職業(yè)與崗位認(rèn)知-wenkub.com
2025-06-25 06:15 本頁面
【正文】 目前，我國正在努力建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟．人們的思想道德觀念發(fā)生著很大變化．職業(yè)道德建設(shè)面臨著新的形勢和許多新的問題。大學(xué)生正處在培養(yǎng)良好職業(yè)道德和練就技能本領(lǐng)的大好時期，只有在平凡的日常學(xué)習(xí)生活中．從點滴小事做起，通過長期積累，才能逐步培養(yǎng)，形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)。“慎獨”講究不僅在他人面前、領(lǐng)導(dǎo)面前能按職業(yè)道德行事．即使在別人不知道的情況下，也能自覺地做好事，只有這樣，才能在新形勢下始終保持清醒的頭腦，經(jīng)受住各種考驗，模范地遵守職業(yè)道德，做一個具備高尚職業(yè)道德品質(zhì)的新型勞動者。王卻說，深夜無人知曉。因此，獨自一人時，同樣要謹(jǐn)慎行事，防微杜漸，自知自愛，把握住自己。中庸》中寫道：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。大學(xué)生在提高自身道德修養(yǎng)的同時，應(yīng)該經(jīng)常“內(nèi)省”，善于認(rèn)識自己．勇于正視自己的缺點，敢于自我批評，自我檢討，并決心改進缺點，揚長避短，在實踐中不斷完善自己的職業(yè)道德品質(zhì)．古人說的“吾日三省吾身”就是這個意思。大學(xué)生不但要向這些模范人物學(xué)習(xí)，還要向身邊的老師、同學(xué)、工廠的師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長處，克服自己的缺點，把職業(yè)道德境界提高到一個新的高度。也是進行職業(yè)道德修養(yǎng)的目的和歸宿。其次，要學(xué)習(xí)職業(yè)道德基本理論和原則規(guī)范，明確職業(yè)道德的目的、方向、原則，才能提高職業(yè)道德修養(yǎng)的主動性和自覺性，培養(yǎng)起相應(yīng)的職業(yè)道德情感、意志、信念，形成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。就會在工作中愛崗敬業(yè)、謙遜禮讓、嚴(yán)于律己、寬以待人；在感情上，以為社會多作貢獻為榮，以自己的勞動成果能為社會和他人帶來幸福為樂．從而更好地在自我教育中提高職業(yè)道德水平?？档聡?yán)于控制時間的習(xí)慣，關(guān)鍵在于他有很強的自我控制能力和強烈的自律意識。在職業(yè)道德修養(yǎng)上，自覺是非常重要的，人一旦有了自覺性，才能在道德活動中處處留心，時時提醒自己，嚴(yán)格要求自己，完善自己的職業(yè)道德品格。個人的生命是屬于自己的，更是屬于社會的，僅僅屬于自己的聲明是脆弱的，屬于社會的生命是強壯、旺盛的。能否在單位工作時間內(nèi)創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和精神財富．能否把個人有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的過程之中，是判定從業(yè)人員道德品質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。顧全大局、團結(jié)協(xié)作是處理單位內(nèi)部、單位與單位之間關(guān)系的準(zhǔn)則。這一道德要求就是提倡從業(yè)人員要秉公辦事、不徇私情、克己奉公、不謀私利，自覺維護公眾利益，抵制行業(yè)歪風(fēng)，要“常在河邊走，就是不濕鞋”。 (2)、誠實守信平等競爭誠實守信，就是言行一致遵守諾言。良好的職業(yè)道德，有利于人們養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，有利于促進社會生活的穩(wěn)定發(fā)展，在社會主義條件下，有利于兩個文明建設(shè)的發(fā)展。在日常交往禮儀中，要訓(xùn)練握手禮、介紹禮、致意禮、名片禮、鼓掌禮等規(guī)范的禮儀動作及要領(lǐng)。團隊精神是指為了實現(xiàn)某一共同目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的團隊表現(xiàn)出來的精神，現(xiàn)代工作中的每一件事情都不是一個人可以獨立完成的，需要他人的合作。美國著名未來學(xué)家奈斯比特曾指出：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其外部組織之間的有效溝通上。在當(dāng)前，大學(xué)生誠實守信的品德尤其重要。職業(yè)形象包括外在的職業(yè)形象和內(nèi)在的職業(yè)形象。四、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)（一）、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),一般包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識等方面。大學(xué)設(shè)置專業(yè)的寬“口徑”，其目的是為了適應(yīng)社會的需求和職業(yè)的發(fā)展變化，以便畢業(yè)生就業(yè)時能從較寬的職業(yè)范圍去選擇職業(yè)以及適應(yīng)職業(yè)轉(zhuǎn)換的需要。專業(yè)學(xué)習(xí)是通向職業(yè)生涯的橋粱，大學(xué)生通過學(xué)
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