【總結(jié)】更多課件資源:小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩
2025-10-28 15:03
【總結(jié)】按比分配應(yīng)用題及答案1、把300本作業(yè)按4∶5∶6分給四、五、六年級的同學(xué),四、五、六年級的同學(xué)各得多少本作業(yè)本?解:4+5+6=15300÷15=2020×4=80(本),20×5=100(本),20×6=120(本)答:四年級得80本,五年級得100本,六年級得120本。2、一種生理鹽水是把鹽水和水按照1∶100配制而成,要配制
2025-06-26 01:08
【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學(xué)會正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。、推理的能力,發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)(正)速度×時間=路程(一定)(反)服裝廠為我們學(xué)校運送制作好的校服,如果每箱裝24
2025-12-03 19:58
【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題教學(xué)目標:。。。教學(xué)重點:掌握按比例分配問題的特征及解題方法。教學(xué)難點:按比例分配應(yīng)用題的實際應(yīng)用。教學(xué)過程:一、復(fù)習引入師(手里舉著十支鉛筆):今天各位同學(xué)的預(yù)習做得真好,我想把這4個本子獎給他倆,該怎么分?生甲:每人2個。生乙:把4個本子平均分給他倆。
2025-12-04 11:09
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)復(fù)合應(yīng)用題總復(fù)習 小學(xué)教師網(wǎng)://百G試卷、課件源程序、全冊教案等,無須注冊任意下載! 復(fù)合應(yīng)用題 姓名_______________ 一、解答下列應(yīng)用題 ,第一根7/8米...
2025-10-31 14:23
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習——分數(shù)應(yīng)用題 分數(shù)應(yīng)用題 ,比2月份節(jié)約1/5,2月份用水多少噸?,運進的糧食是原有糧食的50%,賣出的糧食是總數(shù)的2/3,糧店還有糧食多少包?,行完全程快車要20小時...
2025-10-31 14:26
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題復(fù)習北京版六年級數(shù)學(xué)下冊下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實際距離(),磚的塊數(shù)和每塊磚的面積(),生產(chǎn)每個零件所用的時間和生產(chǎn)的總時間。(
2026-01-04 11:59
【總結(jié)】1、六(1)班同學(xué)平均分成3組去植樹。第一小組分得總數(shù)的多5棵,第二小組分得剩下的多12棵,最后剩下的給了第三小組,結(jié)果三組分得的同樣多。這批樹有多少棵?2、光華電子廠有四個車間,第一、二車間共105人,第二、三、四車間共270人。第二車間正好占全廠人數(shù)的。全廠共有多
2025-10-28 20:24
【總結(jié)】第一篇:六年級解比例應(yīng)用題 解比例應(yīng)用題 (1)一幅地圖,圖上的4厘米,表示實際距離200千米,這幅圖的比例尺是多少? (2)甲、乙兩地相距240千米,畫在比例尺是1∶3000000的地圖上,長...
2025-11-07 03:22
【總結(jié)】六年級比例應(yīng)用題練習一、對號入座。:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實際距離(????)千米。也就是圖上距離是實際距離的()倍,實際距離是圖上距離的(?????????)倍。0??20?
2025-04-15 03:08
【總結(jié)】教者:趙杰響四年級男生和女生的人數(shù)比是6:5。從這個信息中你知道了什么了?(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的();(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是();(3)男生人數(shù)占全班人數(shù)的(),男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是();56651165:6
2025-11-14 11:37
【總結(jié)】正反比例應(yīng)用題復(fù)習北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?。?、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實際距離()
2025-12-04 17:14
【總結(jié)】1.有兩框蘋果,第一框重30千克,如果從第一框中取出千克放入第二框,則兩框蘋果同樣重。兩框蘋果一共重多少千克?2.校園里有楊樹20棵,柳樹是楊樹的,?3.爺爺每天慢跑6圈,現(xiàn)在已經(jīng)跑了半圈,大約用了2分鐘。照這個速度,爺爺每天慢跑要用多少時間?4.一共有240千克水果糖,每袋裝千克,才裝完了總重量的,她們已經(jīng)裝完了多少袋?
2025-04-07 02:17
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分數(shù)的應(yīng)用題 1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶? 2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米? 3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,,這條公路全長多少千米? 4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個,這批零件有多少個? 5、倉
2025-04-04 03:37
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題集 1、一批零件平均分給張師傅和王師傅二人加工,王師傅完成自己的加工任務(wù)時,張師傅還有120個零件沒有加工。已知張師傅和王師傅的工作效率比是5∶7。這批零件一共有多少個? ...
2025-11-04 03:35