幼兒園科學(xué)教育活動及設(shè)計練習(xí)題答案-wenkub.com
2025-06-20 16:24 本頁面
【正文】 1現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點是什么？①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在高度分化的基礎(chǔ)上綜合③科學(xué)技術(shù)的社會化四、論述題 以“收獲的秋天”為例，論述教師如何組織總結(jié)性談話？①幼兒必須具有較豐富的生動的直接經(jīng)驗②教師要及時掌握反饋信息，深入了解幼兒已有的知識和經(jīng)驗③準備有助于幼兒回憶的教具④在談話過程中，教師的提問要有順序性和啟發(fā)性⑤談話結(jié)束時，要總結(jié)談話內(nèi)容以“沉與浮”為例，論述教師如何組織幼兒進行科學(xué)小實驗？①教師要做好必要的準備工作②小實驗活動要面向全體幼兒③小實驗活動要有游戲氣氛，把科學(xué)教育寓于游戲之中④教師要不斷提出啟發(fā)性問題，刺激幼兒動腦思考以“鴿子”為例，論述教師如何組織幼兒進行觀察活動。1運用操作法進行數(shù)學(xué)教育要注意的問題是什么？1）明確操作目的。1幼兒科學(xué)教育常用的游戲有哪些？①智力游戲②角色游戲和結(jié)構(gòu)游戲③音樂游戲和體育游戲④利用自然材料進行的游戲1幼兒數(shù)學(xué)教育的目標是什么？①對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象感興趣；②在操作和探索中體驗數(shù)學(xué)的重要、有趣；③學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的某些簡單問題；④建構(gòu)初步的數(shù)概念。教師如何指導(dǎo)幼兒進行比較性觀察？1）要使幼兒的比較性觀察建立在幼兒對個別物體的認識基礎(chǔ)之上。② 小實驗可以培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和科學(xué)探索精神。幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的特點包括哪些？1）重視幼兒的探索過程；2）重視環(huán)境在幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)中的作用；3）強調(diào)幼兒通過自身的活動主動地學(xué)習(xí)科學(xué)；創(chuàng)設(shè)幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的原則是什么？1）活動性原則。幼兒園科學(xué)教育環(huán)境幼兒園科學(xué)教育環(huán)境主要是指幼兒進行科學(xué)教育活動賴以進行的主要環(huán)境，它包括有形的物質(zhì)環(huán)境和無形的心理環(huán)境。講解演示法講解演示法是教師通過向幼兒展示實物、直觀教具，同時配合口頭講解，說明數(shù)、形關(guān)系的一種教育方法。比較性觀察比較性觀察就是教師指導(dǎo)幼兒對兩種或兩種以上物體或現(xiàn)象進行比較，以找出物體或現(xiàn)象之間的異同的觀察。小實驗的目的是使幼兒直觀地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，更重要的是使幼兒獲得科學(xué)經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的智能。 ②中班幼兒主要強調(diào)擴大他們的認識范圍，滿足他們的好奇心，以激發(fā)他們的求知欲，同時，給他們更多的觀察、比較、操作和探索的機會。1大班幼兒積極探索的態(tài)度在不斷形成和發(fā)展，他們不僅僅問問題，而且能自己去探索、去尋找答案。因此，主要是讓他們認識生活中常見的、形式活潑的、特征明顯的玩具，認識小動物、水果等，認識最熟悉的人。（6）注意生活中物體的數(shù)量和圖形形狀。（2）認識季節(jié)的變化帶來的自然
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