水利工程制圖教學大綱-wenkub.com
2025-06-22 11:57 本頁面
【正文】 期末考試占總成績的70%,平進繪圖成績占總成績的30%。（二）課程實驗教學（16學時）在進行課堂理論教學的過程中,還應強化實踐性教學環(huán)節(jié),對學生進行繪圖,閱讀工程圖樣的技能訓練,需要用國家標準規(guī)定的圖幅繪制工程圖樣,完成“線型練習”、“幾何作圖”、“組合體三面投影圖”、“形體的軸測投影圖”、“進水閘平、立、剖視圖、斷面圖”等圖樣。6．由矩形斷面到梯形斷面的過渡段——扭曲面是如何形成,其作圖方法,步驟如何規(guī)定。2．局部放大圖的標記形式怎樣規(guī)定的。建議教學方法：利用投影儀和模型,著重講解各種曲面的形成及作圖方法。2．由矩形斷面到梯形斷面的漸變段（扭曲面）其形成原理及作圖方法。,如何求出三線共點（兩坡面交線,各坡面與地形面的交線產(chǎn)生的交點）。第七章:標高投影（6學時）第一節(jié):標高投影的基本概念第二節(jié):點,直線,平面的標高投影平面上等高線的性質；平面上等高線的性質；用輔助平面法求兩平面交線第三節(jié):曲面的標高投影正圓錐面的標高投影；地形面的表示法；地形斷面圖畫法第四節(jié):工程建筑物的交線坡面與坡面交線；坡面與坡面交線；坡面與地形面的交線；工程實例求坡腳線本章重點、難點:,缺乏立體感、示坡線、平距的基本概念。,各適用什么場合。第四節(jié):視圖的綜合運用本章重點、難點：。5．什么情況下選用正等測圖,什么情況下選用斜二測圖。思考題：1．軸測投影的概念,軸間角和軸向變形系數(shù)的確定。8．形體分析法與線面分析法的不同讀圖特點。4．平面立體與曲面立體相交,相貫線是何種性質的線,怎樣作圖。利用軸測投影圖的優(yōu)勢,引導學生學會“分線框,對投影,想形體”的讀圖方法,努力培養(yǎng)學生的空間想象能力。第二節(jié):組合體構形及其表面交線平面與平面立體相交；平面與曲面立體相交；①圓柱體截交線；②圓錐體截交線；曲面立體與曲面立體相貫；①兩圓柱面相貫；②圓柱與圓錐體相貫。建議教學方法：講完基本理論知識后,用空間幾何元素的特殊示例,引導學生進行分析,空間問題要拿到空間去想象,從而找出解決問題的方法,最終更好地理解抽象的投影原理,達到事半功倍效果。第二章:投影的基本知識（2學時）第一節(jié):投影法概述第二節(jié):三面投影的形成及其投影規(guī)律
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