基于matlab的通信系統(tǒng)仿真—pcm系統(tǒng)仿真通信原理課程設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-wenkub.com
2025-06-21 02:46 本頁(yè)面
【正文】 有效溝通 人與人之間的交往需要溝通,在公司,一個(gè)高效能人士絕不會(huì)是一個(gè)性格孤僻的人,相反他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)能設(shè)身處地為別人著想充分理解對(duì)方能夠與他人進(jìn)行桌有成效的溝通的人。 不斷學(xué)習(xí) 一個(gè)人,如果每天都能提高1%,很多時(shí)候,它們之間的區(qū)別就在于你是否每天都在提高你自己。 善于休息 休息可以使一個(gè)人的大腦恢復(fù)活力,提高一個(gè)人的工作效能。 習(xí)慣1換位思考 在人際的相處和溝通里，“換位思考”扮演著相當(dāng)重要的角色。如果沒(méi)有了對(duì)手，缺陷也不會(huì)自動(dòng)消失。凡事在事業(yè)上有所成就的人，幾乎都是能有效地利用零碎時(shí)間的人。 運(yùn)用20/80法則 二八法則向人們揭示了這樣一個(gè)真理，即投入與產(chǎn)出、努力與收獲、原因和結(jié)果之間，普遍存在著不平衡關(guān)系。 要事第一 創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司的亨瑞?！? 把問(wèn)題想透徹 把問(wèn)題想透徹，是一種很好的思維品質(zhì)。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問(wèn)題就變得容易多了。 一次做好一件事 ：“一次做好一件事的人比同時(shí)涉獵多個(gè)領(lǐng)域的人要好得多。U休閑娛樂(lè)健身 Q心理學(xué)等相關(guān) N教師工作文檔 L理化生等精品H小學(xué)數(shù)學(xué)精選 E精品教程教案 C營(yíng)銷策劃精品 類這個(gè)問(wèn)題我想了很久，暫時(shí)還沒(méi)想到如何解決這個(gè)問(wèn)題。還有就是在編程的時(shí)候一定要注意一些邊界取值問(wèn)題，不然也會(huì)出錯(cuò)。七、設(shè)計(jì)心得 通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我收獲不少，以通信原理更加了解，尤其是對(duì)數(shù)字通信系統(tǒng)更深刻了解了他的工作流程。還有在編碼時(shí)，一開(kāi)始不知怎么的老是前幾個(gè)數(shù)編出來(lái)只有六位，我又上那塊去找原因，發(fā)現(xiàn)又是在取值邊界上的問(wèn)題，我改后這個(gè)問(wèn)題也解決了。axis([0,100,1,])主函數(shù)的功能是是產(chǎn)生模擬信號(hào)并且進(jìn)行抽樣得到抽樣值，然后將各個(gè)子函數(shù)銜接到一塊，形成一個(gè)比較完整的通信系統(tǒng)，進(jìn)行仿真畫出各個(gè)階段重要的圖形，以便觀察和分析。)。stem(y5,39。bit1=BPSK(bitstream)。y4=zhexian(a) 。stem(t1,a)。 )。a1=sin(t)。 endendendy5=y1。子函數(shù)6：function y5=Ayi(y,A)for i=1:length(y)if((abs(y(i))=0)amp。 a3=[] 。 for i=0:L value=decode(j,i+1)*(2^(Li))+ value。endab=[] 。 %存放第幾個(gè)電平段的電平值 end tt=[tt,1]。for i=1:n+1 q(i)=(1)+(i1)*m。bb=[bb,sheng1]。sheng1=[bit1(length(bit1))U1+1:bit1(length(bit1))]。 )。)。 else ss((itt/2+1):(i+tt/2))=ones ( 1,3000)。 %存放抽樣判決后的值bit1=[]。title ( 39。[bz,az]=impinvar(b,a,fs)。)。與相干波相乘后的波形39。griddt = st1.*cos(2*pi*w*t )。axis( [0,Ts*(L+1)+1, 5/2,5/2])。數(shù)字調(diào)制后的信號(hào)39。gridfiguresubplot (2,1,1)。axis( [0,Ts*(L+1),(1/2),3/2] )。 else st((i1)*m +1:i*m) =cos(2* pi*w *t((i1)*m + 1:i*m))。t = 0:1/fs:Ts*L1/fs。 %線性分組碼編碼 Sign = [bit2,sheng]。sheng=[bit(length(bit))U+1:bit(length(bit))]。m = fs * Ts。 bit3=[]。 if b==1 R(i,j)=~ R(i,j)。 S=rem(R*H39。endH= [ 0 1 1 1 1 0 0。子函數(shù)4：function bit3=xianxiyima(gg) p=gg。 [c,z]=size(C)。 0 1 0 0 1 0 1。子函數(shù)3：function bit2=xianxi(m)H= [ 0 1 1 1 1 0 0。 end end endbit=[]。 %編碼 code=zeros(length(y4),nu)。 else for y=1:t1 if (q(y)=y4(x))amp。 %存放第幾個(gè)電平段的電平值 end tt=[tt,max(y4)]。 %存放將抽樣信號(hào)量化后的值 tt=[]。子函數(shù)2：function bit=bianma(y4,n)m=2/n。 end。 end。 else if((x(i)=1/2)amp。 else if((x(i)=1/8)amp。 else if((x(i)=1/32)amp。for i=1:length(x) if((x(i)0)amp。MATLAB具有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 功能強(qiáng)大的數(shù)值運(yùn)算功能 強(qiáng)大的圖形處理能力 高級(jí)但簡(jiǎn)單的程序環(huán)境 豐富的工具箱最重要的是MATLAB學(xué)習(xí)起來(lái)方便容易，以前有學(xué)C語(yǔ)言的基礎(chǔ)，MATLAB與C語(yǔ)言有類似之處，編程流程大概差不多，但要注意的是MATLAB與C語(yǔ)言在程序代碼上也有細(xì)微的差別，MATLAB是一種解釋性語(yǔ)言，在寫程序代碼時(shí)容易方便，但是與C語(yǔ)言相比它的運(yùn)算速度較慢，但功能強(qiáng)大。六、詳細(xì)設(shè)計(jì)與編碼1. 設(shè)計(jì)方案 (可以畫出編程的流程圖，闡述設(shè)計(jì)思路等) 經(jīng)過(guò)我的思考，再加上查閱了大量資料后，有了以下編程設(shè)計(jì)思路。(9)、抽樣判決是將方波形號(hào)轉(zhuǎn)換成0、1比特流。(5)、信道紡碼是為了提高傳輸可靠性。(1)、模擬信號(hào)為原始的信原信號(hào)。信宿是將復(fù)原的原始電信號(hào)轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的消息。信道是指信號(hào)傳輸?shù)耐ǖ溃梢允怯芯€的，也可以是無(wú)線的，甚至還可以包含某些設(shè)備。
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