廣東高州師范學院教學樓設計畢業(yè)論文-wenkub.com
2025-06-22 14:19 本頁面
【正文】 結構施工圖: 包括結構設計說明、基礎圖、結構平面布置圖、結構詳圖。首先根據(jù)層高和進深等數(shù)據(jù)進行樓梯的布置，之后進行內力計算并配筋。根據(jù)梁的內力分別計算正截面受彎和斜截面受剪的承載力，確定梁的尺寸和配筋。 框架在各種荷載作用下的內力確定后，必須找出各構件的控制截面及其最不利內力組合。恒荷載、活荷載、風荷載、地震作用，其中恒載、活荷載一般為豎向作用，風荷載、地震則為水平方向作用，手算多層多跨框架結構的內力（M、N、V）及側移時，一般采用近似方法。建建筑面積4500 m2，建筑層數(shù)五層。 層數(shù)為5層；；該建筑主要用于教學需要的各類教室及輔助用房，小教室滿足60人上課，大教室滿足100人上課；一至五層均設男女衛(wèi)生間。建建筑面積4500 m2，建筑層數(shù)五層。采用鋼筋混凝土框架結構廣東省高州市。（1）、建設地點：廣東
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