有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)論文存在問題的調(diào)查報告-wenkub.com
2025-06-25 04:21 本頁面
【正文】 5，其他。 您覺得通過畢業(yè)論文的撰寫您有什么收獲？A學(xué)會如何寫論文，提高寫作能力 37%B鞏固和加深對所學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識，提高分析問題和解決問題的能力 24%C培養(yǎng)了獨立思考的能力 16%D增強了與導(dǎo)師之間的互動，是對相關(guān)學(xué)術(shù)資源的索取與 23%1您對畢業(yè)論文的現(xiàn)狀有什么建議？1，取消本科論文模式。3，教師修改不認(rèn)真負(fù)責(zé)。這是一份旨在了解中國計量學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文存在的問題的研究問卷。加強培訓(xùn)畢業(yè)論文的寫作能力是需要不斷積累從而提高的。六、建議制定合理的教學(xué)大綱和培養(yǎng)計劃修改教學(xué)大綱，除了要力求有利于學(xué)生鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)的知識，有利于學(xué)生得到全面的訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力外，還應(yīng)盡可能結(jié)合實際情況，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。大學(xué)中老師除了授課之外，還將重點放在科研上，期末階段，也是科研結(jié)題繁忙的時候。取消本科論文模式19人（占20%）調(diào)整論文寫作時間，避免與工作考研沖突17人（占18%）加強論文培訓(xùn)31人（占32%）用一種更加行之有效的模式取代論文寫作18人（占19%）其他10人（占11%）五、存在問題根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，我們總結(jié)了我校大學(xué)畢業(yè)論文存在以下問題：就業(yè)壓力對學(xué)生的影響我校的畢業(yè)論文安排在大四下學(xué)期，也就是第八學(xué)期畢業(yè)實習(xí)之后才開始，而很多學(xué)生在第七學(xué)期就已經(jīng)開始找工作或者積極備戰(zhàn)考研，對于專業(yè)知識學(xué)習(xí)的時間較少，投入畢業(yè)論文寫作的時間和精力也不足，這樣就造成了畢業(yè)論文質(zhì)量低，達(dá)不到預(yù)期的效果。并不是人人都具備或到達(dá)畢業(yè)論文所要求的高度。⑴創(chuàng)新性從圖8中可知，29%的學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新性很重要，畢業(yè)論文必須做到這一點；33%的學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新性固然重要，但是沒有這個能力做到；17%的學(xué)生認(rèn)為不會過分看重創(chuàng)新性，有理有據(jù)成文就行；21%的學(xué)生選擇了其他，并做了說明。因此，與導(dǎo)師間必要的溝通和聯(lián)系還是存在欠缺。如圖6和圖7所示。⑶對于具體寫作由圖5可知，12%的學(xué)生不知道論文的寫作模式，43%的學(xué)生認(rèn)為自己的理論知識不夠，16%的學(xué)生覺得自己讀不懂文獻，29%的學(xué)生選擇了其他。從數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生在寫論文時，76%的學(xué)生，也就是絕大部分學(xué)生都不清楚畢業(yè)論文的寫作要求。對于這一現(xiàn)象，我小組又對個別大四學(xué)生進行的訪談，我們了解到，雖然很多學(xué)生都重視畢業(yè)論文，但是由于其設(shè)置在大四下半學(xué)期，也是學(xué)生找工作的黃金時間。從圖中我們可以看到，有13%的學(xué)生花很多的時間和精力寫畢業(yè)論文，20%的學(xué)生花一部分時間和精力寫畢業(yè)論文，其余放在找工作或者考研上；67%的學(xué)生花較少的時間來寫畢
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