【正文】 另外，向在工作之余還要抽出時間對我的論文進行評閱及考核并提出寶貴意見的各位教授、導(dǎo)師致以最衷心的感謝！感謝大連交通大學(xué)對我五年的培養(yǎng)，在交大的五年，是我人生中最重要的五年，是學(xué)校的培養(yǎng)讓我學(xué)到了專業(yè)的科學(xué)文化知識，同時也提升了我的多方面的能力，塑造了我的人格，使我在未來的人生道路上能夠更加信心百倍的走下去。飲其流時思其源，成吾學(xué)時念吾師，在此論文完成之際，謹(jǐn)向我尊敬的導(dǎo)師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。（4）對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及代碼進行優(yōu)化，使得系統(tǒng)運行更加快速穩(wěn)定，降低服務(wù)器資源占用。（5）敘述本系統(tǒng)的優(yōu)點與不足，對尚未解決的問題提出參考解決方法。 本文所做的主要工作（1）介紹高校畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)選題系統(tǒng)的需求及發(fā)展情況。任何事情不能一定要追求一種將所有的事情在一個系統(tǒng)里面都能解決的結(jié)果，這樣做的行為只會導(dǎo)致最終一事無成或者推遲成果的出世。通過該系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)，對計算機有了一種新的體驗：追求實用才是學(xué)好計算機的關(guān)鍵。并提供部分系統(tǒng)維護功能,使用戶方便進行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。并發(fā)性測試，多用戶同時登錄時未出現(xiàn)不正常狀態(tài)，服務(wù)器對不同用戶請求進行分步處理。容錯性測試：用戶測試系統(tǒng)對錯誤信息的處理情況及對非法請求的控制情況。目標(biāo)是分別使用不同用戶登錄，進行按規(guī)定程序操作，嘗試各個功能，檢測功能實現(xiàn)情況，檢測頁面生成情況及數(shù)據(jù)庫連接情況。服務(wù)器端：Windows XP Pro SPIIS 、SQL Server 2000企業(yè)版客戶端：Windows XP Pro SPIE 、IE Beta2基本測試：用于測試系統(tǒng)基本功能的實現(xiàn)情況和系統(tǒng) 是否存在設(shè)計錯誤。IDamp。User ID=sa = update set works_state=39。Dim connSet conn=() = DSN=hw。 where sys_config=39。User ID=sa = update set sys_state=39。39。 = 1 = 3()set conn4=NothingDim conn5Set conn5=() = DSN=hw。REVamp。addtitle39。amp。 where sys_config=39。User ID=sa = update set sys_state=39。39。%Dim OPEOPE = (checkbox1)Dim UPLUPL = (checkbox2)Dim ADDADD = (checkbox3)Dim REVREV = (checkbox4)Dim CHOCHO = (checkbox5)Dim REGREG = (checkbox6)Dim conn1Set conn1=() = DSN=hw。39。Dim TITDim CONDim SPEDim GROTIT = (textfield1)CON = (textfield2)SPE = (select)Dim connSet conn=() = DSN=hw。javascript:()39。39。39。39。39。39。 = 0 = 1()if conn(stu_pass)=PWD thenif conn(stu_works)=0 thenDim conn2Set conn2=() = DSN=hw。User ID=sa = select * from where stu_id=39。 ’打開管理員信息表 = 0 = 1()if or then ’判斷用戶是否存在(../) ’不存在則跳轉(zhuǎn)到錯誤頁面elseif conn(admin_pass)=PWD then ’判斷用戶密碼是否輸入正確session(admin)=UNM() ’用戶名密碼均正確則跳轉(zhuǎn)到信息頁面else(../) ’密碼錯誤則跳轉(zhuǎn)到錯誤頁面圖411 管理員登錄界面圖412 登錄錯誤提示界面學(xué)生模塊包含的個人資料修改模塊，選題模塊，信息查詢模塊均已實現(xiàn)。User ID=sa ’連接數(shù)據(jù)庫 = select * from where admin_name=39。樹狀如下：teacher——教師操作頁面目錄student——學(xué)生操作頁面目錄admin——管理員操作頁面目錄css——css樣式表存放目錄image——系統(tǒng)圖片文件存放目錄files——系統(tǒng)公共文檔存放目錄由于本系統(tǒng)完善度較高，貼近現(xiàn)實使用，故代碼量龐大，無法一一舉例說明，以下僅列舉特定功能進行說明。系統(tǒng)采用整體頁面，上方顯示大標(biāo)題，右側(cè)是服務(wù)器時間（用以幫助用戶確定登錄時間），標(biāo)題下方居右放置導(dǎo)航菜單，不同用戶的導(dǎo)航菜單不相同。白色視覺度，注目度都比較高，因為白色為全色相，所以也能滿足本管理系統(tǒng)用戶心理要求，加之與藍(lán)色配合，在頁面右下方大量留白，使整個系統(tǒng)更具閱讀可視性，操作易用性。本系統(tǒng)采用藍(lán)色基調(diào)，紅色，白色，黑色為輔調(diào)。得到以上數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以后，就可以設(shè)計出實際的數(shù)據(jù)庫實體，以及他們之間的關(guān)系，為后邊的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計打基礎(chǔ)。教師模塊：個人資料修改模塊，選題上報修改模塊，信息查詢模塊。公用模塊：分為用戶驗證模塊，列表打印模塊，幫助信息模塊。第六步：系統(tǒng)管理員關(guān)閉題目審核功能，開啟選報功能。審核用管理員通過初始化信息登錄，修改密碼。學(xué)生也可以選擇修改個人詳細(xì)信息，也可以查詢題目詳細(xì)信息，以及小組老師的聯(lián)系方法。如果系統(tǒng)應(yīng)用到學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，就可以考慮開放學(xué)生注冊功能，如果應(yīng)用到公網(wǎng)，則可以選擇不開放學(xué)生注冊功能，而直接導(dǎo)入學(xué)生初始化信息。根據(jù)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計題目的基本情況，當(dāng)教師提交題目的時候，要求填寫畢業(yè)設(shè)計題目、詳情、面向?qū)I(yè)。所以當(dāng)教師通過管理員添加的帳戶登錄系統(tǒng)之后，首先展示主頁面上的是個人資料和所在小組的題目狀態(tài)列表。對于教師選報上來的題目，需要審核管理員進行審核，審核管理員帳戶由系統(tǒng)管理員添加。管理員可以通過系統(tǒng)導(dǎo)航菜單進入系統(tǒng)功能設(shè)置界面，在此界面中，管理員可以控制系統(tǒng)重要功能是否開啟。根據(jù)對畢業(yè)設(shè)計過程的具體要求，本系統(tǒng)設(shè)計了四種用戶，分別為系統(tǒng)管理員、審核管理員、教師和學(xué)生。6) 用戶測試。4) 安全策略設(shè)計。2) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計。3) 教師信息表：教師編號，教師姓名，教師密碼，教師聯(lián)系電話，教師聯(lián)系郵箱，教師等級，教師所在小組。畫系統(tǒng)概況時，把整個系統(tǒng)看成一個總加工，畫進、出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流及其外部對象，而不考慮系統(tǒng)內(nèi)部的數(shù)據(jù)流。數(shù)據(jù)流程圖是描述系統(tǒng)靜態(tài)數(shù)據(jù)構(gòu)成和關(guān)系的有利工具，數(shù)據(jù)流程圖更多的從靜態(tài)的觀點來考察一個實際的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。最終，管理員確定選題情況，教師可以登錄查看自己課題選報學(xué)生及其資料。管理員對教師提交的選題進行審核，確定是否通過?，F(xiàn)實業(yè)務(wù)活動中的一些弊病很難憑空指出，而利用業(yè)務(wù)流程圖可以細(xì)致的分析其業(yè)務(wù)流程的合理性、存在的問題及從何處入手進行修改[14]。因此，在系統(tǒng)開發(fā)之初進行了詳細(xì)的用戶需求調(diào)查。使用各種各樣的組件，ASP可以完成無比強大的功能，如使用FileSystemObject，可以對服務(wù)器上的文件進行操作、瀏覽、復(fù)制、移動、刪除等等。ASP是基于Web的一種編程技術(shù)，可以說是CGI的一種。正是由于腳本在服務(wù)器上而不是在客戶端運行，傳送到瀏覽器上的Web頁是在Web服務(wù)器上生成的。[9]由此可見，ASP是在IIS下開發(fā)Web應(yīng)用的一種簡單、方便的編程工具。3) Pages：ASP返回標(biāo)準(zhǔn)的HTML頁面，可以正常的在常用的瀏覽器中顯示。ASP本身封裝了一些基本組件和常用組件，只要你可以在服務(wù)器上安裝這些組件，通過訪問組件你就可以快速、簡易的建立自己的Web應(yīng)用。隨著Windows NT在WWW上的使用日益增多，ASP已成為了開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站、構(gòu)筑Internet和Internet應(yīng)用的較佳選擇[8]。并且將查詢邏輯封裝在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的存儲過程中，可以大大提高整個軟件系統(tǒng)的可維護性，當(dāng)查詢邏輯發(fā)生了改變的時候，不再需要修改并編譯客戶端程序以及重新分發(fā)他們到為數(shù)眾多的用戶手中，你只需要修改位于服務(wù)器端的實現(xiàn)相應(yīng)查詢邏輯的存儲過程即可。SQL已經(jīng)被ANSI（美國國家標(biāo)準(zhǔn)化組織）確定為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。SQL Server中還包括一些工具，可用來直觀的設(shè)計數(shù)據(jù)庫并通過English Query來分析數(shù)據(jù)。SQL Server 2000還支持基于標(biāo)準(zhǔn)的、與Windows DNA集成的程序設(shè)計模型，使SQL Server數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)倉庫的使用成為生成強大的可伸縮系統(tǒng)的無縫部分。復(fù)制同樣使用戶得以維護多個數(shù)據(jù)復(fù)本，同時確保單獨的數(shù)據(jù)復(fù)本保持同步。第三，企業(yè)級數(shù)據(jù)庫功能。SQL Server 2000程序設(shè)計模型與Windows DNA構(gòu)架集成，用以開發(fā)Web應(yīng)用程序，并且SQL Server 2000支持English Query和Microsoft搜索服務(wù)等功能，在Web應(yīng)用程序中包含了用戶友好的查詢和強大的搜索功能。SQL Server的特性主要包括以下五個方面。系統(tǒng)構(gòu)建簡易，可移植性強，并且進行模塊化處理，能夠方便的為以后其他附加功能提供接口。隨著數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫、分布式數(shù)據(jù)庫、多媒體數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具的研究方興未艾，這些技術(shù)的發(fā)展使應(yīng)用軟件的開發(fā)速度更快、成本更低、質(zhì)量更好、功能更強[5]。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及，利用計算機實現(xiàn)企業(yè)信息管理勢在必行。數(shù)據(jù)庫方法原本是針對事務(wù)處理大量數(shù)據(jù)管理需求的，但它的應(yīng)用范圍不斷擴大，不僅應(yīng)用于事務(wù)處理，并且進一步應(yīng)用到情報檢索、人工智能、專家系統(tǒng)、計算機輔助設(shè)計等，涉及到非數(shù)值計算各方面的應(yīng)用。30多年來，數(shù)據(jù)庫在理論上、實現(xiàn)技術(shù)上均得到很大的發(fā)展，研制出許多商用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，使得計算機應(yīng)用滲透到各行各業(yè)的各類管理工作中。計算機作為信息處理的工具，為適應(yīng)數(shù)據(jù)處理需求的迅速提高，滿足各類信息系統(tǒng)對數(shù)據(jù)管理的要求，在文件系統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。隨著21世紀(jì)的到來，人們更深切的感受到了計算機在生活和工作中的作用越來越重要，越來越多的職業(yè)需要具有計算機的應(yīng)用技能。開發(fā)的主要過程為：理解用戶的需求