六年級下冊語文第一單元測試題及答案-wenkub.com
2025-06-21 22:29 本頁面
【正文】 （1分） 朗讀第4節(jié)第2句話時，應把 、 和“沒有通車”幾個詞讀得重一些，因為從這些詞可以看出 。 目睹孩子們圍著他們親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動…… 我驚嘆俊美挺拔的深山含笑，我更敬佩在邊遠山村默默無聞播撒知識的年輕人！ 從文中找出表示下列意思的詞語，填在括號里。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。含笑不以艷麗著稱，妙的是一縷馨香。劃掉括號中的錯誤讀音，并寫出帶點詞的近義詞。千萬條細柳，條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。 w249。”這句話把八千多日子比作（ ） ，這讓我感受到 （ ）七、閱讀小天地 （一）《楊柳》節(jié)選 作者：豐子愷 我贊楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。（2）設問句：________________________________________________________（改為雙重否定句） 水稻成熟了，田野到處是金黃的。 無名指和小指能力薄弱。五、用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話并成一句。 13形容無能→（11形容冷漠→（）⑧形容高明→（）④形容勤奮→（ ）嚴峻的 態(tài)度 改正 方法 嚴格的 批評 改進 錯誤
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