duì)于Spring的AOP方面，本系統(tǒng)并沒有過多的體現(xiàn)，其實(shí)在系統(tǒng)安全方面，對(duì)于復(fù)雜的權(quán)限控制以及菜單資源的分配，本系統(tǒng)可以利用LADP來(lái)實(shí)現(xiàn)。這種開放方式使得系統(tǒng)具有非常清晰的開發(fā)結(jié)構(gòu)，在對(duì)業(yè)務(wù)對(duì)象的測(cè)試上也可以完全脫離Web容器。論文的主要工作及貢獻(xiàn)表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：本系統(tǒng)根據(jù)浙江理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)際業(yè)務(wù)需求設(shè)計(jì)和開發(fā)，截至到論文完成之際，該系統(tǒng)的所有模塊的主要功能均己完成，己進(jìn)入了硬件、軟件安裝階段，能夠切實(shí)幫助經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。圖51. 答辯教師分組界面 答辯學(xué)生分組界面圖52答辯教師分組界面，通過該界面，系主任可以對(duì)指定年級(jí)的指定專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行答辯組自動(dòng)分配和手工調(diào)節(jié)。 系主任(教師)主界面圖48是畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的系主任(教師)主界面，系主任(教師)可以通過該界面查看通知公告，進(jìn)入各個(gè)階段的功能模塊。 ()。 (qt, qt)。 (name, name)。 (hj, textfont, bfChinese, null)。 (stunum, textfont, bfChinese, null)。 } BaseFont bfChinese = (STSongLight, UniGBUCS2H, )。//輸出到指定輸出流 AcroFields form = ()。} 評(píng)語(yǔ)表PDF表單技術(shù)的實(shí)現(xiàn)一般畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)語(yǔ)表都有具體的格式要求，為了符合該格式要求并且方便學(xué)生打印，系統(tǒng)通過iText開源組件包結(jié)合PDF的表單填充技術(shù)，實(shí)現(xiàn)評(píng)語(yǔ)表的PDF輸出。}function getComment(){//評(píng)語(yǔ)列表的onchange事件觸發(fā) ( $(ment).value, function(data){ $(mentContent).innerHTML = data。程序3是評(píng)語(yǔ)級(jí)聯(lián)及填寫技術(shù)代碼實(shí)現(xiàn)。qt39。(39。).value = parseInt(10/100*hj)。hj39。).value + (39。).value + (39。程序是分?jǐn)?shù)拆分的代碼實(shí)現(xiàn)：function tjZdByDx()//當(dāng)分?jǐn)?shù)項(xiàng)失去焦點(diǎn)的時(shí)候調(diào)用{ (39。 } public void setGradeDAO(GradeDAO gradeDAO) { = gradeDAO。 } else { ().setAnswerGroup( (AnswerGroup) (i))。 List tList = gradeDAO .getHibernateTemplate() .find( select t from Teacher t inner join tg where =?, answerGroup)。 (student)。 i++。 else { i=0。 } AnswerGroup answerGroup = (AnswerGroup) (i)。 if (() == null) { StudentAnswer studentAnswer = new StudentAnswer()。 return ()。 } })。 } List studentList = (List) ().execute( new HibernateCallback() { public Object doInHibernate(Session session) throws HibernateException { Query query = session .createQuery(from Student student where in (from Classmate classmate where = ? and = ?))。 return ()。 final Major major = ((majorId))。為了滿足實(shí)際需要，設(shè)計(jì)了分組算法，該算法實(shí)現(xiàn)了分組平均分配，排除重復(fù)的效果，圖47是學(xué)生分組的分組算法程序結(jié)構(gòu)圖，程序是具體的代碼實(shí)現(xiàn)圖47. 分組算法程序結(jié)構(gòu)圖：算法：分組輸入：年級(jí)編碼，專業(yè)編碼，教師輸出：學(xué)生分組GroupUtilpublic class GroupUtil { static GradeDAO gradeDAO。表4. util包類描述類名描述PingYuUtil評(píng)語(yǔ)工具類，調(diào)用iText組件包用于填充PDF表單，生成評(píng)分表PDF文件GroupUtil分組工具類，用于通過年級(jí)和專業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組MailUtil郵件工具類，調(diào)用JavaMail組件包的有關(guān)組件，用于系統(tǒng)中郵件的發(fā)送ReportUtil報(bào)表工具類，調(diào)用POI組件包，用于生成相應(yīng)的Excel報(bào)表表5. filter包類描述類名描述StudentFilter學(xué)生權(quán)限過濾器，實(shí)現(xiàn)Filter接口，用于過濾請(qǐng)求對(duì)象，禁止非學(xué)生對(duì)象訪問/student的資源TeacherFilter教師權(quán)限過濾器，實(shí)現(xiàn)Filter接口，用于過濾請(qǐng)求對(duì)象，禁止非教師對(duì)象訪問/teacher的資源AdministratorFilter管理員權(quán)限過濾器，實(shí)現(xiàn)Filter接口，用于過濾請(qǐng)求對(duì)象，禁止非管理員對(duì)象訪問/admin的資源SetCharacterEncodingFilter字符編碼過濾器，實(shí)現(xiàn)Filter接口，用于將客戶端的請(qǐng)求編碼統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成UTF8編碼表6. dao包類描述類名描述*DAO數(shù)據(jù)訪問對(duì)象類，*代表相應(yīng)的實(shí)體對(duì)象，對(duì)客戶封裝了數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問操作，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)體的增刪改查操作表7. action包類描述類名描述AssignNumberAction分配人數(shù)控制器類，處理系主任分配人數(shù)的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中ReleaseSubjectAction發(fā)布選題控制器類，處理教師發(fā)布選題的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)派發(fā)到視圖中SelectGuideTeacherAction學(xué)生選擇導(dǎo)師控制器類，處理學(xué)生選擇導(dǎo)師的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中SelectGuideStudentAction導(dǎo)師選擇學(xué)生控制器類，處理導(dǎo)師選擇學(xué)生的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中AdjustSelectAction調(diào)劑學(xué)生控制器類，處理系主任調(diào)劑學(xué)生的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中ThesisTitleAction審閱畢業(yè)論文題目控制器類，處理教師審閱學(xué)生畢業(yè)論文題目的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中UploadThesisAction學(xué)生上傳畢業(yè)論文控制器類，處理學(xué)生上傳畢業(yè)論文的各式請(qǐng)供求，并把文件以規(guī)范的名字存儲(chǔ)，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中ApproveThesisAction審閱畢業(yè)論文控制器類，處理教師審閱學(xué)生畢業(yè)論文的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中AnswerGroupTeacherAction答辯教師分組控制器類，處理系對(duì)答辯教師進(jìn)行分組的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中AnswerStudentGroupAction答辯學(xué)生分組控制器類，處理系主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯分組的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中ChangeAnswerStudentGroupAction答辯學(xué)生轉(zhuǎn)組控制器類，處理系主任對(duì)答辯學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)組的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型片派發(fā)到視圖中AssignReadTeacherAction分配評(píng)閱教師控制器類，處理系主任分配評(píng)閱教師的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型派發(fā)到視圖中FileDownloadAction文件下載控制器類，處理客戶的下載請(qǐng)求，負(fù)責(zé)創(chuàng)建或查找請(qǐng)求的資源，并返回給客戶端GuideTeacherPingYuAction指導(dǎo)教師評(píng)分控制器類，處理指導(dǎo)教師評(píng)分的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型跑派發(fā)到視圖中ReportAction報(bào)表控制器類，出來(lái)客戶端對(duì)打印和輸出報(bào)表的各式請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯操作，把數(shù)據(jù)模型跑派發(fā)到視圖中*Action實(shí)體控制器類，*代表系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)實(shí)體，處理管理員管理各實(shí)體的增刪改查請(qǐng)的供求表8. dwr包類描述類名描述ApproveThesisDWR審閱論文AJAX業(yè)務(wù)邏輯類，處理客戶端審閱論文操作的AJAX調(diào)用請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯，返回模型數(shù)據(jù)AssignReadTeacherDWR分配評(píng)閱教師AJAX業(yè)務(wù)邏輯類，處理客戶端分配評(píng)閱教師操作的AJAX調(diào)用請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯，返回模型數(shù)據(jù)AssignNumberDWR分配教師可帶人數(shù)AJAX業(yè)務(wù)邏輯類，處理客戶端分配教師可帶人數(shù)操作的AJAX調(diào)用請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯，返回模型數(shù)據(jù)ChangeAnswerStudentGroupDWR答辯學(xué)生轉(zhuǎn)組AJAX業(yè)務(wù)邏輯類，處理客戶端答辯學(xué)生轉(zhuǎn)組操作的AJAX調(diào)用請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯，返回模型數(shù)據(jù)PingYuDWR教師評(píng)語(yǔ)AJAX業(yè)務(wù)邏輯類，處理客戶端評(píng)語(yǔ)操作的AJAX調(diào)用請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯，返回模型數(shù)據(jù)ManageDWR管理員管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)AJAX業(yè)務(wù)邏輯類，處理客戶端管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)操作的AJAX調(diào)用請(qǐng)求，執(zhí)行業(yè)務(wù)邏輯，返回模型數(shù)據(jù) 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)本節(jié)描述了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的實(shí)體關(guān)系圖和關(guān)鍵表。圖42. DAO包類圖（3）filter 包類圖filter包包含系統(tǒng)的字符過濾器和權(quán)限過濾器等，圖43是filter包的類結(jié)構(gòu)圖。圖40是系統(tǒng)的包結(jié)構(gòu)圖。設(shè)計(jì)了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的用力實(shí)現(xiàn)，描述了各個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)對(duì)象間的調(diào)用順序。