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正文內(nèi)容

基于web的報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-wenkub.com

2025-06-24 20:07 本頁(yè)面
   

【正文】 我知道老師們最大的心愿就是讓自己的學(xué)生能夠有能力在未來(lái)的社會(huì)中有所成就,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的最大力量。[16]徐明 移動(dòng)計(jì)算技術(shù) 清華大學(xué)出版社 2008: 826[17]易開(kāi)祥,胡敏,楊建,石教英. 基于B/S模式的信息系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)[J].計(jì)算機(jī)工程,.[18]申瑞民,戴欣, 的智能遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建[J].,2.[19]王洪濤,,2004:3447致 謝大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之際,畢業(yè)論文就成了我們這四年來(lái)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)我們能力的一種測(cè)試。通過(guò)本管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),了解了網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)過(guò)程,首先是問(wèn)題定義、需求分析,然后是功能設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)等,并對(duì)軟件測(cè)試的方法、手段有了較深的理解,同時(shí)對(duì)制造業(yè)的流程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),極大地拓寬了我的知識(shí)面,感到收獲不小?,F(xiàn)今,各種各地都在WWW上提供了報(bào)名培訓(xùn)網(wǎng)站。圖623編輯教師信息界面管理員可查看教師信息列表,并可進(jìn)行修改和刪除。界面如圖621圖621回復(fù)疑問(wèn)界面用戶可在該功能界面下查看課程教師的具體信息。 圖619編輯疑問(wèn)信息界面 管理員在后臺(tái)可以查看到用戶提交的疑問(wèn),包括疑問(wèn)的標(biāo)題,用戶姓名,提問(wèn)時(shí)間。界面如圖618。界面如圖616。界面如圖616。界面如圖614。界面如圖612 。圖69后臺(tái)信息管理界面 其他用戶可對(duì)已發(fā)布的信息進(jìn)行查看和回復(fù),界面如圖610。圖67管理教學(xué)安排信息學(xué)員論壇模塊是用戶可在功能模塊下發(fā)布信息,其他用戶可查看該信息并可進(jìn)行回復(fù)。圖65教學(xué)信息安排 管理員可在信息管理模塊中添加課程安排,具體功能界面如圖66。用戶管理界面如圖64。用戶注冊(cè)信息包括用戶登錄賬號(hào),用戶密碼,用戶性別,用戶真實(shí)姓名,用戶電話,用戶住址,用戶郵編等信息。具體測(cè)試過(guò)程是對(duì)每個(gè)功能進(jìn)行測(cè)試運(yùn)行,看是否有錯(cuò)誤出現(xiàn)。這也是開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的最基本規(guī)范。系統(tǒng)測(cè)試在系統(tǒng)生命周期中橫跨兩個(gè)階段。下面介紹系統(tǒng)中各個(gè)數(shù)據(jù)基本的內(nèi)容和描述信息。圖59會(huì)員信息實(shí)體圖9)論壇帖子信息實(shí)體圖如圖510。圖55教學(xué)安排信息實(shí)體圖5)關(guān)于我們信息實(shí)體圖如圖56。1)管理員的實(shí)體圖如圖52。集成了來(lái)自不同用戶對(duì)現(xiàn)實(shí)世界描述所構(gòu)成的外部視圖,形成全局的概念模型,進(jìn)而可以轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù)的模式。圖49師資力量功能模塊圖 友情鏈接模塊是直接顯示在網(wǎng)站首頁(yè)的,用戶可直接點(diǎn)擊查看相關(guān)的網(wǎng)站。新聞公告功能模塊圖如圖 48。在線咨詢功能模塊如圖47。并可進(jìn)行刪除報(bào)名用戶操作。管理員可在后臺(tái)添加新的課程培訓(xùn)信息,并修改相關(guān)課程培訓(xùn)信息或刪除相關(guān)課程信息。該功能可促進(jìn)用戶在網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,該系統(tǒng)提高了這樣的一個(gè)良好平臺(tái),有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。管理員在后臺(tái)添加、修改、刪除課程信息。用戶可以通過(guò)登錄窗口登錄頁(yè)面后,查看相關(guān)信息和進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、學(xué)員互動(dòng)、在線咨詢等操作。整體的結(jié)構(gòu)圖如圖41。由于產(chǎn)品的更新?lián)Q代是非常快的,所以這么高的代價(jià)和低效率越來(lái)越不適應(yīng)了,特別是在Java這樣的跨平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后,B/S結(jié)構(gòu)具有了更多的優(yōu)勢(shì)。無(wú)論用戶的規(guī)模有多大,有多少分支機(jī)構(gòu)都不會(huì)增加任何維護(hù)升級(jí)的工作量,這對(duì)人力、時(shí)間、費(fèi)用的節(jié)省是相當(dāng)驚人的?;趙eb的網(wǎng)上報(bào)名培訓(xùn)系統(tǒng)采用了B/S結(jié)構(gòu),因?yàn)樗藗鞒蠧/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)外,還具有以下的優(yōu)勢(shì):首先,維護(hù)工作量大大減少了,降低了總體擁有的成本。咨詢信息表信息添加用戶管理單后臺(tái)管理員圖36咨詢信息業(yè)務(wù)流程圖注冊(cè)用戶在前臺(tái)可以發(fā)布論壇主題信息,回復(fù)主題信息等功能,管理員可以在后臺(tái)對(duì)論壇信息進(jìn)行管理。教學(xué)安排信信息添加管理員顯示單前臺(tái)用戶查看圖34教學(xué)安排業(yè)務(wù)流程圖管理員添加教師信息到教師信息表中。信息管理業(yè)務(wù)流程如圖33所示。 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程如圖32所示。系統(tǒng)用戶參與的用例圖如圖31所示。用戶注冊(cè)后可登錄系統(tǒng)網(wǎng)站,查看網(wǎng)頁(yè)上具體的教學(xué)安排和課程安排信息。對(duì)于初次使用此系統(tǒng)的用戶,不必經(jīng)過(guò)復(fù)雜的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)就可以掌握本系統(tǒng)的操作流程。 操作可行性自從人類社會(huì)進(jìn)入九十年代后,以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,各種應(yīng)用軟件已日益為人們所接受。 經(jīng)濟(jì)可行性軟件的經(jīng)濟(jì)可行性是指軟件所能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)所需要的投資相比,是否相適宜,同時(shí)還要看此軟件能否真正給用戶帶來(lái)足夠的經(jīng)濟(jì)效益。在本系統(tǒng)中,操作人員易于貫穿軟件思想并掌握使用方法,系統(tǒng)在運(yùn)行時(shí)每一步都有相應(yīng)的文字提示,有時(shí)還會(huì)彈出小窗口。以往ASP網(wǎng)頁(yè)并沒(méi)有內(nèi)建FTP文件上傳功能,想要提供文件上傳的功能,需額外購(gòu)買(mǎi)文件上傳組件,既好用又不必額外付費(fèi)。3系統(tǒng)需求分析可行性分析(已具備的條件和待解決的問(wèn)題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等)已具備的條件:資料的查詢、計(jì)算機(jī)硬件的準(zhǔn)備、對(duì)已有教育信息交流網(wǎng)的研究。同時(shí)其還具有動(dòng)態(tài)自我調(diào)解的特性,能有效地在筆記本或者PC機(jī)上運(yùn)行。SQL Server 2005的新特點(diǎn): 動(dòng)態(tài)的自我管理:SQL Server 2005運(yùn)行時(shí)動(dòng)態(tài)配置運(yùn)行環(huán)境,優(yōu)化并簡(jiǎn)化了許多服務(wù)器配置選項(xiàng),可隨用戶增多或者減少動(dòng)態(tài)地請(qǐng)求追加或者釋放資源,并可隨數(shù)據(jù)的增減自動(dòng)改變數(shù)據(jù)庫(kù)大小。2)SQL Server 2005 本系統(tǒng)將采用Microsoft SQL Server 2005作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具,SQL Server 2005是能夠支持企業(yè)級(jí)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的管理系統(tǒng),它能與Windows操作系統(tǒng)緊密集成,具有方便易用的圖形管理界面,其用戶界面風(fēng)格與Windows一樣非常友好。NET Framework 對(duì)重定向的支持  使用Visual Studio framework 版本的開(kāi)發(fā),Visual Studio 2008同時(shí)支持framework 。設(shè)計(jì)器中可以實(shí)時(shí)反映變更,XAML中智能感知功能可以提高開(kāi)發(fā)效率。2.內(nèi)存:2GB。Workgroup Edition 可以用作前端 Web 服務(wù)器,也可以用于部門(mén)或分支機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)。它包括電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和業(yè)務(wù)流解決方案所需的基本功能。Enterprise Edition 的全面商業(yè)智能和分析能力及其高可用性功能,使它可以處理大多數(shù)關(guān)鍵業(yè)務(wù)的企業(yè)工作負(fù)荷。它最初是由Microsoft Sybase 和AshtonTate三家公司共同開(kāi)發(fā)的,于1988 年推出了第一個(gè)OS/2 版本。 使執(zhí)行常見(jiàn)任務(wù)變得容易,從簡(jiǎn)單的窗體提交和客戶端身份驗(yàn)證到部署和站點(diǎn)配置。.NET 框架類庫(kù)、消息處理和數(shù)據(jù)訪問(wèn)解決方案都可從 Web 無(wú)縫訪問(wèn)。 框架補(bǔ)充了 Visual Studio 集成開(kāi)發(fā)環(huán)境中的大量工具箱和設(shè)計(jì)器。 是在服務(wù)器上運(yùn)行的編譯好的公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)代碼。并提供了開(kāi)發(fā)人員創(chuàng)建企業(yè)級(jí)Web應(yīng)用程序所需的各種服務(wù)。(3)代碼量小。:(1)效率高。因?yàn)榕渲眯畔⒍急4嬖诤?jiǎn)單文本中,新的設(shè)置有可能都不需要啟動(dòng)本地的管理員工具就可以實(shí)現(xiàn)。通用語(yǔ)言的基本庫(kù),消息機(jī)制。 。 (4)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單,共享性強(qiáng) B/S 模式的缺點(diǎn) (1)個(gè)性化特點(diǎn)明顯降低,無(wú)法實(shí)現(xiàn)具有個(gè)性化的功能要求。特別是在JAVA這樣的跨平臺(tái)語(yǔ)言出現(xiàn)之后,B/S架構(gòu)管理軟件更是方便、快捷、高效。當(dāng)然,與C/S結(jié)構(gòu)相比,B/S結(jié)構(gòu)也存在著系統(tǒng)運(yùn)行速度較慢,訪問(wèn)系統(tǒng)的用戶不可控的弱點(diǎn)。它是隨著Internet技術(shù)的興起,對(duì)C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。 19周 基于WEB的報(bào)名系統(tǒng)可以滿足不同類型企事業(yè)單位業(yè)務(wù)處理需求,具有較強(qiáng)的使用價(jià)值。(2) 各種模塊充分考慮了用戶學(xué)各種需求,體現(xiàn)以用戶中為心的思想和服務(wù)宗旨。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到各類的問(wèn)題和疑問(wèn),對(duì)于這些狀況,我們很難找老師幫忙解決。針對(duì)這些局限的問(wèn)題和情況,開(kāi)發(fā)出基于web的網(wǎng)上報(bào)名培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑提供了巨大的便利。發(fā)現(xiàn)基于web的網(wǎng)上培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有廣泛的應(yīng)用前景,而且該類系統(tǒng)的設(shè)計(jì)還不是特別成熟,有較大的開(kāi)發(fā)空間。 基于web的報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)基于WEB的報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目錄1緒論 1 1 1 1 2 2 2 2 22應(yīng)用技術(shù)及開(kāi)發(fā)環(huán)境 3 應(yīng)用技術(shù) 3 B/S結(jié)構(gòu)模式 3 4 SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù) 5 開(kāi)發(fā)環(huán)境 6
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