03172農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)-wenkub.com
2025-06-23 08:39 本頁(yè)面
【正文】 考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是：“識(shí)記”為50 %、“理解”為40％、“應(yīng)用”為10％。 注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出判斷，解決問(wèn)題。 應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）（重點(diǎn)）識(shí)記：宏觀調(diào)控理解：政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的職能，宏觀調(diào)控目標(biāo)的基本內(nèi)容應(yīng)用：宏觀調(diào)控手段的綜合運(yùn)用（二）（次重點(diǎn)）識(shí)記：市場(chǎng)失靈理解：農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的合理性應(yīng)用：農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方式（三）（一般）識(shí)記：宏觀調(diào)控目標(biāo)理解：農(nóng)業(yè)的外部性，農(nóng)業(yè)的弱質(zhì)性應(yīng)用：農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控應(yīng)注意的問(wèn)題第四篇 農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)外部經(jīng)濟(jì)第十三章 農(nóng)業(yè)、農(nóng)村與農(nóng)民一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解農(nóng)民非農(nóng)化和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的一般趨勢(shì)，熟悉創(chuàng)造農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移宏觀環(huán)境的主要著力點(diǎn)，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)演變發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響因素與調(diào)整原則，認(rèn)識(shí)我國(guó)農(nóng)村工業(yè)化與城市化的含義、現(xiàn)狀及其實(shí)現(xiàn)途徑，熟悉農(nóng)民收入與消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）（重點(diǎn)）識(shí)記：農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步理解：科學(xué)技術(shù)是發(fā)展農(nóng)業(yè)的第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的動(dòng)力機(jī)制，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)類(lèi)型應(yīng)用：農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的主要功能，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的路徑選擇（二）（次重點(diǎn)）識(shí)記：科教興農(nóng)理解：農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展應(yīng)用：農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的條件（三）（一般）識(shí)記：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣理解：農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用：農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的途徑和內(nèi)容第九章 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會(huì)化一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會(huì)化的客觀必然性，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化的含義和類(lèi)型，熟悉農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)的含義、條件和擴(kuò)大農(nóng)戶(hù)規(guī)模經(jīng)營(yíng)的途徑，認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的內(nèi)容和功能。二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)（一）（重點(diǎn)）識(shí)記：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力系統(tǒng)理解：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力要素的種類(lèi)應(yīng)用：實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施（二）（次重點(diǎn)）識(shí)記：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力增長(zhǎng)理解：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)和步驟應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力增長(zhǎng)的阻礙因素及其解決方略（三）（一般）識(shí)記：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力實(shí)體性要素理解：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力組合性要素的種類(lèi)應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力滲透性要素的戰(zhàn)略意義第五章 農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)化一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解市場(chǎng)農(nóng)業(yè)含義，影響農(nóng)產(chǎn)品供給和需求的因素，熟悉農(nóng)產(chǎn)品供給和需求彈性的含義與計(jì)算方法，認(rèn)識(shí)農(nóng)產(chǎn)品流通的特點(diǎn)、意義和農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)策略，熟悉農(nóng)產(chǎn)品比價(jià)和差價(jià)的內(nèi)涵和種類(lèi)，以及工農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格剪刀差的形成原因和化解對(duì)策。二、課程基本要求第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)第一篇 導(dǎo)論第一章 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象一、學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的地位和特點(diǎn)，中外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)思想產(chǎn)生和發(fā)展的脈絡(luò)，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和內(nèi)容體系、研究方法等有全面
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