【總結(jié)】學(xué)生小品——《倒霉的“上帝”》在集體購(gòu)物時(shí),李華想買一雙運(yùn)動(dòng)鞋??吹侥车辍扒鍌}(cāng)大甩賣,阿迪達(dá)斯僅售298元”的廣告,他就走了進(jìn)去,服務(wù)員非常熱情地向他推薦了一款鞋。當(dāng)他問及關(guān)于這雙鞋的產(chǎn)地、性能、檢驗(yàn)合格證明等方面的問題時(shí),服務(wù)員卻支支吾吾地磨蹭了好久也說不出話來(lái),而給李華的答復(fù)卻是:“不用知
2025-01-12 08:09
【總結(jié)】攀枝花學(xué)院專科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))基于PLC的家用車庫(kù)自動(dòng)門控制程序?qū)W生姓名:王玉飛學(xué)生學(xué)號(hào):202121205067院(系):攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院年級(jí)專業(yè):2021級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)2班指導(dǎo)教師:楊艷講
2025-02-26 10:10
【總結(jié)】?第一節(jié)消費(fèi)者市場(chǎng)的特點(diǎn)?第二節(jié)消費(fèi)者的動(dòng)機(jī)和行為?第三節(jié)影響消費(fèi)者行為的基本因素?第四節(jié)購(gòu)買者決策過程的階段?2022年5月24日星期二8時(shí)45分8秒?1?marketingXGP?2022年5月24日星期二8時(shí)45分8秒第一節(jié)消費(fèi)者市場(chǎng)的特點(diǎn)?一、消費(fèi)者市場(chǎng)的基本概念
2025-04-30 04:21
【總結(jié)】第三章消費(fèi)者市場(chǎng)和消費(fèi)者行為第一節(jié)消費(fèi)者行為模式和影響消費(fèi)者行為的因素第二節(jié)消費(fèi)者購(gòu)買決策過程第一節(jié)消費(fèi)者行為模式和影響消費(fèi)者行為的要素?一、消費(fèi)者市場(chǎng)的基本概念?消費(fèi)者市場(chǎng)(ConsumerMarket)是指為滿足生活需要而
2025-05-10 05:45
【總結(jié)】第六講當(dāng)人們聚在一起時(shí)?。M(fèi)群體市場(chǎng)心理概觀第一節(jié)消費(fèi)者群體的概念及劃分所謂群體或社會(huì)群體,是指通過一定的社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來(lái)進(jìn)行共同活動(dòng)而產(chǎn)生相互作用的集體。處于這個(gè)團(tuán)體或組織中的成員一般具有共同的特征,或者具有共同的目的,或者從事共同的活動(dòng),或者他們具有共同的需要,每個(gè)人在這個(gè)群體中充當(dāng)一定的角色,一般這個(gè)
2025-05-10 05:35
【總結(jié)】Chapter5-slide1Copyright?2021PearsonEducation,Inc.PublishingasPrenticeHall第5章消費(fèi)者市場(chǎng)與消費(fèi)者購(gòu)買行為《市場(chǎng)營(yíng)銷原理》Chapter5-slide2Copyright?2021PearsonEducation,
【總結(jié)】消費(fèi)者市場(chǎng)與消費(fèi)者購(gòu)買行為講師:XXX醫(yī)療行銷天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632消費(fèi)者市場(chǎng)與消費(fèi)者購(gòu)買行為?消費(fèi)者行為模式?影響購(gòu)買行為的特徵?購(gòu)買決策程序?新產(chǎn)品的購(gòu)買決策過程?跨國(guó)境的消費(fèi)者行為消費(fèi)者市場(chǎng)與消費(fèi)者購(gòu)買行為
2024-10-16 00:53
【總結(jié)】消費(fèi)者群體規(guī)范一、消費(fèi)者群體規(guī)范與消費(fèi)行為1、含義:所謂群體規(guī)范是指群體期望其成員遵循的活動(dòng)規(guī)范或行為準(zhǔn)則。2、表現(xiàn)形式:①成文(規(guī)章制度,法律規(guī)定的行為準(zhǔn)則)②不成文(風(fēng)俗習(xí)慣,民族傳統(tǒng))3、作用方式二、消費(fèi)者群體規(guī)范的形成(一)暗示:指無(wú)對(duì)抗條件下,用含蓄、
2025-02-23 18:59
【總結(jié)】消費(fèi)者資源對(duì)消費(fèi)者行為的影響?經(jīng)濟(jì)資源Ⅴ?時(shí)間資源?注意力資源?信任資源?能力資源Ⅴ?知識(shí)資源Ⅴ?經(jīng)濟(jì)資源?“Moneyiswhatweshouldstudy”forastudentofconsumerbehavior?The
2025-03-05 07:14
【總結(jié)】第四篇消費(fèi)行為篇第四篇消費(fèi)行為篇消費(fèi)行為包括了消費(fèi)者的購(gòu)買行為和使用習(xí)慣,通過對(duì)消費(fèi)行為的研究,可以明確目標(biāo)消費(fèi)者的購(gòu)買動(dòng)機(jī)、購(gòu)買場(chǎng)所、購(gòu)買頻次、使用動(dòng)機(jī)、使用頻次等內(nèi)容,從而為把握消費(fèi)需求、制定產(chǎn)品策略提供有價(jià)值的參考依據(jù)。本篇即是根據(jù)定量研究的結(jié)果,對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)行為進(jìn)行分析,給出一個(gè)量化性的結(jié)論。本篇的主要架構(gòu)如下:
2025-06-25 03:17
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1、使用他人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的違法經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù),損害消費(fèi)者合法權(quán)益的,消費(fèi)者可以向其要求賠償,也可以向(A)要求賠償。A、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的持有人B、生產(chǎn)者C、供貨商2、《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定的“依法追究刑事責(zé)任”指的是依據(jù)(A)法律。3、消費(fèi)者有權(quán)就產(chǎn)品質(zhì)量問題,向(C)查詢。A、工商管理部門;B質(zhì)量協(xié)會(huì);C、生產(chǎn)者、銷售者
2024-08-14 08:38
【總結(jié)】消費(fèi)者合同的解釋崔建遠(yuǎn)清華大學(xué)法學(xué)院教授上傳時(shí)間:2008-1-14關(guān)鍵詞:買一贈(zèng)一/格式條款/最終解釋權(quán)/退貨條款/選擇顧客權(quán)內(nèi)容提要:買一贈(zèng)一合同系若干種合同的概括稱謂,其中的單純買賣合同應(yīng)適用我國(guó)《合同法》關(guān)于買賣合同的規(guī)定;具有一定依存關(guān)系的結(jié)合類型屬于一種無(wú)名合同,在解釋論的層面上,應(yīng)認(rèn)定我國(guó)《合同法》第191條的規(guī)
2025-05-27 22:02
【總結(jié)】論消費(fèi)者的身份摘要:身份認(rèn)同是社會(huì)學(xué)中的重要問題,它影響著人們的生活方式特別是消費(fèi)方式。為了保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,我國(guó)制定了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,但在現(xiàn)實(shí)生活中,是否具備消費(fèi)者身份,是我們?cè)谙M(fèi)過程中能否受到法律保護(hù)的前提。本文主要討論消費(fèi)者概念的構(gòu)成要件,并就我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中“消費(fèi)者”概念存在的不同觀點(diǎn)、以及現(xiàn)實(shí)生活中存在的知假買假者、醫(yī)患者可否享有消費(fèi)者權(quán)益進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞:消
2024-08-14 16:42
【總結(jié)】LOGO基于PLC的家用車庫(kù)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)目的與意義近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,城鎮(zhèn)人口劇增,汽車擁有量日益提高。國(guó)內(nèi)家用汽車擁有量的迅速增加,家用汽車的停放也逐漸成為一個(gè)社會(huì)問題。我國(guó)大城市中由于停車位少,而土地越來(lái)越緊缺的情況下,停車位價(jià)格十分昂貴,為解決城市停車難的問題,家用車庫(kù)是必然出路。如
2025-01-16 22:54
【總結(jié)】《做明白的消費(fèi)者》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)合理消費(fèi)的意識(shí),形成經(jīng)濟(jì)實(shí)用、安全健康綠色消費(fèi)觀念,擺脫攀比、虛榮、盲目心理。2.知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)合理消費(fèi),做明白消費(fèi)者,一旦自己的合法權(quán)益受到侵害,學(xué)習(xí)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。3.能力目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)選購(gòu)商品,具備初步的獨(dú)立購(gòu)物能力。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生科
2025-06-24 17:19